紙盤拼畫教學(xué)反思-資料下載頁(yè)
2024-11-26 02:56本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】本課是我校自主研發(fā)的校本課程盤子畫系列中的一課。我校的校本課程是。為線條盤子，拼盤畫，粘貼盤畫等等。第二個(gè)階段是四五年級(jí)的瓷盤畫。分了幾個(gè)大的主題，有風(fēng)景類，京劇人物類，動(dòng)物類，吉祥圖案類。中廢舊的紙盤，通過(guò)自己的巧手使之變成各種好看的盤子裝飾品、藝術(shù)品。想象力和創(chuàng)造力。這是新課程改革的核心。去看我這個(gè)盤子的材質(zhì)，使學(xué)生對(duì)這堂課的內(nèi)容充滿好奇和神秘感。學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。在構(gòu)思這課時(shí)考慮，這節(jié)是屬于設(shè)計(jì)應(yīng)用領(lǐng)域的課。這一學(xué)習(xí)領(lǐng)域的活動(dòng)方。式既強(qiáng)調(diào)創(chuàng)意的形式，又注意活動(dòng)的目的。術(shù)，從圖片的欣賞中明確盤子不僅是餐具還是美化我們生活環(huán)境的裝飾品。傳統(tǒng)文化中得到熏陶，意識(shí)到美術(shù)與生活的密切聯(lián)系?；顫姷目ㄍㄐ蜗?，都是豐富學(xué)生視覺，吸引學(xué)生注意力最好的方法。求得新的發(fā)現(xiàn)，從而達(dá)到共識(shí)、共享、共進(jìn)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)和共同發(fā)展。讓一股股“活”水注入到藝術(shù)這個(gè)神圣。殿堂中來(lái)，讓藝術(shù)豐富孩子們的生活，充實(shí)孩子們的生活。
【正文】 和諧的學(xué)習(xí)氛圍。 四、反思不足 在這節(jié)課里， 欣賞的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的 還是不夠多，應(yīng)該多給學(xué)生看，去欣賞，去感受。在評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)中多給 學(xué)生一個(gè)相互評(píng)價(jià)的平臺(tái)。 可以多幾個(gè)小組來(lái)說(shuō)說(shuō)你們組作品的內(nèi)容或是你們組作品為什么叫這個(gè)名字 ，有利于學(xué)生之間的情感交流。分享彼此的思考、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，交流彼此的情感、體驗(yàn)與觀念，豐富教學(xué)內(nèi)容，求得新的發(fā)現(xiàn)，從而達(dá)到共識(shí)、共享、共進(jìn)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)和共同發(fā)展。 朱熹有詩(shī)云， “ 問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái) ” ，藝術(shù)課的發(fā)展，只有在自我總結(jié)，自我反思中日益完善起來(lái)。讓一股股 “ 活 ” 水注入到藝術(shù)這個(gè)神圣殿堂中來(lái)，讓藝術(shù)豐富孩子們的生活，充實(shí)孩子們的生活。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1