“讀書交流會(huì)”匯報(bào)材料-資料下載頁
2025-09-14 07:48本頁面
【正文】 方法（摘錄式、提問式、心得體會(huì)式），以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成 “ 不動(dòng)筆墨不讀書 ” 的良好習(xí)慣。 ③ 建好閱讀信息反饋表。學(xué)生畢竟是孩子，讓他們堅(jiān)持課外閱讀，持之以恒地自覺融入書海中，確實(shí)不易。為此我們要印制“ 閱讀信息反饋表 ” ，督促學(xué)生閱讀。具體操作是學(xué)生每閱讀一本書，就填寫一次 “ 閱讀信息反饋表 ” 。反饋表上要求學(xué)生填寫好 “ 書目或文體 “” 作者 ”“ 體裁 ”“ 讀書時(shí)間 ”“ 讀書地點(diǎn) ”“ 生字練習(xí) ”“ 新詞摘錄 ”“ 新詞造句 ”“ 精彩句段 ”“ 自由天地 ”“ 作畫 ”“ 名言 ” 等，以此達(dá)到讀有所思、讀有所獲的效果。 第 5 頁 共 5 頁 “ 讀書明星 ” 評比。每學(xué)期能讀書 5 本以上，并能精讀其中 5 篇的學(xué)生，在該班級(jí)讀書活動(dòng)管理小組考核中可申報(bào)評為“ 讀書明星 ” 。凡是堅(jiān)持讀書并作好記錄的孩子都有可能得到加星的獎(jiǎng)勵(lì)。 六、方法措施： 教師方面： 在新一輪教改中每一位教師最少讀一本經(jīng)典名著。 教師在認(rèn)真讀好各類教育、教學(xué)雜志的基礎(chǔ)上，寫好讀書筆記；
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