【導(dǎo)讀】教學(xué)目標(biāo):1、知道物體的內(nèi)能。種什么形式的能量呢?①運(yùn)動(dòng)著的籃球具有動(dòng)能運(yùn)動(dòng)著的分子呢?內(nèi)能改變多少可用傳遞的熱量的多少來(lái)量度.子相互作用的的總和.叫物體的內(nèi)能.
【總結(jié)】今天,讓我們攜手一起走過(guò)!第十六章第二節(jié)1、下列實(shí)例,不能說(shuō)明分子不停做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是()A、在教室中燒醋時(shí)滿屋都能聞到醋味B、手拿粉筆在黑板上寫(xiě)字C、香水瓶打開(kāi)蓋后,滿屋子充滿香味D、水灑在地上,過(guò)會(huì)兒全蒸發(fā)了B2、分子的熱運(yùn)動(dòng)是指()A、溫度高的物體的運(yùn)動(dòng)B、溫度高的分子的
2024-11-26 20:40
【總結(jié)】浮力總復(fù)習(xí)山西陽(yáng)高二中韓永明考點(diǎn)梳理浮力定義產(chǎn)生的原因:上下表面的壓力差F浮G物;上?。沪岩害盐颋浮G物;下沉;ρ液ρ物F浮=G物;懸??;ρ液=ρ物浮力的大小:等于排開(kāi)的液體重浮力的
2024-11-30 11:51
【總結(jié)】1、了解能量轉(zhuǎn)化技術(shù)給人類(lèi)帶來(lái)的便利。2、了解能量轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的方向性,不可逆性。兔子吃草草人吃兔子太陽(yáng)太陽(yáng)能草的能量兔子的能量人或其他動(dòng)物能量光合作用兔子吃草人或其他動(dòng)物吃兔人工取火蒸汽機(jī)核能第一次第二次第三次以柴薪為燃料化石燃料鈾
2024-11-26 17:54
【總結(jié)】那樹(shù)王鼎鈞虞城縣春來(lái)初中臧中武鯨魚(yú)被肢解現(xiàn)場(chǎng)慘遭殺害的藏羚羊亂砍濫伐哭泣的樹(shù)樁教學(xué)目標(biāo)?1.了解作者,積累詞語(yǔ)?,體會(huì)作者的思想感情。?境。一.了解作者王鼎鈞,1925年生,筆名方以直,山東人,現(xiàn)旅居美國(guó)。著有散文
2024-11-26 17:53
【總結(jié)】一、什么是內(nèi)能▲復(fù)習(xí):物體的動(dòng)能和勢(shì)能▲提出:分子有能量嗎?也有動(dòng)能和勢(shì)能?1、分子動(dòng)能:一切物體的分子都做永不停息的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)著的分子具有的能量。2、分子勢(shì)能:分子間存在相互作用,互相吸引的分子具有的能量。3、物體的內(nèi)能:把物體內(nèi)所有的分子動(dòng)能與分子勢(shì)能的總和?!镆磺形矬w都具有內(nèi)能嗎?4
2024-11-06 17:57
【總結(jié)】機(jī)械能和內(nèi)能1、關(guān)于功和能的說(shuō)法正確的是()A、一個(gè)物體能做功,就具有能量B、一個(gè)物體沒(méi)做功,就沒(méi)有能量C、一個(gè)物體能量越大,做的功一定越多D、一個(gè)物體能量越小,做的功一定越少A2、指出下列各物體具有什么形式的機(jī)械能被拉伸的橡皮筋水平路面上行
2024-11-13 12:17
【總結(jié)】請(qǐng)認(rèn)真閱讀課本第56頁(yè)~58頁(yè)“信息鏈接”分子動(dòng)理論的初步知識(shí)物體是由大量分子組成的;分子在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng);分子間存在相互作用力。動(dòng)能和勢(shì)能運(yùn)動(dòng)的籃球蘋(píng)果和地球相互作用運(yùn)動(dòng)著的籃球具有動(dòng)能運(yùn)動(dòng)著的分子也具有動(dòng)能蘋(píng)果和地球相互作用具有勢(shì)能
2024-11-12 17:35
2024-11-30 14:16
【總結(jié)】一、教學(xué)目標(biāo)1、知道燃料的熱值2、了解物體吸、放熱的計(jì)算二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):燃料的熱值,吸、放熱的計(jì)算難點(diǎn):燃料熱值的理解和吸、放熱的計(jì)算三、教學(xué)過(guò)程課前練習(xí)1、改變物體內(nèi)能方式有和兩種,兩種方法改變物體的內(nèi)能是。
2024-11-07 01:52
【總結(jié)】機(jī)械能和內(nèi)能內(nèi)能內(nèi)能的利用?人類(lèi)利用燃料燃燒獲得了大量的內(nèi)能,那么人們是如何利用這些內(nèi)能的呢?一、利用內(nèi)能加熱?內(nèi)能的一個(gè)重要應(yīng)用就是直接用來(lái)加熱物體.?例如:?生火煮飯、生火取暖、暖氣設(shè)備?利用內(nèi)能加熱的本質(zhì):能量(內(nèi)能)的轉(zhuǎn)移.給小區(qū)住戶(hù)供暖的鍋爐設(shè)備
2024-11-11 12:55
【總結(jié)】?jī)?nèi)能課前回顧3、什么是機(jī)械能?影響動(dòng)能大小的因素有哪些?,影響重力勢(shì)能大小的因素有哪些?分子動(dòng)能分子勢(shì)能物體內(nèi)部所有的分子熱運(yùn)動(dòng)動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和,叫做物體的內(nèi)能注意:它是不同于機(jī)械能的另外一種形式的能量。:13、2內(nèi)能內(nèi)能跟溫度的關(guān)系一個(gè)物體溫度升高時(shí)
2024-12-08 00:48
【總結(jié)】?jī)?nèi)能課前回顧3、什么是機(jī)械能?影響動(dòng)能大小的因素有哪些?,影響重力勢(shì)能大小的因素有哪些?_____組成的,一切物質(zhì)的分子都在不停的做著無(wú)規(guī)則的____。_____和_____.課前回顧引力斥力分子運(yùn)動(dòng)引力斥力分子動(dòng)能分子勢(shì)能物體內(nèi)部所有的分子熱運(yùn)動(dòng)動(dòng)能
【總結(jié)】第2節(jié)內(nèi)能第1課時(shí)初步認(rèn)識(shí)內(nèi)能第十三章內(nèi)能新課導(dǎo)入觀察嫦娥二號(hào)發(fā)射和進(jìn)入軌道,思考:嫦娥二號(hào)依靠什么能量做動(dòng)力呢?推進(jìn)新課知識(shí)點(diǎn)1內(nèi)能的概念宏觀物體運(yùn)動(dòng)時(shí)具有動(dòng)能,那么微觀物體分子具有什么能?運(yùn)動(dòng)的分子具有動(dòng)能,那么它的動(dòng)能大小與什么因素有關(guān)?
2025-06-21 03:05
【總結(jié)】歸類(lèi):一種是通過(guò)熱傳遞的方式,而另一種是通過(guò)做功的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)的。熱傳遞方式是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移過(guò)程,能的形式?jīng)]有變;而做功方式是機(jī)械能向內(nèi)能的轉(zhuǎn)化過(guò)程,能的形式已經(jīng)發(fā)生改變。把圖釘按在鉛筆的一端,手握鉛筆使圖釘在粗糙的硬紙板(或毛巾)上來(lái)回摩擦,圖釘?shù)臏囟扔惺裁醋兓看穑簣D釘?shù)臏囟壬仙?。這一現(xiàn)象說(shuō)明:在
2024-11-11 02:24
【總結(jié)】第十三章內(nèi)能章末復(fù)習(xí),并能用它解釋相關(guān)現(xiàn)象.(難點(diǎn))、內(nèi)能與溫度的關(guān)系及改變內(nèi)能的兩種方式.(重點(diǎn)).(重點(diǎn)、難點(diǎn)),說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)的快慢與有關(guān);一小塊晶體處于熔化狀態(tài),溫度不變,其內(nèi)能(填“增大”“減小”或“不變”).探究問(wèn)題一:分子熱運(yùn)動(dòng)
2024-11-17 15:33