20xx人教版語文六下口語交際習(xí)作五課件3-資料下載頁

【總結(jié)】同學(xué)們，在生活中，我們會(huì)經(jīng)常遇到新面孔，結(jié)識(shí)新朋友，并在后來的相處中不斷加深了解。這一節(jié)課，我們就從記憶的長河里搜索一下這些人留在我們心里的印象。結(jié)合實(shí)際談?wù)?誰給你的第一印象最深？?你們初次相見時(shí)是怎樣一番情景？?他給你留下了怎樣的第一印象？?后來你們在相處的過程中又發(fā)生了什么事？?你對他（或她）的印象發(fā)生了

2025-11-19 23:37

2022六下習(xí)作4蘇教版-資料下載頁

【總結(jié)】 六下習(xí)作4蘇教版 　　一、談話導(dǎo)入 　　，從小學(xué)開始，我們都去過哪些難以忘懷的地方呢 　　 　　〔1〕學(xué)生說的地方可能會(huì)十分雜，或者是自己的個(gè)性特色比擬鮮明，但是老師要做好幫助學(xué)...

2025-09-21 16:59

20xx人教版語文六下口語交際習(xí)作二課件-資料下載頁

【總結(jié)】導(dǎo)語：“百里不同風(fēng)，千里不同俗”。說一說自己從《北京的春節(jié)》《藏戲》《各具特色的民居》和《和田的維吾爾》中，了解到了哪些民風(fēng)民俗。民風(fēng)：一個(gè)民族的風(fēng)土人情民俗：一個(gè)民俗的風(fēng)俗習(xí)慣。民風(fēng)民俗，是與民族文化有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣，它是一種文化現(xiàn)象，是在長期歷史發(fā)展過程中形成的。我們的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)

2025-11-19 23:37

20xx人教版語文六下口語交際習(xí)作四課件-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)會(huì)生存小學(xué)語文六年級(jí)下冊口語交際·習(xí)作四同學(xué)們，通過魯濱孫河流記，我們了解到魯濱孫在荒島上戰(zhàn)勝了各種困難，頑強(qiáng)生存下來的精神，使他成為一個(gè)英雄的象征。我們可能終生也遇不到那樣的情境。但“學(xué)會(huì)生存”卻是我們每個(gè)人都需要面對的課題。你怎樣理解“學(xué)會(huì)生存”？

2025-11-19 23:37

20xx人教版語文六下口語交際習(xí)作一課件1-資料下載頁

【總結(jié)】難忘的第一次老師的話：“人生總會(huì)有許多第一次，翻開我們成長的書本，一頁又一頁，記載著我們童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——第一次邁出蹣跚的步伐、第一次背著書包上學(xué)校、第一次獨(dú)自一人出遠(yuǎn)門……不同的第一次常帶給我們不同的感受：有成功，有失??；有歡笑，有淚水……但無論怎樣都是那樣的令我們難以忘記?！边@些第一次給你有啟發(fā)嗎？你還有更難忘的嗎？

2025-11-19 23:37

20xx人教版語文六下口語交際習(xí)作三課件1-資料下載頁

【總結(jié)】我的理想托爾斯泰曾說過：理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向，就沒有生活！理想的含義理想是人生的奮斗目標(biāo)，是人們對未來事物的一種美好想象和希望。理想是一種對未來的想象，但是，并不是任何想象都是理想。人

2025-11-19 23:37

20xx人教版語文六下口語交際習(xí)作一課件2-資料下載頁

【總結(jié)】溫讀文章，牽情入課課文只為我們展示了大自然的一個(gè)個(gè)側(cè)面。關(guān)于大自然，你肯定還知道很多，你想跟大家介紹什么？移情自然，極盡想象火海之中集體大逃亡的螞蟻，一只樹虎被樹膠粘住后，其余樹虎輪流喂食；東北狼為了保全狼崽的生命而寧愿自己暴露在獵人槍口下……一只樹虎被樹膠粘住后，其余樹虎輪流喂食沙灘上的貝殼

2025-11-19 23:37

20xx人教版語文六下口語交際習(xí)作五課件1-資料下載頁

【總結(jié)】正方：科技發(fā)展利大于弊反方：科技發(fā)展弊大于利正反雙方各自的理由正方的論點(diǎn)正方的論據(jù)正方的論證你若持此觀點(diǎn)你有什么補(bǔ)充？反方的論點(diǎn)反方的論據(jù)反方的論證你若持此觀點(diǎn)你有什么補(bǔ)充？工業(yè)的文明大亞灣核電站醫(yī)療的進(jìn)步X光射線

2025-11-21 13:57

20xx人教版語文六下口語交際習(xí)作四課件2-資料下載頁

【總結(jié)】口語交際·習(xí)作四同學(xué)們，《魯濱孫漂流記》這部小說一定深深地打動(dòng)了你。魯濱孫在荒島上戰(zhàn)勝了各種困難，頑強(qiáng)生存下來的精神，使他成為一個(gè)英雄的象征。我們可能終生也遇不到那樣的情境。但“學(xué)會(huì)生存”卻是我們每個(gè)人都需要面對的課題。本次口語交際話題是：學(xué)會(huì)生存你怎樣理解“

2025-11-19 23:35

蘇教版六下語文第十冊教案習(xí)作4參觀記-資料下載頁

【總結(jié)】 蘇教版六下語文第十冊教案習(xí)作4《參觀記》 　　習(xí)作要求： 　　1、要按照順序?qū)懀? 　　2、要抓住重點(diǎn)寫出特色； 　　3、要寫出自己的感想。 　　教學(xué)重點(diǎn)：通過細(xì)致描寫，寫出景物...

2025-09-27 20:46

蘇教版語文六下習(xí)作五成長的煩惱作文課件3-資料下載頁

【總結(jié)】中小學(xué)課件小小少年很少煩惱眼望四周陽光照小小少年很少煩惱但愿永遠(yuǎn)這樣好一年一年時(shí)間飛跑小小少年在長高隨著年歲由小變大他的煩惱增加了小小少年很少煩惱無憂無慮樂陶陶但有一天風(fēng)波突起憂慮煩惱都來了一年一年時(shí)間飛跑小小少年在長高隨著年歲由小變大他的煩惱增加

2024-12-11 09:46

練習(xí)3教學(xué)設(shè)計(jì)蘇教版六下教案-資料下載頁

【總結(jié)】1 《練習(xí)3》教學(xué)設(shè)計(jì)（蘇教版六下教案） 教學(xué)目標(biāo)： 語文與生活 ①體會(huì)《紅樓夢》中描寫笑的一段的精妙之處，領(lǐng)悟同是寫笑 表達(dá)的方式卻不同。 ②積累、運(yùn)用關(guān)于笑的詞語。 2、誦讀與積...

2025-08-06 02:39

20xx人教版語文六下手指課件3-資料下載頁

【總結(jié)】手指詞語理解?堂皇：形容氣勢宏大。文中形容中指的相貌很有氣勢。?附庸：泛指依附于其他事物而存在的事物。文中指無名指和小指遇到工作時(shí)就只能依附于其他幾根手指。?養(yǎng)尊處優(yōu)：指生活在優(yōu)裕的環(huán)境中。文中形容中指處在眾手指簇?fù)砗亲o(hù)下的優(yōu)裕環(huán)境。課文主要內(nèi)容：課文先總寫一只手指上

2025-11-19 23:34

20xx人教版語文六下燈光課件3-資料下載頁

【總結(jié)】閱讀提示王愿堅(jiān)作者簡介王愿堅(jiān)（1929-1991）當(dāng)代作家，1929年生，山東諸城縣人。1945年參加八路軍，在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中，當(dāng)過隨軍記者。主要作品有短篇小學(xué)《黨費(fèi)》《糧食的故事》《七根火柴》《普通勞動(dòng)者》《足跡》《路標(biāo)》以及電影文學(xué)劇本《閃閃的紅

2025-11-19 23:34

20xx人教版語文六下匆匆課件3-資料下載頁

【總結(jié)】匆匆朱自清(1898．11．22—1948．8．12)原名自華，號(hào)秋實(shí)，后改名自清，字佩弦，現(xiàn)代著名的散文家、詩人、學(xué)者。原籍浙江紹興，生于江蘇東海，作品《漿聲燈影里的秦淮河》、《背影》、《荷塘月色》都是燴炙人口的名篇。初步感知課文,要求：1、注意生字新詞；2、劃出自己最喜歡的或

2025-11-18 21:54

20xx習(xí)作3教案蘇教版六下語文(已修改)

20xx習(xí)作3教案蘇教版六下語文(編輯修改稿)

20xx習(xí)作3教案蘇教版六下語文-wenkub.com

20xx習(xí)作3教案蘇教版六下語文(已改無錯(cuò)字)

20xx習(xí)作3教案蘇教版六下語文-資料下載頁