20xx六年級語文教案——古詩三首1-資料下載頁
2025-09-14 04:58本頁面
【正文】 整首詩的意思。 ②這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情〔憂國憂民，挖苦南宋統(tǒng)冶者只顧游山玩水，醉生夢死，忘記了山河破碎的恥辱，將收復(fù)北方失地完全置之腦后的可恥行徑?！? ③背誦這首詩。 4．布置作業(yè)。 〔 1〕完成作業(yè)本 4〔 1〕〔 2〕、 5〔 1〕〔 2〕〔 4〕。 6 〔 2〕背誦這兩句詩，并準(zhǔn)備默寫。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕六年級語文教案 —— 古詩三首 1 教材分析 一、背景知識 1． ?贈汪倫 ?是唐代大詩人李白的名作 〔 2〕李白因此十分感動，便寫下了這首詩，贈送給好友汪倫 〔 3〕 4．在前幾冊里，學(xué)生已學(xué)過許多五言詩、七言詩，對學(xué)習(xí)古詩已有一定的根底 〔 4〕 2．學(xué)會本課 3 個生字，能說出課文后第 1題句子中 6個帶點(diǎn)詞確實(shí)切意思，并能正確理解詩句 〔 5〕 ① 學(xué)生自由讀古詩，看注釋理解，并提出不懂的地方 〔 6〕〔 2〕背誦這兩句詩，并準(zhǔn)備默寫
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