【正文】 及學(xué)生家長(zhǎng)明白，標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)行為。一年來(lái)，群眾對(duì)學(xué)校的收費(fèi)無(wú)一疑問(wèn)，確保了學(xué)校工作的正常開(kāi)展。 〔 5〕、不設(shè)“小金庫(kù)〞，不亂訂“教材和教輔〞。不加重學(xué)生經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān)。沒(méi)有想以此來(lái)謀取“暴利〞的念頭。 32 〔 6〕、嚴(yán)格控制學(xué)校的“非正常性生活費(fèi)開(kāi)支〞 ，在全體職工會(huì)上宣布并帶頭執(zhí)行嚴(yán)肅“吃喝風(fēng)〞，一年來(lái)，學(xué)校的生活費(fèi)開(kāi)支較之以前大大減少，從而壓縮并利用有限的經(jīng)費(fèi)來(lái)開(kāi)展學(xué)校，〔如：排危、籌建網(wǎng)校、補(bǔ)充科研、教研經(jīng)費(fèi)等〕。 行政方面： 〔 1〕、認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，嚴(yán)格執(zhí)行 ?標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校辦學(xué)行為 ?，依法行政、行教、通過(guò)實(shí)踐，努力尋找一條適合本校的辦學(xué)路子，科研興校，狠抓教師素質(zhì)，從而提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。 〔 2〕、走“民主治校〞之路，堅(jiān)持“民主集中制〞原那么，切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)，特別表達(dá)在執(zhí)行并完善學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)校重大建設(shè)或其他硬件 建設(shè)上，做到共商大計(jì)，為學(xué)校開(kāi)展效勞，從不搞官僚主義。 〔 3〕、不徇私情，嚴(yán)格執(zhí)行“禁止利用職務(wù)和職權(quán)為親友謀利〞的規(guī)定，做到學(xué)校重大事項(xiàng)必須經(jīng)行政會(huì)或校務(wù)會(huì)、教代會(huì)通過(guò)，以正自身工作作風(fēng)。 〔 4〕、學(xué)校的“評(píng)優(yōu)、晉職、晉級(jí)〞等事關(guān)教師切身利益的事，也必須依據(jù)學(xué)校規(guī)章制度、考核方法，通過(guò)教代會(huì)，行政會(huì)研究討論，從不擅自作主，妄下定論，從而做到“取信于民〞，確保學(xué)校 33 上下一條心，共同做好學(xué)校一切工作。本期順利完成了學(xué)校的職稱(chēng)評(píng)定工作。 〔 5〕、做到全面了解本校困難教職工和退休教師的疾苦，做到每年安排一定經(jīng)費(fèi)慰問(wèn) 在職和退休的困難教職工。 〔 6〕、遵守重大事情的情況通報(bào)和報(bào)告制度，不僅向全體教職工通報(bào)，并及時(shí)向教育局及上級(jí)黨政報(bào)告，〔如：學(xué)校的根底設(shè)施建，平安事故，學(xué)校日常工作等〕 〔 7〕、帶頭執(zhí)行重大事故責(zé)任追究制度，不推御責(zé)任，敢于承當(dāng)〔如經(jīng)費(fèi)、平安等〕。 誠(chéng)然，在我的工作中還有許多缺乏和需要努力的地方，誠(chéng)請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)、指正。 2024年 12月 17日 第 7篇：小學(xué)教師年終述職述廉報(bào)告 2024年，在緊張忙碌而又充實(shí)愉快中度過(guò)。在學(xué)校，我承當(dāng)著三年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的工作，同時(shí)又擔(dān)負(fù)著學(xué)校的后勤管理工作。教學(xué)上，我腳踏 實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，努力完成教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)。管理上，我經(jīng)歷了一個(gè)由知之不多、缺乏經(jīng)驗(yàn)，到逐漸適應(yīng)并能良好發(fā)揮管家作用的過(guò)程，真可謂有苦也有甜。后勤處工作以效勞性為主，雖然復(fù)雜、繁瑣，但都是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)，搞好后勤工作，是學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行的條件。 34 本學(xué)期主要做了以下幾個(gè)方面的工作： (1)修訂并完善了后勤處各項(xiàng)規(guī)章制度，并在實(shí)際工作中能努力貫徹、實(shí)施。 (2)根據(jù)日常教學(xué)、師生生活、設(shè)施設(shè)備維修等方面的需要，及時(shí)做好各種物資的采購(gòu)、發(fā)放、余缺調(diào)劑和可回收物資的回收工作。 (3)安排相關(guān)人員認(rèn)真、及時(shí)地維護(hù)、 檢修好學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備。保證全校各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備正常使用。 (4)及時(shí)安排人員外出，做好各種材料的配備采購(gòu)工作。 (5)學(xué)校平安工作能常抓不懈。平時(shí)在校舍、消防、食品衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、體育器材、水電設(shè)施等方面經(jīng)常組織相關(guān)人員進(jìn)行了認(rèn)真、徹底的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)處理，防患于未然。 (6)食堂工作是后勤處的一項(xiàng)重要工作，關(guān)系到師生的切身利益，所以一直是我工作的重點(diǎn)，我可以說(shuō)是竭盡全力、挖空心思在做營(yíng)養(yǎng)搭配、品種調(diào)動(dòng)等工作，以滿(mǎn)足師生的要求。 (7)綜合治理工作常抓不懈。學(xué)校平安關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定， 責(zé)任重于泰山，為此，我每月召開(kāi)一次后勤例會(huì)，對(duì)門(mén)衛(wèi)、食堂、小賣(mài)部、豬場(chǎng)等工作人員進(jìn)行人身平安、財(cái)產(chǎn)平安、社會(huì)交往、交通平安的教育。同時(shí)強(qiáng)調(diào)各自的職責(zé)，搞好效勞，做好自己的本職工作。 35 (8)著力改善學(xué)校辦學(xué)條件。今年，我們籌措資金，改造食堂，實(shí)行食堂操作電氣化。為戰(zhàn)勝電荒，用低功率的舊發(fā)電機(jī)，換回大功率的新發(fā)電機(jī)，既為學(xué)校節(jié)約了資金，又保證了學(xué)校工作的正常運(yùn)行。 此外，本學(xué)期我還擔(dān)任四年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)，現(xiàn)對(duì)本人本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作做一個(gè)回憶總結(jié)： (1)精心制訂教學(xué)方案。 開(kāi)學(xué)前根據(jù)課標(biāo)的要求，新教材的編寫(xiě)特點(diǎn) ，結(jié)合本學(xué)生的實(shí)際情況，制定了一套全面系統(tǒng)的教學(xué)方案。教學(xué)方案按照學(xué)校的統(tǒng)一時(shí)間安排，合理設(shè)定了教學(xué)進(jìn)度 。根據(jù)本冊(cè)教材的訓(xùn)練重點(diǎn)，規(guī)定了總的教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言感受能力，形成較高的語(yǔ)言表達(dá)能力。學(xué)會(huì)從內(nèi)容提要中體會(huì)思想，分清文章主次。會(huì)聽(tīng)、會(huì)說(shuō)、會(huì)寫(xiě)、會(huì)閱讀。對(duì)不同的課文明確了重難點(diǎn)。教學(xué)方案使整個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)在預(yù)定的安排下，有目的、有方案、有針對(duì)性地開(kāi)展工作。 (2)根據(jù)不同的課文內(nèi)容，選擇不同的教學(xué)方法。 根據(jù)不同的課文類(lèi)型，根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的實(shí)際程度，安排了不同的教學(xué)方法。如：古詩(shī)教學(xué)，就采用了 看圖與學(xué)文相結(jié)合的方法，讓學(xué)生直觀的感受到每首詩(shī)的中心思想。 ?巨人的花園 ?一文就用情 36 感引讀法，激發(fā)學(xué)生不同的情感，讓他們感悟、想象、思索，到達(dá)教學(xué)目標(biāo)。還有些文章，就用朗讀為主，體會(huì)文章的內(nèi)容，自學(xué)完成教學(xué)目標(biāo)。例如我在講 ?長(zhǎng)城 ??頤和園 ?等文章的時(shí)候，這些課的教學(xué)難度比擬大，如果照本宣科地講授，學(xué)生會(huì)感到困難和沉悶。為了上好這堂課，我認(rèn)真研究了課文，找出了重點(diǎn)，難點(diǎn)，有針對(duì)性地講。為了令教學(xué)生動(dòng)，不沉悶，我還為此準(zhǔn)備了大量的多媒體，授課時(shí)就胸有成竹了。當(dāng)講到一半的時(shí)候，我又拿出準(zhǔn)備好的錄音帶，讓學(xué)生邊聽(tīng)邊 感受，學(xué)生興趣特別濃，教學(xué)效果十分理想。由于采用了不同的教學(xué)方法，有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，利于用最簡(jiǎn)單、最恰當(dāng)?shù)姆椒ㄍ瓿山虒W(xué)目標(biāo)。相反，我沒(méi)有認(rèn)真?zhèn)湔n的時(shí)候，課堂氣氛沉悶，教學(xué)效果不好，與此相比可見(jiàn)，認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。 (3)注意標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，有利于教學(xué)的實(shí)施，更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。重點(diǎn)培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括以下幾方面： 課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。每天放學(xué)時(shí)都為學(xué)習(xí)布置具體預(yù)習(xí)任務(wù)，并適時(shí)教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法。新課授完，要求復(fù)習(xí)。用小組長(zhǎng)檢查，教師抽撿的方法進(jìn)行催促 。通過(guò)一段時(shí)間，學(xué)生知道該如何預(yù)習(xí)了，也能自覺(jué)復(fù)習(xí)啦。 37 要求學(xué)生掌握正確的課堂學(xué)習(xí)方法。“該說(shuō)時(shí)就說(shuō)，該聽(tīng)時(shí)就聽(tīng)，該寫(xiě)時(shí)就寫(xiě)〞，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考。學(xué)會(huì)聽(tīng)課，學(xué)會(huì)做筆記。 要求學(xué)生寫(xiě)工整字，做標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)。強(qiáng)調(diào)文字書(shū)寫(xiě)的重要性，并適時(shí)進(jìn)行寫(xiě)字訓(xùn)練與指導(dǎo)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，使學(xué)生的字越來(lái)越漂亮，作業(yè)越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)、美觀。對(duì)做得好的學(xué)生進(jìn)行了表?yè)P(yáng)和表彰。 (4)針對(duì)本校學(xué)生普遍存在的語(yǔ)文方面的弱點(diǎn)重點(diǎn)突破。 漢語(yǔ)拼音。 利用早讀，教學(xué)生字時(shí)等一切可得用的一切時(shí)間，進(jìn)行復(fù)習(xí)、穩(wěn)固漢語(yǔ)拼音。 字詞記憶。 從開(kāi)學(xué)起，堅(jiān)持對(duì)課文中的生字新詞進(jìn)行讀寫(xiě)、聽(tīng)寫(xiě)。 課文朗讀。 課堂上用了大量的時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行朗讀訓(xùn)練與指導(dǎo)。并屢次組織朗讀課文、詩(shī)詞的比賽。 閱讀。 38 從平時(shí)上課到考試，刻意讓學(xué)生進(jìn)行閱讀的訓(xùn)練，多思考，多解決問(wèn)題，提高閱讀水平。為進(jìn)一步攻破這一難點(diǎn)，也為了增加課外閱讀量，每周安排一節(jié)閱讀課，專(zhuān)門(mén)進(jìn)行閱讀訓(xùn)練。 (5)存在問(wèn)題。 培優(yōu)補(bǔ)差工作由于時(shí)間、本人自身的原因，任務(wù)繁雜等主客觀原因，開(kāi)展較少，成效不大。 沒(méi)有能全面，多層次提高學(xué)生語(yǔ)文水平。 指導(dǎo)訓(xùn)練力度不夠。導(dǎo)致個(gè)別學(xué)生作業(yè)不能 按時(shí)完成。 沒(méi)能充分“備懂〞學(xué)生，所教內(nèi)容、所運(yùn)用方法不能廣泛引起學(xué)生共鳴。 學(xué)生的閱讀和寫(xiě)作能力還有待于提高，特別是學(xué)困生無(wú)從下筆，中等生布局謀篇欠佳，閱讀面不廣，答復(fù)下列問(wèn)題抓不住要點(diǎn)。 回看自己的授課，我感到有點(diǎn)愧疚，當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W，違反紀(jì)律時(shí)，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難。 小學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人述職述廉報(bào)告 39 小學(xué)英語(yǔ)教師述職報(bào)告 小學(xué)英語(yǔ)教師述職報(bào)告 小學(xué) 語(yǔ)文教師述職述德述廉報(bào)告 小學(xué)英語(yǔ)老師述職報(bào)告 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕小學(xué)英語(yǔ)教師述廉述職報(bào)告〔共 7篇〕 第 1篇：小學(xué)教師述職述廉報(bào)告小學(xué)教師述職述廉報(bào)告 XX年，在緊張忙碌而又充實(shí)愉快中度過(guò)，小學(xué)教師述職述廉報(bào)告 〔 2〕 沒(méi)能充分 “備懂〞學(xué)生，所教內(nèi)容、所運(yùn)用方法不能廣泛引起學(xué)生共鳴 〔 3〕本學(xué)期主要做了以下幾個(gè)方面的工作： 修訂并完善了后勤處各項(xiàng)規(guī)章制度，并在實(shí)際工作中能努力貫徹、實(shí)施 〔 4〕 沒(méi)能充分〞備懂〞學(xué)生，所教內(nèi)容、所運(yùn)用方法不能廣泛引起學(xué)生共鳴