20xx春光染綠我們雙腳教學(xué)設(shè)計之四-資料下載頁
2025-09-14 04:37本頁面
【正文】 的腦海中出現(xiàn)了一幅怎樣的畫面把你感受到的通過你的朗讀表現(xiàn)出來。心中有圖畫，腦中放電影，你就能把這種感覺讀出來了。 ③小鳥、松鼠、小兔、小猴 8 我來問問你：小鳥，你為什么到這里搭窩筑巢小松鼠，你快活得叫什么呢小兔、小猴你們呢誰來讀讀，把這種快樂、平安、衣食無憂的感覺讀出來，你們現(xiàn)在就是小鳥、松鼠、小兔、小猴的代言人。 ④渾濁 。一 。碧波，咆哮 。一 。輕 撫 讀一讀這兩對詞語，給你怎樣的感受 詩人給我們描述的畫面是多么美好呀！齊讀。 三、學(xué)習(xí)第二自然段： 從荒山野嶺到青山碧嶺，是誰的功績一起讀第二自然段。 锨、鎬的聲音是多么單調(diào)，可是為什么是歌謠 齊讀。 四、再次學(xué)習(xí)首尾自然段： 我們因為什么而快樂 春光特別喜歡我們，染綠了我們的雙腳，我們以自己的行動讓春光更加美麗！ 五、朗讀全詩： 齊讀。 嘗試背誦。 板書： 9 春光染綠我們雙腳 荒山野嶺 。一 。一 。一 。一 。一 。一 。一 。一 。一 。一 。一 。青山碧嶺 裸露、煎熬 林濤、動物的家 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕 ?春光染綠我們雙腳 ?教學(xué)設(shè)計之四 一、教材分析與設(shè)想： 蘇教版的教材從中年級開始，每一冊的開始都是以一首現(xiàn)代詩歌打頭，非常有新意 〔 2〕題目 ?春光染綠我們雙腳 ?富有詩意，我們可以說正是因為植樹讓荒山野嶺變成了綠色的天地，改善了環(huán)境，到處都有春天的腳步，春意才會如此貼近我們，我們的雙腳才會被春光染綠
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