山東省濟(jì)南市歷城區(qū)20xx-20xx學(xué)年七年級歷史下學(xué)期期末試題新人教版-資料下載頁
2024-11-26 12:10本頁面
【導(dǎo)讀】1．第Ⅰ卷共20小題，每小題，共50分。在每題所列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是最符。干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。答案寫在試卷上無效。讀者”為主題，呈現(xiàn)了一場極具震撼力和感染力的誦讀盛宴。京杭大運(yùn)河始建于我國歷史上哪個(gè)。舉人相當(dāng)于碩士，而進(jìn)士相當(dāng)于博士。這種“公開競爭、平等擇優(yōu)”的精神具有超越封建時(shí)代。的特征，為世界所接納。該劇講述了隋末唐初，在群雄爭斗、門閥混戰(zhàn)。中崛起的李唐王朝一步步走向貞觀盛世的故事。使唐王朝走向貞觀盛世的皇帝是（）。作品設(shè)色典雅絢麗，線條流暢圓勁，構(gòu)。它見證了一人黃袍加身，代周稱帝，建立宋朝的一幕。作用極大而沒有獨(dú)立性的特殊的政治機(jī)構(gòu)。
【正文】 3分）依據(jù)材料三概括，軍機(jī)處的設(shè)立起到了什么作用？（ 3分） 23．（ 16分） 閱讀以下材料，回答問題： 材料一 ：元朝疆域圖和某機(jī)構(gòu)印章 （ 1） 依據(jù)材料一，回答元朝管轄西藏地區(qū)的中央機(jī)構(gòu)名稱是什么。 （ 3分）此機(jī)構(gòu)的設(shè)立有什么重要意義？（ 3分） 材料二：“清朝重新統(tǒng)一西藏以來，經(jīng)過一段時(shí)間的摸索，在總結(jié)前朝治藏經(jīng)驗(yàn)和本朝治藏實(shí)踐的基礎(chǔ)上，逐步通過冊封、定制、設(shè)官、駐軍、用兵等舉措鞏固了對西藏的統(tǒng)治，在一段時(shí)期內(nèi) 8 達(dá)到了維護(hù)清朝在西藏統(tǒng)治的目的，并對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?！? —— 楊恕、曹偉《評清朝的西藏政策》 （ 2） 依據(jù)材料二，結(jié)合 所學(xué)，寫出清朝管轄西藏地區(qū)的兩項(xiàng)具體措施。（ 6分） （ 3） 依據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)，談?wù)勚醒胝訌?qiáng)對西藏地區(qū)管轄的影響。（ 4分） 9 七年級歷史參考答案： 選擇題 15 ACDBA 610 BBACB 1115 DBBCC 1620 DDACA 材料分析題： 21. (1)史實(shí)：圖一：玄奘西行天竺求取佛經(jīng)（ 3分） 圖二：鑒真東渡日本傳播唐朝文化（ 3分）； 對外政策：開放（ 2分）； (2).事件：鄭和下西洋（ 3分；） 意義：鄭和下西洋是世界航 海史上的空前壯舉，增進(jìn)了中國和亞非國家和地區(qū)的友好往來。（ 3分） (3). 言之成理即可（ 3分） 22. (1)政策：重文輕武或者文治、吏治（ 3分） (2)朝代：明朝（ 2分） 政策：廢除丞相，權(quán)分六部；設(shè)立特務(wù)機(jī)構(gòu) —— 錦衣衛(wèi)；地方上撤行省，設(shè)三司；實(shí)行八股取士（從中任選其二即可）（ 6分） (3).機(jī)構(gòu)：雍正皇帝（ 3分） 作用：使君主專制進(jìn)一步強(qiáng)化（ 3分） 23. (1)機(jī)構(gòu)：宣政院（ 3分） 意義：從此，西藏正式成為中央直接管轄下的一個(gè)地方行政區(qū)域 。（ 3分） (2).措施：冊封達(dá)賴和班禪； 設(shè)置駐藏大臣；確立金瓶掣簽制度 等（ 6分） (3).影響：加強(qiáng)了對西藏地區(qū)的管轄，維護(hù)了民族團(tuán)結(jié)等（ 4分）
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