20xx彭德懷和他的大黑騾子教學(xué)案例的反思-資料下載頁(yè)
2024-09-23 04:37本頁(yè)面
【正文】 描述的事件與現(xiàn)在的小學(xué)生有很大的時(shí)空距離，如何幫助學(xué)生縮小這種距離，產(chǎn)生彼此心靈上的共震，更深刻地體會(huì)彭德懷這種愛〔是否可以引導(dǎo)學(xué)生從自己心愛的事物入手〕 【教后反思】 有效體驗(yàn)，首先必須激起學(xué)生積極的心向，本課在學(xué)生有了豐富感性體驗(yàn)的根底上，以問題探索引導(dǎo)學(xué)生深入文本。 有效體驗(yàn)，方式的選擇也就因文因人而異。 聯(lián)系生活，以學(xué)生已有的知識(shí)、認(rèn)知、生活經(jīng)驗(yàn)為根底的體驗(yàn)更有效。 體驗(yàn)要突出重點(diǎn)、難點(diǎn)的突破效勞。 體驗(yàn)的層次性，各層次體驗(yàn)之間的銜接的處理 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕 ?彭德懷和他的大黑騾子 ?教學(xué)案例的反思 【片段內(nèi)容】 ?彭德懷和他的大黑騾子 ?中第 19小節(jié)：槍聲響了 〔 2〕 [以這樣的問題引導(dǎo)學(xué)生們?nèi)ケM情讀書，悉心體味，從而感受到彭德懷與大黑騾子之間感情很深，大黑騾子任勞任怨，為當(dāng)時(shí)的革命事業(yè) 7 做出了不少奉獻(xiàn) 〔 3〕彭德懷身為軍團(tuán)長(zhǎng)，不能殺了其他人的坐騎，而留下自己的大黑騾子 〔 4〕一頭牲口摘下軍帽，行此軍人最高的禮儀，讓我們感受到了彭德懷對(duì)大黑騾子深深的愛，〔板書：愛
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