【正文】 24 學(xué)年鄭州大學(xué) “ 百名文明學(xué)生 ”2024 年 3月獲全國計(jì)算機(jī)等機(jī)證書（ c 語言二級） 2024 年 6 月獲 XX 省 “ 優(yōu)秀三好學(xué)生 ” 2024年 6 月獲 2024— 2024學(xué)年鄭州大學(xué) “ 優(yōu)秀團(tuán)員 ”2024年 11月獲 2024— 2024 學(xué)年鄭州大學(xué) “ 優(yōu)秀學(xué)生 ”2024 年 11 月獲 2024— 2024 學(xué)年鄭州大學(xué)綜合表現(xiàn)一等獎(jiǎng)學(xué)金 2024 年 3 月 獲全國計(jì)算機(jī)等機(jī)證書（三級 pc） 2024 年 11 月 獲 2024— 2024 學(xué)年鄭州大學(xué)綜合表現(xiàn)一等獎(jiǎng)學(xué)金 附 年 9 月 至今擔(dān)任電信學(xué)院 08 級年級長 2024 年 9月 2024 年 6 月電信學(xué)院 08 級電信五班班長 2024 年 9 月 至今電信學(xué)院 08 級電氣二班班長 第五 篇：學(xué)習(xí)標(biāo)兵申請材料學(xué)習(xí)標(biāo)兵申請書 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好。我是機(jī)械工程學(xué)院 11 級 1 班的學(xué)生 xxx。古人云：“ 不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵 ” 。的確，一個(gè)人沒有理想與抱負(fù)，就沒有前進(jìn)的動(dòng)力，人生也將會(huì)暗淡無光。我是個(gè)追求進(jìn)步， 第 20 頁 共 23 頁 為理想而奮斗的人。我寫下申請書的同時(shí)，也意味著我有更高的人生追求。 時(shí)間過的很快，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)走過了大學(xué)八分之一的路程。在這條道路上一起走的不只我一個(gè)人，有老師、學(xué)長和千千萬萬的伙伴們。行走的同時(shí)，我們相互了解著，學(xué)習(xí)著。由于我們的想法不一樣，追求的方向也就產(chǎn)生 了差異。 學(xué)生以學(xué)習(xí)為天職。所以在過去的一學(xué)期的大學(xué)生活里，至始至終，我都嚴(yán)于律己，勤奮踏實(shí)，為自己的人生目標(biāo)不斷地拼搏奮斗。學(xué)習(xí)，始終是學(xué)生的首要任務(wù)。在學(xué)習(xí)上，我從未放松對自己的要求。認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，持之以恒是我一貫的學(xué)習(xí)態(tài)度；追求完美，超越自我是我一直的處事作風(fēng)。也許正因?yàn)槿绱?，一份耕耘，一份收獲。在剛結(jié)束的大學(xué)第一學(xué)期里，我取得了較好的學(xué)習(xí)成績。 當(dāng)我身邊的同學(xué)問起： “ 這么學(xué)習(xí)難道不累嗎。不厭倦嗎。大學(xué)真的有必要為了學(xué)習(xí)而這么拼命嗎。 ” 我總是笑著回答到：“ 說實(shí)話，有時(shí)候?qū)W習(xí)真的很累。為 了學(xué)習(xí)，我們要學(xué)會(huì)放棄，放棄別人都擁有的許多娛樂休閑時(shí)間；為了學(xué)習(xí)，我們要學(xué)會(huì)尋找，尋找到知識海洋中的正確方向；為了學(xué)習(xí)，我們更應(yīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)地從挫折中毅然地爬起 ” 。至始至終，我們都應(yīng)牢記學(xué)習(xí)是最根本的，只有通過學(xué)習(xí)，我們才能積累穩(wěn)固扎實(shí)的科學(xué)文化知識，為以后的精彩人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 第 21 頁 共 23 頁 要有好的學(xué)習(xí)成績，就要有適合自己的學(xué)習(xí)方法。我之所以在期末綜合測評中取得好成績就是因?yàn)槲矣羞m合我的學(xué)習(xí)方法。 一、明確目標(biāo)。不要說進(jìn)了大學(xué)學(xué)習(xí)就可以放松了。學(xué)習(xí)是個(gè)積累的過程，我們不能就此終止了我們的學(xué) 習(xí)生涯?；鬄樾?。要實(shí)現(xiàn)大學(xué)所追求的最終目標(biāo)，就要先明確階段目標(biāo)。不能盲目追求，也不能過于貪婪。 二、做好筆記。做筆記不是要將老師授課的話語記錄下來，而是課堂認(rèn)真聽講，課下再整理。這樣有利于鞏固知識。 三、學(xué)會(huì)記憶。我們有太多的知識需要去記憶。然而，人的記憶力是不可能永久地記住某些東西，人的遺忘性是非常大的。這樣對我們對記憶一些書上的知識十分不利。但是理解后的記憶會(huì)很容易。所謂的理解就是用自己的思維將意思表達(dá)出來。這樣在理解的基礎(chǔ)上去記憶必定會(huì)取到事半功倍的效果的。 四、聯(lián)系生 活。學(xué)習(xí)是為生活服務(wù)的。聯(lián)系生活會(huì)使自己產(chǎn)生一種求知欲更利于學(xué)習(xí)。 五、復(fù)習(xí)要全面。在期末時(shí)，大部分老師會(huì)弄復(fù)習(xí)資料。由于題目太多，我們在復(fù)習(xí)時(shí)要全面。如：這次看到了 100 題，下次要看 101 題。不然幾次課下來，還在看前幾題，這是沒有效果的。 取得好成績不是終點(diǎn)，我還要堅(jiān)定信念繼續(xù)追求我的人生目標(biāo)。我認(rèn)真規(guī)劃了我的大學(xué)的學(xué)習(xí)。大一要努力在學(xué)好必修課的 第 22 頁 共 23 頁 同時(shí)，自學(xué)一些軟件。最好能到科技創(chuàng)新基地去發(fā)展 。大二考取一些證件為自己今后的發(fā)展積累資本；大三要走進(jìn)社會(huì)進(jìn)一步了解社會(huì)，增加自己的社會(huì)閱歷；大 四 大學(xué)的最后一年，拼搏奮斗的我絕不會(huì)放棄考研的機(jī)會(huì)，我會(huì)全身心投入到備考當(dāng)中去，向更高的知識領(lǐng)域發(fā)展。 當(dāng)然，大學(xué)并不僅僅是為了學(xué)習(xí)。社會(huì)的進(jìn)步，國家的發(fā)展也要求我們成為一個(gè)全面發(fā)展、綜合素質(zhì)較高的大學(xué)生。生活，是大學(xué)生活里跳動(dòng)著的另一個(gè)音符，是在大學(xué)階段為自己積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的寶貴機(jī)會(huì)。通過參與學(xué)生工作和活動(dòng)，我們能學(xué)會(huì)如何更好地與人交流，如何更好地提高自己的組織與管理能力。為此，在學(xué)習(xí)之余，我積極參加 ppt 設(shè)計(jì)大賽、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽、校運(yùn)動(dòng)會(huì)等各類活動(dòng)來全面地展現(xiàn)自我，提高自我，完善自 我。比起玩游戲，學(xué)軟件、看書成了我放松和打發(fā)時(shí)間的最好的選擇?！?書中自有顏如玉，書中自有黃金屋 ” 說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)。讀書讓我領(lǐng)略大千世界的文化底蘊(yùn)，了解各國的風(fēng)土人情，增長見識其樂無窮。生活在大學(xué)的殿堂里，讓我學(xué)會(huì)了權(quán)衡利弊。在利益沖突時(shí)要選擇對自己最有利的一方。這是提高和完善自我的成果。這種完善和提高讓我對今后發(fā)展充滿了信心。我也將進(jìn)一步努力提高自己，爭取做得更好。 我喜歡學(xué)習(xí)更喜歡在討論中學(xué)習(xí)。討論從謀種意義上講是種競爭，在競爭中學(xué)習(xí)是最快的。我努力地在競爭中尋找差距，爭 第 23 頁 共 23 頁 取縮小差距，追求著學(xué)業(yè)進(jìn)步 。在追求學(xué)業(yè)進(jìn)步的同時(shí)，我也喜歡幫助別人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。無論是學(xué)習(xí)還是生活上有困難的同學(xué)我都一視同仁及時(shí)伸出援助之手，幫他們脫離困境。我做著我應(yīng)該做的事情，追求著在為人處事上的進(jìn)步。無論社會(huì)怎樣變化，我追求進(jìn)步的信念永不改變。 人生的路途還很遙遠(yuǎn)，但大學(xué)這段路就在我腳下了，我不想因沒有追求而頹廢在這；沒有努力而荒廢在這，更不想在這虛度光陰。所以，我要鼓起勇氣，打起精神面對這的一切；堅(jiān)定信念，永不放棄追求我想要的。努力走好大學(xué)這段人生路。 事事我曾努力，成功不必在我。無論結(jié)果怎樣，我都將微笑面 對人生中的一切戲劇和悲劇。同時(shí)，在今后的大學(xué)生活中繼續(xù)拼搏奮斗，我并不求有多么輝煌燦爛的人生，只希望自己的人生能永遠(yuǎn)因自己的努力而有價(jià)值，有意義，充滿希望。此致 敬禮 申請人： 申請日期： 2024 年 3 月 31 日