【正文】 的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！新星幼兒園慶 “ 六一 ” 文藝匯演到此圓滿結(jié)束！讓我們?cè)俅我詿?烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀！ 謝謝大家！讓我們明年再相聚！ 第五篇：六一主持串詞 河口鎮(zhèn)中心小學(xué)慶 “ 六一 ” 文藝匯演 主持人： 1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師， 2：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家上午好！ 3：送走五月的嬌艷芬芳 4：迎來(lái)六月的美好時(shí)光 1：六月，歌舞如潮 2：六月，燦爛如夢(mèng) 3：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng) 4：六月，是童年的搖籃 1：沐浴著明媚的陽(yáng)光 2：吮吸著時(shí)代的氣息 3：今天，我們一起迎來(lái)了六一國(guó)際兒童節(jié) 4：六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至； 1：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約。 2：今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們共同祝愿： 合：同學(xué)們，節(jié)日快樂(lè)！ 2：接下來(lái)，首先請(qǐng)欣賞一（ 2）班帶來(lái)的歌舞劇《丑小鴨》。（歌舞劇《丑小鴨》） 1：感謝一年級(jí)小朋友的精彩表演，同時(shí)感謝鴨媽媽滴滴真情！ 2：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章， 1：那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的 感恩； 2：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫(huà)面 ,1：那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。 2：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界， 1：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情， 2：因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。 1：接下來(lái)請(qǐng)欣賞六（ 1）的同學(xué)帶來(lái)朗誦《感恩父母》。 （朗誦《感恩父母》） 3：謝謝精彩的朗誦六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光。 4：六一是全世界兒童的生日，在這歡樂(lè)的節(jié)日里，讓我們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆盡情舞蹈！ 3：接下來(lái)有請(qǐng)我校舞蹈隊(duì)演員們帶來(lái)民族舞《月亮》 （民族舞《月亮》） 1：謝謝唯美的《月亮》，謝謝我們的演員。我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太 陽(yáng)，沐浴著家長(zhǎng)、老師給予我們的縷縷陽(yáng)光。 2：我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，在這美麗的校園，我們貪婪吮吸著知識(shí)的養(yǎng)分，一次次拔節(jié)生命的高度。 1：今天，我們即將在這里吟唱、這里綻放。因此，我想聽(tīng)聽(tīng)四年級(jí)的同學(xué)是怎樣夸我們的學(xué)校。 2：請(qǐng)欣賞三句半《夸學(xué)?！贰? （三句半《夸學(xué)?！罚? 3：再次感謝同學(xué)們的精彩表演！ xxx，鳥(niǎo)叔你應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！ 4：當(dāng)然知道，一首《江南 style》掀起一股騎馬舞的狂潮。 3：告訴你一個(gè)好消息，今天他的一群弟子們也感受著這個(gè)快樂(lè)的步伐來(lái)到了我們的學(xué)校。 4：太棒了，那還不趕緊有請(qǐng)。 3：大家想看嗎？那 music! （舞蹈《江南 style》） 1：謝謝鳥(niǎo)叔弟子的這段動(dòng)感舞蹈！美妙的故事像一首歌，流動(dòng)著夢(mèng)想的旋律。 2：一本本引人入勝的書(shū)籍陪伴著我們。讓我們享受這豐盈潤(rùn)澤的書(shū)香童年。 1：故事《東郭先生和狼》想必大家都不陌生吧！瞧！五（ 2）班的孩子們把故事搬到了舞臺(tái)上。掌聲有請(qǐng)！ (課本劇《東郭先生和狼》 ) 3：感謝五（ 2）班同學(xué)們帶給我們的精彩表演。 4： “ 星星之火可以燎原 ” 我 們正前行在墨香書(shū)海的道路中，我相信一點(diǎn)點(diǎn)的光亮都能指引我們前進(jìn)的方向。 3：接下來(lái)請(qǐng)欣賞六（ 1）班孩子們帶來(lái)的歌伴舞《螢火蟲(chóng)》。（歌伴舞《螢火蟲(chóng)》） 1：甜美的嗓音、優(yōu)美的舞姿，在宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)中感悟斑斕的生命和夢(mèng)想，歡樂(lè)與音符一起跳躍！非常感謝六（ 1）班孩子們的精彩表演！ 2：是??！從他們自信的動(dòng)作、輕松的表情，讓我們深深地感受到當(dāng)今生活的幸福和喜悅。同學(xué)們比從前更自信、更活潑、更快樂(lè)！ 1：這么大的改變，我想校園里一定會(huì)發(fā)生不少新鮮的故事吧！ 2：瞧！六（ 2）班的孩子們來(lái)了，由他們給我們帶來(lái)精彩小品《校園軼事》。 （小品《校園軼事》 ) 3：感謝小品演員們精彩的演繹。 4：有這樣一群人，他們胸前的紅花映著彩霞，愉快的歌聲滿天飛。那是一群軍人，英姿颯爽的軍人。今天我們河口中心小學(xué)也請(qǐng)來(lái)了一群小軍人，讓我們拭目以待。 3：那趕緊有請(qǐng)，四年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)舞蹈《咱當(dāng)兵的人》 （舞蹈《咱當(dāng)兵的人》） 1：再次感謝這群當(dāng)兵的同學(xué)，我想問(wèn)你，當(dāng)下相聲界誰(shuí)的名氣最大？ 2：郭德綱、曹云金啊，聽(tīng)到這兩個(gè)人的名字一定讓人一座皆驚。但我下面要介紹的兩位人物，他們一上場(chǎng)，什么郭德綱、曹云金都是浮云。 1：那就別買(mǎi)關(guān)子，讓我們一睹為快吧！ 2：有請(qǐng)六（ 2）班兩位相聲演員給我們帶來(lái)《吹?！罚坡曈姓?qǐng)。（小品《吹牛》） 3：感謝吹牛大王的精彩表演，相聲界有他們這些后起之秀將會(huì)大有希望。 4：歡快的節(jié)拍就象我們歡樂(lè)的童年一樣，讓人聽(tīng)到音樂(lè)就不由的想 到我們?cè)趩⒚餍抢锟鞓?lè)的時(shí)光，今天是個(gè)好日子！我們播下的種子，將在這片希望的田野上收獲綠意和陽(yáng)光，幸福與云朵一起奔跑。 3：有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)舞蹈《好日子》。 （舞蹈《好日子》） 結(jié)束語(yǔ) : 1：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的， 2：新世紀(jì)的鮮花是我們的。 3：新世紀(jì)的夢(mèng)想是我們的， 4：新世紀(jì)的希望也是我們的。 1：托 起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。 2：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。 3：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福。 4：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。 合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望！ 1：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。 2:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙 ! 3：河口中心小學(xué)慶 “ 六一 ” 師生文藝匯演到此結(jié)束，合：最后祝大家：幸福、快樂(lè)！