20xx小學五年級語文教案——背篼教學設計之一-資料下載頁
2025-09-14 08:26本頁面
【正文】 、自由練讀。 指名讀、評議。 四、分段練習，指導背誦。 〔用首詞引背法指導背誦〕 五、總結課文 這篇課文，我們抓住重點句哦，山里的孩子， 背篼里盛著一個勤勞的童年。來讀讀，想想，這樣，一個可愛的山村孩子的形象就浮現(xiàn)在我們的眼前，他那勤勞、樸實、忠厚的美德，讓人喜歡，受到人們的贊揚。 7 六、課堂練習◆ 內容總結 〔 1〕小學五年級語文教案 —— ?背篼 ?教學設計之一 第一課時 教學目標： 學會 12個生字，理解 21個詞語的意思 〔 2〕 指名輪讀課文、正音 〔 3〕五、穩(wěn)固練習 自由朗讀課文 作業(yè)本 1 〔 4〕書上又是怎樣寫的 討論課后題 3〔找、比、想〕背誦 2自然段 〔 5〕 圍繞重點，讀讀議議 〔 1〕選取 7自然段自由讀 〔 6〕 能有感情地朗讀課文、背誦課文 〔 7〕 指名讀、評議
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