【總結】1 交流平臺 本次交流平臺包括兩個方面:一是交流近代中國屈辱的歷史; 二是交流搜集、整理、運用資料的收獲。重點是交流如何整理與運 用資料。在教學時,可以把交流屈辱的歷史整合于交流搜集、整 ...
2025-09-14 05:16
【總結】1 五年級語文《回顧·拓展七》教學設計 學習目標 1.通過交流平臺,引導學生進行方法的小結,培養(yǎng)學生搜集 信息、處理信息的能力。 2.積累詞匯,豐富語言的同時,加深學生對愛國主義思想的 ...
2025-08-09 09:07
【總結】 五年級語文《回顧·拓展七》教學設計 學習目標 1.通過交流平臺,引導學生進行方法的小結,培養(yǎng)學生搜集信息、處理信息的能力。 2.積累詞匯,豐富語言的同時,加深學生對愛國...
2024-11-18 22:21
【總結】《回顧拓展三》導學案主備人:樊樹豐審核人:使用人:學習目標:1、我能與同學交流本單元所學到的說明方法;2、我會熟讀《四時之風》,了解四季風的特點;學習過程:一、交流平臺(預習-交流)話題1、讀了這篇文章,我知道了話題2、我能完成“交
2024-11-18 18:15
【總結】1 五年級語文《回顧·拓展一》教學設計 學習目標 ①通過回顧、交流學習本組課文后的收獲,引導學生體會讀書 的樂趣,并學習一些讀書的方法。 ②讀背古詩句,積累古詩句,品味讀書的好處及方法。...
【總結】 五年級語文《回顧·拓展一》教學設計 學習目標 ?、偻ㄟ^回顧、交流學習本組課文后的收獲,引導學生體會讀書的樂趣,并學習一些讀書的方法。 ②讀背古詩句,積累古詩句,品味讀書的...
【總結】 五年級語文?回憶·拓展七?教學設計 學習目標 1.通過交流平臺,引導學生進行方法的小結,培養(yǎng)學生搜集信息、處理信息的能力。 2.積累詞匯,豐富語言的同時,加深學生對愛國...
2025-09-21 16:51
【總結】1 上面已經提到,宜將這一板塊中的交流平臺 和日積月累這兩個內容置前教學。 交流平臺 這一板塊的教學可參考以下步驟進行。 (1)回顧本組四篇課文的課題。選擇一篇給自己留下最深印 象或自...
2025-08-06 16:16
【總結】1 交流平臺 本次交流平臺安排的交流任務比較重,包括三個方面的內容 1.眼中的毛澤東是什么樣的;2.有關場面描寫和人物描寫的方法 及運用;3.本學期語文學習的收獲。其中前兩方面的內容是針對...
2025-08-06 16:14
【總結】第一篇:五年級語文上冊回顧拓展七教學設計 ★★★人教版語文教育教學資料●●● ●●●小學語文五年級上冊教學設計★★★ 《回顧?拓展七》教學設計 教材分析 回顧拓展七是結合本單元的專題“勿忘國...
2024-11-04 17:11
【總結】第一篇:小學五年級語文教案《回顧拓展三》教學設計 新人教版小學五年級語文教案《回顧拓展三》教學設計 【教學目標】 1.在填寫表格、交流感受中,總結、鞏固說明文基本的說明方法。 2.自讀《四時之...
2024-11-04 22:35
【總結】第一篇:人教版小學五年級語文上冊《回顧·拓展一》教學設計 【教學目標】 1.結合本單元的專題學習內容,交流課內和課外的學習與活動,在交流中受到方法的啟示。初步學習理性地分析總結自己的學習,并進行改...
2024-11-04 17:12
【總結】回顧拓展七《囿明園的毀滅》課文簡析課文描述了囿明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象。表達了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛,對侵略者野蠻行徑的無比仇恨,激發(fā)人們丌忘國恥,增強振興中華的責任感和使命感。課文語言簡潔,結構嚴謹,構思頗具匠心。題目為“毀滅”,卻用了大量的篇幅寫它輝煌的過
2024-11-11 04:42
【總結】 一.教學目標: 1.用鋼筆寫字。 2.看圖認識部首再寫字。 3.給帶點的字選擇正確的解釋。 4.說說破折號的用法。 5.讀一讀,熟記6組成語。 6...
2025-09-28 01:27
【總結】1 上面已經提到,宜將這一板塊中的交流平臺 和日積月累這兩個內容置前教學。 交流平臺 這一板塊的教學可參考以下步驟進行。 〔1〕回憶本組四篇課文的課題。選擇一篇給自己留下最深印 象或自...
2025-09-14 05:25