7在高校圖書館館長會議上的致辭稿-資料下載頁
2025-09-14 00:27本頁面
【正文】 但是碩士授權點的覆蓋率還有待于我們繼續(xù)努力。經(jīng)過努力，基本建立起了學科門類比較齊全的高層次學位與研究生教育體系，博士、碩士學位授權單位和授權學科點的大幅增長，填補了我省研究生培養(yǎng)在某些學科上的空白，增強了高層次學科點的互補和支撐作用，研究生的招生能力由 1996 年的 第 4 頁 共 4 頁 1745 人擴大到了 ****年的 10469 人，增長了 5 倍，其中博士研究生的培養(yǎng)能力增長了 6 倍。上星期我省召開了研究生培養(yǎng)工作會議，專 門研究了研究生培養(yǎng)質(zhì)量問題。我們目前最關心的問題是，授權點數(shù)量和培養(yǎng)能力的增長很快，培養(yǎng)質(zhì)量能否有保障。 （五）學科專業(yè)結構得到優(yōu)化。教育廳根據(jù)專業(yè)結構與布局要與經(jīng)濟建設、社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結構相適應原則，對原有的專業(yè)進行了改造，優(yōu)化了專業(yè)結構，增強了專業(yè)的適應性。首先，我們結合新的專業(yè)目錄，遵循寬口徑、大專業(yè)、多方向、強適應的原則，按照合并、拓寬、改造、增新的方針，對學校已有的專業(yè)進行調(diào)整、改革和建設。
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