【正文】 響 第 19 頁 共 23 頁 的個人，嚴格按照我縣作風建設和治理 ‘ 走讀 39。相關規(guī)定嚴肅處理。 第五篇：范鎮(zhèn)中心小學教師素質提升年活動實施方案范鎮(zhèn)中心小學 教師素質提升年活動實施方案 一、指導思想 以 ? 學生在我心中 ? 主題實踐活動為抓手，以增強教師隊伍政治素養(yǎng)、職業(yè)道德水平、業(yè)務能力為重點，打造政治合格、師德高尚、業(yè)務精湛的教師隊伍，創(chuàng)先爭優(yōu)，辦學生喜歡的學校、人民滿意的教育，做學生喜歡、人民滿意的教師。 二、總體 目標 政治素養(yǎng)明顯增強。加強政治理論和政策形勢教育，廣泛宣傳全鎮(zhèn)經濟社會發(fā)展成果和發(fā)展新思路，用 ? 集中精力謀發(fā)展、干事創(chuàng)業(yè)爭一流 ? 統(tǒng)一廣大教師的思想認識，用學校發(fā)展提升年活動作為目標，增強廣大教師的政治鑒別力，提高向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。 職業(yè)道德明顯提升。認真學習踐行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，以熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生為標準，加強正面教育和自我教育，爭做學生喜歡的教師。 業(yè)務能力明顯提高。積極參加各種培訓評選工作，努力打造專業(yè)型、專家型的教師隊伍。 第 20 頁 共 23 頁 三、保障措施 （一）表彰校級師德標兵，參加師德報告教育活動。 四月份開展 ? 校級師德標兵表彰暨師魂在我心中聯(lián)誼會 ? ，認真組織全體教師參加上級組織的師德報告會（ 3—— 4 月份），并開展好學習討論，結合師德報告會內容，立足本職工作，組織教師進行學習交流，進一步增強班子成員及教師恪守職業(yè)道德的意識，自覺規(guī)范職 業(yè)行為。 （二）認真組織參加鎮(zhèn)區(qū) ? 十佳師德標兵、感動教育人物和學生喜歡的教師 ? 評選活動。 堅持把師德教育貫穿于評選活動的全過程，通過樹立典型、表彰典型、宣傳典 型等方式，大力弘揚高尚師德，用身邊事教育身邊人。四月月份評選鎮(zhèn)十佳師德標兵和感動教育人物候選人；通過教師互評、家長評議、學生評議相結合的方式，評選校級學生喜歡的教師，并給予表彰。 （三）創(chuàng)新形式，組織參加好各種培訓 積極參加小學骨干校長的高級研修，提高培訓實效。 積極參加小學校長掛職培訓工作。 認真參加全區(qū)學校業(yè)務校長、學校中層干部培訓，全面提升教育管理干部素養(yǎng)，以引領學校各項工作創(chuàng)新發(fā)展。 認真組織參加區(qū)第十一期骨干教師培訓班，提升骨干教 第 21 頁 共 23 頁 師 的教育理論水平。組織到名?？疾旎顒樱岣呓虒W實踐能力，培養(yǎng)更多的名師。 認真組織參加小學教師的遠程研修。推進教師教育信息化建設水平，充分利用好省教師教育課程資源平臺，加強組織管理，提高培訓效果。 充分利用寒暑假，組織好英語、音、體、美、信息技術教師的培訓工作，制定信息技術的培訓達標驗收實施方案，通過集中培訓，自我實踐、課堂比武、達標驗收等方式提高信息技術的實用技能，年內教師能達到熟練使用班班通，會下載處理教學資料等基本要求。落實好信息技術的提升達標驗收。 做好班主任 培訓工作。參加好第六期班主任培訓班，組織參加中國基礎教育編輯部 3 月份在泰安舉辦的 ? 魅力班主任成長 ? 研討會，不斷更新班主任的思想觀念和教育觀念，提升班主任專業(yè)素養(yǎng)，提高班級管理水平。 （四）開展教學基本功大比武活動 認真落實區(qū)教研室《課堂教學效益提升工程指導意見》，一是要根據(jù)情況在中高年級實行學案導學，實行自主合作探究的教學方式；二是要認真研究備課，提高備課的質量，要由基于教學內容的備課轉為基于課程目標的備課，做到備課的 ? 八備 ? 要求；三是優(yōu)化課堂教學策略，轉變教與學的方式。課堂教學嚴格做到? 三講三不講 ? ，探討研究高效課堂模式；四是結合課堂教學研 第 22 頁 共 23 頁 討月活動開展教師教學基本功大比武，每學期進行一次比武活動，活動結果納入教師專業(yè)成長評價與綜合評價；五是探索 ? 高效課堂 ? 教學模式和評價方式，促進課堂教學效益的全面提升，每學期進行一次課堂驗收評價。 （五）強化學習，加強作風建設 進一步加強班子成員的政策法規(guī)及教育管理基本理論知識普及學習教育，努力打造 ? 理論上有素養(yǎng)、業(yè)務上懂政策、作風上過得硬、工作上有能力、品格上高素質 ? 的學校班子隊伍，為我校的健康發(fā)展和管理工作科學化、規(guī)范化提供保障。 加強學習型班子建設。有針對性的開展專題調研和學習實踐鍛煉活動，同建設服務型班子緊密結合起來，完善學習制度，建立有效的學習機制，以服務帶動學習，以學習促進服務，提高學習效果。 認真參加領導干部培訓班，提高管理水平。通過參加培訓、實地考察實踐等多種形式，強化班子成員的政策理論水平和管理能 力，完善履行職責必備的知識結構，進一步拓寬視野，提高政策執(zhí)行力。 開展班子成員作風整頓活動。班子成員要講政治、講團結、講學習、講奉獻、講紀律，比能力、比水平、比效益，熱愛教 育事業(yè)、熱愛教師、熱愛學生。強化首問負責制、限時辦結制、 第 23 頁 共 23 頁 調度督查制、責任追究制、績效考評制，進一步倡樹認真負責、勤勉敬業(yè)、雷厲風行、真抓實干的工作作風，認真組織對班子成員的考核。 （六）建立健全工作機制，確?；顒勇涞綄嵦? 嚴格執(zhí)行教師培訓經費投入制度。確保年度生均公用經費的 5%用于教師培訓；同時，要科學安排，保證每位教師每年至少參加一次培訓。 建立培訓管理制度。按照實施方案中制定的活動內容，認真組織落實，保證培訓取得實效。 建立宣傳制度。通過校園廣播、動員 大會、舉辦教師基本功大賽等形式，對干部教師素質提升活動進行宣傳發(fā)動，營造深厚的氛圍，引導廣大干部教師積極參加各項培訓提升活動，不斷提高自身水平，活動中涌現(xiàn)的典型事跡，突出的活動積極逐級上報，促進活動的順利開展，推進教育教學質量的全面提高。 范鎮(zhèn)中心小學 2024 年 3 月