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7學校黨員、班子領導會議講話稿-資料下載頁

2024-09-23 00:33本頁面
  

【正文】 目的性、計劃性不強,很少研讀政治理論和業(yè)務知識,這種學習對解決實際問題也不會起到多大作用。作為一名領導干部要帶頭加強學習,樹立工作學習化、學習工作化、在實踐中學、在學中實踐的理念,理論聯(lián)系實際,循序漸進,只有時時刻刻注意學習,虛心學習,我們才能適應不斷變化的新形勢,解決新問題,開創(chuàng)新思路,取得新成績。 要努力加強人格修養(yǎng)教育管理的實質 就是人本管理,要當好一名領導干部首先要帶頭學會做人,做好人,用高尚的人格魅力去感召影響大家。加強人格修養(yǎng)是我們每個人的立身之本、生存之道,我們可以沒有金錢,沒有榮譽,但決不能沒有人格,失去了人格我們就成了行尸走肉,一個人格低下的人不可能得到別人的信任擁護,也不會有朋友關心支持,孤家寡人,更談不上工作成績了。一個人具有高尚人格僅僅是做好工作的前提基礎,作為一名領導還要具有很高的群眾威信,如何提高領導干部的威信,我總結了三點:第一就是要加強政治修養(yǎng),自覺遵守組織紀律,以正樹威;第二就是要加強學識修養(yǎng),擴大知識面 ,提高各項能力,以識樹威;第三就是要加強道德修養(yǎng),誠實守信,遵章守紀,以德樹威。思想作風建設比任何建設更深一個層次,要加強自覺性,提高自我調控能力,要能做到 “ 一日三省吾身 ” 、 “ 聞過則喜 ” 、勇于開展批評與自我批評,切實提高自身的思想道德修養(yǎng)。 第 18 頁 共 20 頁 在思想上、政治上要與聯(lián)校保持高度一致今天參加本次會議的都是學校中層以上干部,不管你是什么樣的領導必須絕對服從聯(lián)校的指揮,連校長是代表政府和教育局來行使權利的,他們布置的工作,如果有意見可以通過正當渠道來反映,但決不允許拖而不辦?,F(xiàn)在我們工作中一個最大的問題 就是令不行,禁不止。有的領導倚老賣老,養(yǎng)尊處優(yōu),自以為職務比別人高,榮譽比別人大,貢獻比別人多,尾巴就翹起來,自以為是,自由主義思想嚴重。如果我們在座的各行其是,會出現(xiàn)什么樣的無政府局面。前面王局長在全市教育系統(tǒng)領導干部大會上就曾說過,只要是局黨委決定的事,你執(zhí)行就行,沒有任何條件可講。要么你把工作做好,要么你現(xiàn)在就寫辭職報告。相比之下,我們有些領導這困難、哪理由,找出種種借口為自己開脫。下一步,你如果感到當領導力不從心,打辭職報告就行,我們也不為難你。 要進一步提高領導干部的服務意識黨的十三 屆六中全會審議通過的《中共中央關于加強黨同人民群眾聯(lián)系的決定》,指出了在新的形勢下黨脫離群眾的危險性,在黨的十五屆六中全會審議通過的《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》里,又指出加強黨的作風建設的核心是密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。今天我們在座的大多都是中共黨員、預備黨員、入黨積極分子,貫徹落實黨中央的文件精神,對我們教育來說就是要密切我們與廣大教師的聯(lián)系,我們都來自教師隊伍,和他們有過相同相 第 19 頁 共 20 頁 似的經歷,是老師們的信任賦予了我們手中的權利,因此,作為一名領導干部不僅要在工作中為老師們服好務,帶好頭,創(chuàng)造 有利條件,而且在生活上要關心老師們的疾苦,成為他們信的過的貼心人;要利用手中的權利多為老師們辦實事、辦好事,而不要成為為個人或小集團撈取任何私利的資本。提高領導干部的服務意識既要全心全意為教師服務,為學生服務,更要做好相互之間的協(xié)調配合,增強愛學校、愛集體的主人翁責任感。 “ 以校為家 ”不能光停留在口頭上,而要落實在行動上,得道多助、失道寡助,一個全心全意為集體、為他人服務的人,也一定會得到領導、同事、下屬的信任和支持,工作自然會越做越好。 要努力培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好作風古人有句話。 “ 靜以修身,儉以養(yǎng) 德 ” 、 “ 公生明,廉生威 ” 。作為一名領導干部要時刻牢記兩個 “ 務必 ” ,既 “ 務必保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風;務必保持艱苦奮斗的作風 ” ,這是我黨的光榮傳統(tǒng),在今天仍有很強的現(xiàn)實意義。在當前學校經費十分困難的情況下,學校要生存、要發(fā)展,除了開源匯流外,還要精打細算,細水長流,富日子窮過。作為領導干部要帶頭大興勤儉節(jié)約之風,在生活上嚴于律己,廉潔自律,自覺做到 “ 四常 ” ,即常修從政之德,常懷律己之心,常思貪欲之害,常棄非分之想,腳踏實地,實事求是,努力使自己成為一個 “ 清廉、務實、為民 ” 的好老師、好干部、好校長。 最后,我再說一點,作為一名學校領導干部要牢固樹立 “ 質 第 20 頁 共 20 頁 量第一 ” 的思想意識。過去毛澤東主席有句話:政治路線決定以后,干部是關鍵因素。一所學校教育教學質量好不好、升學率高不高,關鍵就是看校長的領導決策水平,看領導干部能否真正起到模范帶頭作用。今天我們召開這次領導干部思想作風建設會議,分析查擺思想作風問題,找出解決問題的辦法,最終效果如何還是要落實到教育教學的行動中去。當前我鎮(zhèn)面臨的形勢不容樂觀,發(fā)展中遇到的困難也很多,無論如何, “ 質量第一 ” 、 “ 質量是生命線 ” 的信念不能動搖,要努力提高教育教學水平,辦讓志良人民 放心滿意的教育,滿足廣大學生及其家長接受優(yōu)質教育的強烈愿望。事實上,只要我們的教育質量上去了,我們的社會信譽才能越來越高,我們得到的支持才能越來越多,我們的教育才能越辦越好,我們的辦學之路才越走越寬。 同志們: 這次召開的學校領導干部和教師黨員的思想作風建設會議既是貫徹落實黨的十六屆四中全會精神,全面加快教育發(fā)展的重要舉措,也是在我鎮(zhèn)教育發(fā)展的關鍵時期召開的一次重要的會議,希望大家會后認真查擺自身存在的問題,有則改之,無則加勉,要以此次會議的召開為契機,進一步統(tǒng)一思想,統(tǒng)一行動,以干事創(chuàng) 業(yè)的精神、扎實有效的措施,努力開創(chuàng)各項工作的新局面。 2024 年 8 月
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