20xx小學六年級語文教案——鳥的天堂教學設計之七-資料下載頁
2025-09-14 05:20本頁面
【正文】 電視、調(diào)查訪問等。 學寫解說詞，練習作。為鳥的天堂錄像配上適當?shù)慕庹f詞：根據(jù)自己搜集的材料，學寫一段解說詞，寫清楚導游的身份，旅游的地方以及這地方的特點，力求寫得清楚明白，形象生動。 學做導游，練交際。這是繼寫解說詞的一個延伸，其目的是讓學生在實踐中學會與人合作，與人交際。要求學 生自由組成旅游團，自我推薦嘗試當導游，全程陪同作解說。當班級進行優(yōu)秀導游評選時，學生興趣盎然，氣氛熱烈。在這一綜合實踐活動中，學生各方面能力都得到了較大的提高。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕小學六年級語文教案 —— ?鳥的天堂 ?教學設計之七 6 教學目標： 熟讀課文，有感情地朗讀課文有關(guān)局部，背誦課文第 8自然段，感受大榕樹的奇特和美麗以及眾鳥紛飛的壯觀景象，激發(fā)學生熱愛大自然、熱愛美的感情 〔 2〕它主要記敘了作者〔巴金〕 和他的朋友們兩次游歷鳥的天堂時所見到的美麗的大榕樹和群鳥歡鬧的奇異景象，表達了作者對大自然景色的熱愛和贊美 〔 3〕教師放手讓學生去學，輔導個別有困難的學生
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