廣東省汕頭市20xx-20xx學年八年級道德與法治下學期期中試題新人教版-資料下載頁
2024-11-26 02:12本頁面
【導讀】考試時間80分鐘。的小事當作自己的大事，從人民群眾關心的事情做起，帶領人民不斷創(chuàng)造美好生活！廣大人民通過人民代表大會行使國家權力，通。2018新年賀詞中指出：堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。讓貧困人口和貧困地區(qū)同全國一道進入全。國家機構領導成員，通過一系列法律法規(guī)。下列對我國國家機構的產(chǎn)生說法正確的是。源保護區(qū)長期存在違規(guī)建設養(yǎng)殖場、擴建塑料制品加工項目問題。2017年7月，包某受到行政警告。，中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由。主、嚴格依法辦事，保障人民選舉權和被選舉權。3月16日，吉林省吉林市發(fā)布一則通報，2017年度征兵工作大學生征集比例明顯提高，隊申請，部隊、兵役機關和家長反復作思想工作無效后，被部隊按拒服兵役退回?！皺嗬土x務”的關系。
【正文】 ） 29.（ 1） 受教育權、勞動權、物質(zhì)幫助權；（ 2分）憲法；（ 2分） （ 2）①國家在立法活動中必須尊重和保障人權；②行政機關在執(zhí)法過程中應當樹立尊重和保障人權的意識 ,做到嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法 ,堅持依憲施政、依法行政、簡政放權；③審判機關、檢察機關要依照憲法和法律的規(guī)定獨立行使審判權、檢察權 ,保護公民的各項合法權益。④國家加強法治宣傳教育 ,弘揚社會主義法治精神 ,增強全民法治觀念； 三、辨析： ：兒子和母親的觀點都是錯誤的。（ 1分） ①公民的權利與義務是相互依存、密不可分的。我們每個人既是享受權利的主體，又是履行義務的主體。不允許只享有權利而不履行義務，也不能只承擔義務而 不享有權利。（ 3分） ②受教育既是公民的基本權利，也是公民的基本義務。教育為個人人生幸福奠定基礎，為人類文明傳遞薪火，成就民族和國家的未來。兒子沒有珍惜受教育的權利，也沒有自覺履行受教育的義務。（ 2分） ③母親只認識到受教育是公民的基本權利，沒有認識到受教育是公民應該履行的義務，也沒有認識到家長有義務讓子女接受九年義務教育。（ 2分） ④所以：作為正在 接受義務教育的學生，我們要珍惜受教育的機會，自覺履行受教育的義務；作為家長，要加強家庭保護，保護子女健康成長。（ 2分） 四、分析說明題。（ 12 分） 31.（ 1） 人格尊嚴權。 (2 分 )我國憲法規(guī)定 ， 公民的人格尊嚴不受侵犯 ， 禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。 (2分 )（如寫出書本中其他法律的規(guī)定亦可給 2分） （ 2） ① 公民行使權利 不能超越它本身的界限，不能濫用權利； ② 公民在行使 自由和 權利時 ， 不得損害國家的、社會的、集體的利益 和其他公民的合法的自由和權利； ③ 公民行使權利應依照法定程序，按照規(guī)定的活動方式、步驟和過程進行；（每個角度 2分，滿分為 4分） （ 3）①法律要求的必須去做；法律禁止的堅決不做；（ 2分） ②我們要忠實地履行法定義務，如同分裂國家的行為作斗爭 ,履 行維護國家統(tǒng)一和安全的義務 。做一些力所能及的家務 ,履行孝敬父母的義務等 。（只 需舉出一具體例子即可， 2分） 五、探究題（ 14分） 9 32.（ 1）問題：憲法在學生中的普及程度還比較低，應加強憲法教育；（ 2分） 標語：“增強憲法意識、維護憲法權威”、“弘揚憲法精 神，建設法治中國”（ 2分） （ 2）①我國憲法是人民意志的集中體現(xiàn)，是國家的根本法；②憲法在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。③憲法是國家法制統(tǒng)一的基礎，全面依法治國，必須完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系；④有利于強化國家 公職人員的憲法意識，讓他們珍惜憲法賦予的權力，自覺規(guī)范自己的行為。（評分建議：前三個角度每點 2分，共賦 4分，意義賦 2分） （ 3）①認同憲法。我們要理解并認同憲法的價值，增強對憲法的信服和尊崇，自覺接受憲法的指引與要求，讓憲法真正銘刻于心，讓憲法精神在心中生根發(fā)芽，開花結果。 ②踐行憲法。我們要將憲法原則落實在實際行動上，要嚴格遵守憲法和法律規(guī)定，學會運用憲法精神來分析和解決學習和生活中的實際問題 ；堅決維護憲法的權威，自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為；（評分標準：每個角度 2分，滿分為 4分）
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