7學校督導自評報告-資料下載頁
2025-09-14 00:42本頁面
【正文】 我校確立了 “ 以先進的理念為主導、以課堂教學為主陣地、反思與實踐相結(jié)合 ” 的校本教研模式，在 “ 教學研一體化 ” 的校本教研思路下，形成學習、反思相結(jié)合的教師專業(yè)化發(fā)展模式，創(chuàng)建 “ 集體備課 —— 教師上課 —— 反思調(diào)整 —— 二次上課 ——總結(jié)提煉 ” 等 “ 五段式 ” 集體備課制度，采取 “ 日反思、周交流、月總結(jié)、末展評 ” 的辦法，讓教師反思自己在備課、上課、輔導等環(huán)節(jié)中的 “ 亮點 ” 及存在的問題，寫出課后反思和成功案例。定期開展 “ 雙說一評 ” 活動，即說教學思路、說課后反思、評教學敗筆，發(fā)揮集體智慧，推動濃厚教研風氣的形成。今年我校共有 5 名教師參加聯(lián)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比中獲獎，有 2 名教師推薦參加縣教學能手的評選，有 1 名教師推薦參加市教學能手的評選。
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1