20xx幼兒園大班語言教案野貓的城市含反思-資料下載頁
2025-09-14 05:19本頁面
【正文】 句的目的。結果，課堂效果并沒有到達預想中的效果。然而，問題產(chǎn)生了。因為課堂時間有限，我為了保證最后增加的環(huán)節(jié)能夠有充足的時間完成，我將幼兒傾聽故事后，教師引導幼兒發(fā)現(xiàn)故事中野貓犯的錯誤的提問簡縮了。結果沒有起到在教師的引導下，讓幼兒自己發(fā)現(xiàn)問題的目的，就直接把答案告訴幼兒。在最后增加的環(huán)節(jié)上， 8 雖然到達提高讓幼兒參與的時機，但卻讓幼兒對故事的理解產(chǎn)生了錯覺，將城市是個 X的地方理解成故事傳給我們的唯一信息。偏離了教學目標中，讓幼兒發(fā)現(xiàn)、糾正故事中野貓犯的錯誤的目的。其實，活潑課堂氣氛，提高幼兒參與的時機，只是上好一節(jié)課的一局部，因此在為課堂設計教學形式、手段時必須符合課堂的實際。聯(lián)教課就像一位知心的醫(yī)生，診斷出我們身上存在的問題，然后提醒我們要對癥下藥，然而預防遠遠勝于治療，要讓我們的課堂防止疾病的入侵，及時發(fā)現(xiàn)，及時治療固然重要，平常堅持鍛煉也是不可缺少的一步。選題、備課、寫教案、制作課件、聽課、 評課、上課，這個過程中不斷重復著，不斷進步著。 小百科：貓，屬于貓科動物，分家貓、野貓，是全世界家庭中較為廣泛的寵物。家貓的祖先據(jù)推測是起源于古埃及的沙漠貓，波斯的波斯貓，已經(jīng)被人類馴化了 3500年〔但未像狗一樣完全地被馴化〕。 內(nèi)容總結 〔 1〕幼兒園大班語言教案 ?野貓的城市 ?含反思 大班語言教案 ?野貓的城市 ?含反思適用于大班的語言主題教學活動當中，讓幼兒發(fā)現(xiàn)以及糾正故事中野貓所犯的錯誤，訓練幼兒逆向思維和 9 判斷能力，熟悉、理解故事內(nèi)容，感知富有童趣的故事情節(jié)，增進對我們的城市的認識和喜愛，快來看看幼兒園 大班語言 ?野貓的城市 ?含反思教案吧 〔 2〕教學重難點： 引導幼兒熟悉、理解故事內(nèi)容，從而發(fā)現(xiàn)故事中野貓犯的錯誤
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