20xx小學語文五年級教案——友誼的航程教學設計之一-資料下載頁
2025-09-14 05:17本頁面
【正文】 旅美僑胞倍感振奮和自豪來概括第 4自然段的意思 )(板書：使旅美僑胞倍感振奮、自豪 )問：旅美僑胞指什么人 ?(指長住在美國的中國人 )倍感是什么意思 ?(加倍感到 ) (3)學習第 4自然段。 ①指名讀。 ②這一自然段共有四句話，第一句寫了華僑看到中國水兵的風采時快樂的表現(xiàn)，誰能說說其中表示中國水兵風采的詞語 ?(學生答 )(板書：雄姿英發(fā)昂首闊步 )問雄姿英 發(fā)是什么意思 ?(姿態(tài)雄偉，生氣勃勃 )再問：誰能說說其中表示華僑快樂的詞語 ?(學生答 )(板書：忘情狂奔歡呼雀躍 ) ③第 2至第 4句寫了當?shù)氐暮蛯３腾s來看望的兩位華僑的話語。誰能說說其中表示華僑倍感振奮和自豪的詞語 ?(學生答 )(板書：沖動興奮興致勃勃熱淚盈眶揚眉吐氣 )問：什么叫揚眉吐氣 ?(形容被壓抑的心情得到舒展 ) 出示：還有什么比這更令人興奮呢 ! 真是揚眉吐氣呀 ! 9 這兩個句子都是表示華僑倍感振奮和自豪的心情，用了驚嘆號，表示強烈的感情，請齊讀一下。 (學生讀 )誰能說說這兩句表達感情的不同方式 ?(前一句是用反問句表達的，后一句是正面表達 ) 內容總結 〔 1〕教學要求 : 、流利、有感情地朗讀課文 〔 2〕 ，感受中美兩國人民之間的深厚情誼以及祖國的強盛使廣闊僑民倍感自豪的情感 〔 3〕 (2)航程本是指飛機或船只航行的路程，本課中指中國海軍艦艇出訪外國的航行路程 〔 4〕 (4)小結：第一段寫了中國海軍艦艇編隊到達美國外鄉(xiāng)圣迭戈港的時間和經過的地區(qū) 〔 5〕來看的人這么多，圣迭戈軍港才一連幾天都洋溢著歡樂友好的氣氛
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