【導讀】C.寬恕．shù鬈．發(fā)quán中軸．線zhóu一拍即．合jíD.熾．痛zhì臆．測yì脂粉奩．lián恃．才放曠shì做注音題，要熟悉漢語拼音規(guī)則，同時可根據(jù)形聲字的聲旁來推斷它的讀音。這就要求學生平時的學習中注意。字形的識記和積累，特別是形近字。寫作“氣概”；B項“物竟天擇”寫作“物競天擇”；D項“洗耳躬聽”寫作“洗耳恭聽”。D.美國特朗普政府實施制裁“中興通訊”、發(fā)動中美貿(mào)易戰(zhàn)、打擊敘利亞政府等舉措，其實是他們根深蒂．．．。C項“入木三分”形容書法極。B.去年，杭州三小伙先盜竊后救人的感人事跡，到底該賞還是該罰，引起了網(wǎng)友熱議。型有語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。D.小說《簡·愛》所述故事主要發(fā)生在桑菲爾德莊園，因為簡·愛以家庭教師身份為羅切斯特的女兒阿黛。勒授課，她的生活在桑菲爾德莊園與羅切斯特產(chǎn)生交集，但最終她與羅切斯特分道揚鑣。重的僅僅是鋼琴的技法。

　　

【正文】 體的關(guān)注度和使用頻率都很高）。 c．這些詞語涉及我國的政治、經(jīng)濟、軍事、文化、思想等重大領(lǐng)域。 d．它們代表了人們對未來的美好期望。 e．突顯出大家奔向新時代的決心和干勁。 【解析】本題考查學生對材料內(nèi)容的分析提煉能力。對于解答材料的整合與探究這類題目一定要將幾則材料內(nèi)容都認真研讀，找到幾則材料關(guān)注的共性問題，加以整合，嘗試著從 中篩選、概括一條最主要的信息。從材料一可以看出，這些詞語成為流行語與我國的時政熱點緊密相關(guān)；從材料二可以看出，這些流行語突顯了我國主流媒體的高關(guān)注度和使用的高頻度?？梢岳^續(xù)深入挖掘這些詞背后的深意，可以知道，這些詞語涉及領(lǐng)域眾多，代表了人們對未來的美好期望 ， 表現(xiàn)出大家奔向新時代的決心和干勁。據(jù)此分析全面作答即可。 23. 語言啄木鳥行動 小紅搜集到《咬文嚼字》公布的 “2017 年十大語文差錯 ” ，其中 “ 敬請期待 ” 和 “ 一言九鼎 ” 兩個詞語榜上有名。請仔細品讀，回答下面的問題。 ① 不得體的禮貌用語 “ 敬請期待 ” 呈流行趨 勢。商店即將開張，商家總會掛出橫幅： “ 開業(yè)在即，【 A】敬請期待 ” ；電視劇即將播出，電視臺也會推出預告： “ 開播在即，【 B】敬請期待 ” 。 寫出【 A】【 B】兩處的正確用語。（每處 1分，共 2分） 【 A】 __________________________ 【 B】 __________________________ ② 裝潢公司在電視上承諾十九天完成家裝工程，拖一天罰一千元；又在報紙上連續(xù)刊登巨幅廣告，主題詞是 “ 一言九鼎十九天 ” 。類似差錯也見于其他商業(yè)宣傳，如 “ 當天發(fā)貨，一言九鼎 ” 。 兩處的 “ 一言九鼎 ” 都使用不當，都應(yīng) 該使用哪個成語？說明理由。 成語： _________ 理由： ________________________________________ 【答案】 (1). ① 【 A】敬請光臨（ “ 敬請賞光 ” 、 “ 歡迎光臨 ” 等也可） (2). 【 B】敬請賜候或敬請關(guān)注 等 (3). ② 一諾千金， (4). 理由： “ 一言九鼎 ” 的意思是一句話的分量像九鼎那樣重，形容所說的話分量很重、作用很大。商家的目的是想要表明自己信守承諾，應(yīng)該用成語 “ 一諾千金 ” 。用“ 一言九鼎 ” 則成了自我吹噓。 【解析】這是一道語 文綜合實踐活動題，看出學生對語言運用的掌握能力。第 ① 小題中 “ 敬請 ” 是謙辭，是對別人的敬語；而 “ 期待 ” 是指 “ 對未來的事物或人的前途有所希望和等待 ” ，相當于 “ 期盼、期望 ” ；“ 敬請期待 ” 就是謙恭 +自負的奇怪組合。 A處應(yīng)該說 “ 敬請光臨 ” ， B處應(yīng)該說 “ 敬請關(guān)注 ” 。第 ② 小題中 “ 一言九鼎 ” 形容說的話分量大，起決定作用。商家要表達的是自己守信，用 “ 一言九鼎 ” 則成了自我吹噓，應(yīng)使用 “ 一諾千金 ” 。 名著閱讀 24. 學好語文，就要 “ 多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書 ” 。請根據(jù)要求填空。 ① 魯迅先生在《 __________》一文 中，以飽含深情的筆觸，書寫了對一位潦倒的同鄉(xiāng)舊友的真切同情與懷念。該文收錄到他的散文集《朝花夕拾》中。 ②“ 德行猶如寶石，樸素最美；其于人也，則有德者但須形體悅目，不必面貌俊秀，與其貌美，不若氣度恢宏。 ” 這段話出自《培根隨筆》中的《 __________》，闡明了美德比美貌更重要的道理。 ③ 羅曼 羅蘭指出人生是艱苦的，生活里充滿了貧困、憂慮、孤獨和辛勞，人們卻彼此隔膜，不懂得互相安慰，所以他要撰寫《 __________》，要把偉大的心靈獻給受苦受難的人們，使他們得到安慰和鼓舞。 【答案】 (1). ① 《 范愛農(nóng)》 (2). ② 《談美》 (3). ③ 《名人傳》 【解析】此題考查學生對名著的閱讀。閱讀名著要注意掌握以下內(nèi)容： ① 作者：姓名、國籍（朝代）、主要作品、成就等。 ② 作品內(nèi)容：主要內(nèi)容、主要人物、故事情節(jié)等。 ③ 作品主題及現(xiàn)實意義。此類題中，主要考查了學生對名著作者、主要人物及事件、作品主題的了解。三道小題分別考查魯迅的《朝花夕拾》，培根的《談美》，羅曼 羅蘭的《名人傳》。根據(jù)提示填空作答即可。 作文 25. 半命題作文。 春暖花開，柳舞鶯啼，那是美妙的青春旋律；朔風卷雪，梟鳥怪鳴，那是黯淡的青春 音符。成功它并不平凡，是暴風雨后的彩虹；失敗也并不簡單，是千錘百煉的鍛造。在你青春瀲滟的波光中，一定有酸甜苦辣的生活體驗，有五彩繽紛的人生夢想，有敢為人先的探索追尋 ?? 請以 “ ，我的青春旋律 ” 為題，寫一篇 600字以上的文章。 要求： ① 將題目補充完整，例如填寫 “ 拼搏 ”“ 堅強 ”“ 盡責 ”“ 感恩 ”“ 誠信 ”“ 追逐夢想 ”“ 成就美德 ” 等，你也可以自行提煉一個詞語或短語填寫在橫線上，進行寫作。 ② 文體自選，詩歌除外； ③ 書寫工整，卷面整潔； ④ 不得套作抄襲； ⑤ 文中不能出現(xiàn)與自己有關(guān)的真實姓名、地名、校名。 【答案 】參考例文 夢想，我的青春旋律 甜與酸的歲月，苦與蜜的季節(jié) —— 題記 六月，陽光很好，微風蕩漾，可他注定了就是個別離的季節(jié)，帶著無窮盡的幻想，獨自一人穿行在茫茫人海中，自顧自的憐惜，自顧自的感嘆，漫無目的的穿行在陌生又熟悉的大街小巷，耳邊偶爾會響起熟悉的旋律 “ 最后一個夏天，我們就要說再見，只想靜靜躲在房間翻照片。 ” 見見清晰又漸漸遠去，踏著明媚的陽光，找尋遙不可及的方向，探索模糊的未來。 我喜歡獨自一人在窗臺仰望星空，深遠，寥廓，充滿幻想，像十六歲的青春，無邊無際。然而，我怕黑，卻仍舊喜歡夜里寂靜的感覺，或許 這很矛盾，我也會覺得奇怪，可是就是喜歡這種感覺，獨自仰望，沒有童話故事里如雨飄落的流行，也沒有漂浮不定的漫天螢火，有的僅僅是四周望不盡的黑暗，以及淡淡的粲然，可是轉(zhuǎn)念一想，有首歌不是這么唱么 “ 這一天，我開始仰望星空發(fā)現(xiàn)，星并不遠，夢并不遠，只要你踮起腳尖 ” 。 于是夢想起航了，我站在青春的路口，像是光芒微弱的螢火，前方，仍是望不到重點的暮光，身后，是已踏過的黎明與光亮。 這一刻，我真的好害怕，好想轉(zhuǎn)身回到過往，只是，我知道，青春是條單行線，流年也不會倒轉(zhuǎn)，便只能一路向前，于是，我就借著微弱的綠光，在未知的航線 上探索，就算頭破血流，遍體鱗傷也要揚起 27176。的嘴角對自己說我很好，黑自己一個燦爛的微笑，因為我知道，成長就是要學著一個人堅強。 繼續(xù)站起來向前，一路上經(jīng)歷了許多，懂得了許多，也學會了許多，時光會漸漸將稚嫩與無知沖洗而去，于是，青春年華的我們擁有著最干凈明媚的笑顏。 所有的陰晴風雨，每一次心情的多云轉(zhuǎn)晴，就像陽光穿透烏云露出明媚的陽光，最終溫暖著無與倫比的側(cè)臉。 在原地打轉(zhuǎn)的青春年華，懷念過往，回不去，幻想未來，到不了，思緒凌亂無從說起。只是，今天，我仍舊一個人穿行在喧囂的人群間，不同的是，臉上多了幾分堅定與 燦爛，我想，我會帶著不變的微笑，走向沒有預約的明天。 親愛的自己，不畏未來，不念過往，握緊今時。 【解析】本題是一道半命題作文，要注意以下幾點：認真審題，明確題意，補寫完整題目是最關(guān)鍵的一步；明確中心，選好材料：在弄清題目的要求后，就要認真回憶與這個題目有關(guān)的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，確定好中心來選取、組織材料；列好提綱，確定詳略。以 “ ，我的青春旋律 ” 為題，命題者想通過此題引導考生關(guān)注自己的成長，展現(xiàn)生活的正能量?？梢詮慕o出的 “ 拼搏 ”“ 堅強 ”“ 盡責 ”“ 感恩 ”“ 誠信 ”“ 追逐夢想 ”“ 成就美德 ” 等詞語中選擇填寫補題，然后進行創(chuàng)作 。 點睛：半命題作文，學生首先要突破補題，能根據(jù)自己的實際情況來進行補題，使之成為命題作文，然后再按照考場作文的命題作文進行寫作創(chuàng)新，力求做到：首先，立意要有突破，不寫大眾化觀點和中心，能把握時代脈搏，選擇別人很少涉及的中心主旨；其次，選材有所突破，選擇具有時代氣息，典型的熟悉的和真實的材料進行寫作，能做到貼近生活；再次構(gòu)思要新，無論從內(nèi)在技法和外在包裝能做到與眾不同，獨立出眾；最后語言要新，善用修辭，能學寫富有哲理性的語句，能給人耳目一新的感覺。