【導讀】（一）閱讀下面的文字，完成1—3題?！白x者是上帝”是網(wǎng)絡文學的基本規(guī)則。對此，評論家白燁日前指出，這個規(guī)則需要反。當你是個一般網(wǎng)絡作者時，你可能不得不去遷就讀者，給自己贏得一定的名聲與影響。來，用富于人文精神的寫作引領讀者，示范其他作者，而不是只去一味博得眾多讀者喝彩，活在低俗與媚俗寫作營造的粉絲迷戀中。白燁的論斷讓人耳目一新。在網(wǎng)絡文學領域，很多寫手確有“讀者是上帝”的意識，希。大量鐵桿粉絲日夜追隨，將自己捧成“網(wǎng)絡大神”。怕只有放棄寫作這個“春秋大夢”了。力、仇殺等擦邊球，不斷走向低俗。如此寫作，短期內或能贏得少數(shù)讀者，長期看卻會丟失大部分讀者。更好地展現(xiàn)其文學價值。而大神級作家，則應當承擔起培養(yǎng)高雅讀者的使命。一方面，這是愛惜自身“羽毛”之需要。大神，能從眾多人中脫穎而出，一定得有自己獨特之處，千萬勿在粉絲迷戀中迷失。整體仍有低俗、粗制濫造、同質化嚴重等問題，需要一場文學價值重構。

　　

【正文】 10． C 【解析】降級叫左遷，升級叫右遷。 【解析】“給事中宗弘暹受張居正指使彈劾他”說法不對，應是“給事中宗弘暹迎合張居正彈劾他?！薄跋＞诱港乐本渲小跋！睘椤坝稀敝??！爸浮睘椤爸肌钡耐僮?，“意圖”之意。 13．【翻譯】（ 1）張居正死了一年多后，（魏學曾）被起用為南京戶部右侍郎，不久從南京戶部尚書任上退休。（歿、起、尋、 致仕 ） （ 2）正好官軍糧食吃完了，于是退兵駐扎花馬池，魏學曾日夜催促辦理糧草，調動榆林的部隊。（會、次、趣、芻） 14． BE【解析】本題是對詩歌鑒賞的綜合考查，主要考查語言、表達技巧和思想內容。 B．不是“引用”，而是“化用”。 E．語言風格不是“詼諧風趣”而是“簡明洗練”。 【考點定位】鑒賞詩歌的表達技巧和思想內容。能力層級為鑒賞評價 D。這是詩詞五選二的題目，主要集中對 詩意、詩的思想主旨、詩的語言、技巧、結構等內容的考核。賞析時首先要讀懂詩，然后根據(jù)選項進行分析， A 項考查詩的內容， B 項考查詩的表達技巧， C． D 項考査詩的思想情感， E 項考查詩的語言。 15【答案】特點：雨大，及時。（ 2 分）分析：①詩人半夜感到“涼冷”，看到“屋漏床床濕”，通過視覺和觸覺的結合，表現(xiàn)雨大；②運用疊詞的手法，通過屋漏床濕、溪流岸深表現(xiàn)雨大；③運用虛實結合（想象）的手法，通過驕陽轉作霖、稻花應秀色表現(xiàn)雨的及時。（每點 2 分，任答兩點即可） 【解析】本題考查鑒賞古代詩歌的形象及表達技巧的能力。由“一夕驕 陽轉作霖”可以看出雨下得及時，由“岸岸深”可以看出雨下得很大。至于是如何表現(xiàn)的，可以從想象、疊詞、視觸覺結合等角度思考。表達技巧題的答題要點是指出技巧后要分析詩歌如何運用了這種技巧，還要結合意境和情感分析技巧的表達效果。 【技巧點撥】答此類題型的方法如下：①掌握常用的表現(xiàn)手法。表現(xiàn)手法，也就是藝術手法，即表達技巧，作家、藝術家在創(chuàng)作中所運用的各種具體的表現(xiàn)方法。表現(xiàn)手法從廣義上來講也就是作者在行文措辭和表達思想感情時所使用的特殊的語句組織方式。分析文學作品的表現(xiàn)手法應從以下四方面考慮：表達方式 —— 敘事、議論 、描寫（細節(jié)、動靜、虛實、正側、白描、場景、襯托等）、抒情（直抒胸臆、間接抒情）；修辭手法 —— 一比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、設問和反問等；寫作手法 —— 渲染、烘托、對比、襯托、象征、聯(lián)想、想象、比興、化用典故、托物言志、借古諷今以及情景關系（觸景生情、以情馭景、情景交融、樂景襯哀情、哀景襯哀情等）；結構技巧 —— 抑揚、卒章顯志。②明確詩中使用了什么表現(xiàn)手法。③結合詩句闡釋是如何使用這種表手法的。④闡明此種表現(xiàn)手法的表達效果即對塑造人物形象、表情達意的作用。對于本題，可以從想象、疊詞、視觸覺結合等角度思考 。 16.（ 1）淇則有岸，隰則有泮（ 2）寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也（ 3）渾欲不勝簪 三、 語言文字應用 17 D【解析】 ①不絕如縷：像細線一樣連闃，差點兒就要斷了，形容局勢危急或聲音細微悠長。與前文“球場頓時沸騰起來”“歡呼聲、叫喊聲”矛盾。②炙手可熱：氣焰很盛，權勢很大。不能形容電視劇熱門。③不勝其煩：煩瑣得讓人不能忍受。正確。④莫衷一是：不能得出一致的結論。正確。⑤不可理喻：不能夠用道理使他明白，形容固執(zhí)或蠻橫，不通情理。不合語境。⑥求全責備：苛責別人，要求完美無缺。正確。 18 B【解析】 ； ，“歸因于??”與“??原因”雜糅； ，“實施”缺賓語。 【解析】（ A 項“忝列”謙辭使用 對象錯誤。 B項“伯仲”指兄弟，語義理解錯誤。 D 項“請領導任人唯賢，唯才是用”不符合白薦情境，也包含以賢才白詡之意，顯得白高白大） 20.①就有可能對人體造成傷害②血液中的藥物濃度會漸漸上升③藥物濃度不是越高越好 21. 示例： (1)“春光明媚，惠風和暢”，刪去。 (2)補出具體開會時間。 (3)將“傳達”改為“分析”。 (4)將“磋商”改為“討論”。 (5)落款處時間放在最后一行?！緟⒖甲g文】 魏學曾字惟貫陜，西涇陽人。嘉靖三十二年（ 1553）中進士，授職戶部主事，升郎中。有宦官為商人請求支取上萬兩糧草銀，魏學曾堅持認 為不可以，于是停止。不久，升為光祿少卿，又升右僉都御史，巡撫遼東。隆慶初年，當?shù)厣贁?shù)民族大舉進攻永平。魏學曾進駐山海關，用檄文讓諸將王治道等追擊至義院口，取得大勝。（魏學曾）升為右副都御史。于是，他調換將吏，整理屯田兩千多頃，數(shù)次擊敗敵人，被朝廷封賞。后因病離任。又起用為兵部右侍郎，提督神樞營。很快改在吏部任職，轉為左侍郎。 穆宗皇帝去世，大學士高拱想排擠馮保，囑咐御史官彈劾他。魏學曾修書大學士張居正，說：“朝廷官吏都說您與馮保有圖謀，先帝遺詔也是出自您之手。今天的事情是不應該庇護這個閹官?！睆埦诱笈?。等 到高拱被趕出朝廷，滿朝的文武都大驚失色，唯獨魏學曾高聲地說：“皇上登位伊始，就貶逐顧命大臣，詔書出自何人，不能不公開告訴百官。”他要求各位大臣到張居正的府邸爭論此事。各大臣大多數(shù)不肯去，張居正也以疾病推辭各大臣來訪。從此更加與張居正相違悖。魏學曾貶為南京右都御史。沒有上任，給事中宗弘暹迎合張居正彈劾他。朝廷下詔讓他以過去的官職等候調遣，魏學曾于是回到家鄉(xiāng)。 張居正死了一年多后，（魏學曾）被起用為南京戶部右侍郎，不久從南京戶部尚書任上退休。 萬歷十九年（ 1591）春天，內閣大臣王錫爵推薦魏學曾。起用為兵部尚書， 總督陜西、延、寧、甘肅軍務。第二年，哱拜反叛，于是煽動各部落叛亂。陜西全境震動。魏學曾下令副總兵李昫率游擊吳顯趕赴靈州，另遣游擊趙武赴鳴沙州，沿黃河一帶阻止叛賊南渡。第二天，叛賊脅迫慶王登上東城，乞求暫時罷兵，詭稱愿意獻出首倡叛亂者的腦袋。 正好官軍糧食吃完了，于是退兵駐扎花馬池，魏學曾日夜催促辦理糧草，調動榆林的部隊。 六月再一次攻城，連戰(zhàn)不下。 起初，魏學曾想招降劉東旸、許朝，命令他們殺死哱拜父子以贖罪。劉東旸用箭將一信射到城外，相約為內應，半夜點火為信號。（點火后，）城外的官軍未到，叛賊將劉東旸、許朝同謀五十余人殺死。七月，魏學曾與葉夢熊、梅國楨定下計策，決黃河大壩讓黃河之水灌城，水達到城下。 八月，黃河決口，大堤毀壞，城外水深有八九尺，東西城崩塌百余丈。叛賊更加害怕，要求和議，懸而未決時，魏學曾因得罪被罷官。 朝廷命令葉夢熊代替他，葉夢熊于是取得成功。 魏學曾任事勤勞。灌城招降的計策，本來是他的建議。等到宣報大捷，尚書石星以下多說魏學曾無罪。李如松也說：“魏學曾被逮捕時，三軍將士淚如雨下?！比~夢熊也將功勞歸于魏學曾?；实鄄宦牐簩W曾在家鄉(xiāng)居住數(shù)年后死去。