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6泰美中學(xué)黨支部開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案-資料下載頁(yè)

2025-09-13 23:57本頁(yè)面
  

【正文】 的能力??匆豢词欠裼芯媲缶?、誓爭(zhēng)一流的追求;是否在工作中有創(chuàng)新的內(nèi)容與措施; 是否全面完成了年度工作任務(wù)指標(biāo);是否取得了讓上級(jí)部門(mén)和人民群眾滿意的工作成績(jī)。要深入解決和克服疏于學(xué)習(xí),不注重自身工作能力的提高,少本事,缺辦法,重應(yīng)付,輕落實(shí),熱衷于搞花架子,做表面文章等問(wèn)題。通過(guò)比本事看效果,進(jìn)一步增強(qiáng)黨員、教師不進(jìn)則退,落后就會(huì)被淘汰的緊迫感和危機(jī)感,樹(shù)立以教立身意識(shí)、終生求知觀念和求真務(wù)實(shí)精神,認(rèn)真抓好每一項(xiàng)工作的落實(shí),努力為教育事業(yè)快速、健康發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 四、方法步驟及長(zhǎng)效機(jī)制 ? 爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先 ? 活動(dòng)從現(xiàn)在開(kāi)始,大體分四個(gè)階段進(jìn)行: 思想發(fā)動(dòng)階 段。主要教育引導(dǎo)全體黨員、教師加深對(duì) ? 爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先 ? 基本內(nèi)容的理解,深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展 ? 爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先 ? 活動(dòng)的重要性和必要性,明確開(kāi)展活動(dòng)的基本內(nèi)容、目標(biāo)要求和方法步驟,增強(qiáng)參與活動(dòng)的主動(dòng)性,以飽滿的熱情和積極的態(tài)度投身到活動(dòng) 第 26 頁(yè) 共 30 頁(yè) 中來(lái)。一是在 ? 爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先 ? 活動(dòng)部署會(huì)后,召開(kāi)全體教職工會(huì)議,進(jìn)行深入的思想發(fā)動(dòng)。二是組織黨員、教師采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于加強(qiáng)師德行風(fēng)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)的有關(guān)文件,以及教育政策法規(guī)。三是要緊密聯(lián)系當(dāng)前的新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求,結(jié)合工作和個(gè)人的思想實(shí)際,人人寫(xiě)出心得體會(huì),做到邊學(xué)習(xí)邊思 考,邊工作邊查擺,要注重效果,防止 空對(duì)空。 對(duì)照檢查階段。按照 ? 三比三看 ? 要求,要認(rèn)真查擺黨員、教師隊(duì)伍在思想觀念、工作責(zé)任、工作能力、工作紀(jì)律、服務(wù)態(tài)度等方面存在的突出問(wèn)題,并深刻剖析根源,有針對(duì)性地制定整改計(jì)劃。重點(diǎn)把握好以下幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié):一要廣泛征求意見(jiàn)。征求意見(jiàn)范圍是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部、相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)以及工作對(duì)象、服務(wù)對(duì)象中的代表。要采取發(fā)放征求意見(jiàn)表、召開(kāi)座談會(huì)、設(shè)立意見(jiàn)箱和投訴電話等多種形式,廣泛聽(tīng)取和征求意見(jiàn)與建議,并認(rèn)真匯總分析,分清共性問(wèn)題和個(gè)性問(wèn)題。屬于共性的問(wèn)題,要專門(mén)召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議專題研究,屬于黨員、教師個(gè)人的問(wèn)題,如實(shí)向本人反饋。二要深入分析思想根源。要通過(guò)民主生活會(huì)、談心活動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、同事互評(píng)等辦法,幫助和督促黨員、教師進(jìn)行深刻反思,深挖根源,找準(zhǔn)癥結(jié)。在此基礎(chǔ)上,每位黨員、教師要形成書(shū)面對(duì)照檢查材料,由學(xué)校黨小組進(jìn)行檢查評(píng)閱。三要召開(kāi)情況交流匯報(bào)會(huì)。十二月底,召開(kāi)交流匯報(bào)會(huì), 第 27 頁(yè) 共 30 頁(yè) 匯報(bào)活動(dòng)開(kāi)展情況、主要做法和經(jīng)驗(yàn)。四要制定整改措施。在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找準(zhǔn)癥結(jié)、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體工作制定整改措施,要有針對(duì)性和操作性,保證切實(shí)可行、有效管用。 整改提高階段。主要是抓好目標(biāo)責(zé)任制和整改措施的落實(shí)。要把 ? 三比三看 ? 要求落到實(shí)處,切實(shí)形成人人身上有擔(dān)子、人人肩頭有壓力、人人心中有動(dòng)力,用心想事、扎實(shí)干事的局面,全面提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。突出抓好七個(gè)結(jié)合:一是與履行崗位職責(zé)相結(jié)合。根據(jù)工作職能和業(yè)務(wù)特點(diǎn),合理確定工作崗位職責(zé),制定具體的量化考核指標(biāo),與在崗的黨員、教師層層簽訂崗位目標(biāo)責(zé)任書(shū)。崗位目標(biāo)要采取校務(wù)公開(kāi)等多種形式向師生公布,有關(guān)內(nèi)容要向社會(huì)公布,接受社會(huì)監(jiān)督。二是與優(yōu)化發(fā)展環(huán)境相結(jié)合。嚴(yán)格落實(shí)首問(wèn)責(zé)任制、一次性告知、校務(wù)公開(kāi)等制度,認(rèn)真執(zhí)行部門(mén)為基層服務(wù) ? 五條禁令 ? 和教師從教 ? 十不準(zhǔn) ? ,大力提倡說(shuō)普通話,講文明用語(yǔ),促進(jìn)文明行業(yè)創(chuàng)建和 ? 六型 ?機(jī)關(guān)建設(shè),優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。三是與抓重點(diǎn)、創(chuàng)特色相結(jié)合。從實(shí)際出發(fā),找準(zhǔn)工作的結(jié)合點(diǎn),確定幾項(xiàng)影響大、有創(chuàng)新的工作,明確責(zé)任主體,把任務(wù)目標(biāo)分解到人,落實(shí)到人,鼓勵(lì)黨員、教師大膽探索、大膽實(shí)踐、大膽創(chuàng)新,使工作不斷創(chuàng)出新特色、新水平。四是與開(kāi)展各類競(jìng)賽相結(jié)合。通過(guò)開(kāi)展教學(xué)比賽、技能等級(jí)達(dá)標(biāo),爭(zhēng)創(chuàng) ? 示范校 ? 、 ? 黨員先鋒崗 ? ,爭(zhēng)當(dāng) ? 崗位明星 ? 、師德標(biāo)兵、學(xué)科帶頭人等,形成濃厚的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)氛圍,不斷把活 第 28 頁(yè) 共 30 頁(yè) 動(dòng)引向 深入。五是與教職工經(jīng)常性考核相結(jié)合。分別建立教師和黨員 ? 三比三看 ? 實(shí)績(jī)檔案,每季度進(jìn)行一次量化打分,記入檔案,并作為黨員、教師考核的重要依據(jù)。對(duì)表現(xiàn)突出的,要大張旗鼓地進(jìn)行表彰;對(duì)思想不重視、工作不力、師生不滿意的,要進(jìn)行批評(píng)教育,并及時(shí)通報(bào),限期整改。整改效果不明顯的,或造成不良后果和影響的,要追究責(zé)任,直至提請(qǐng)上級(jí)對(duì)其采取相應(yīng)的組織措施。六是與深化 ? 三級(jí)聯(lián)創(chuàng) ? 活動(dòng)相結(jié)合。要把深入開(kāi)展 ? 三比三看 ? 活動(dòng)作為加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè)的總抓手,與創(chuàng)建基層滿意的縣部門(mén)、群眾滿意的學(xué)校和爭(zhēng)創(chuàng)文明行業(yè)有機(jī)結(jié)合起來(lái),把爭(zhēng)創(chuàng)工作 不斷引向深入。七是與教育內(nèi)部管理體制改革相結(jié)合。廣泛宣傳改革的重要性、必要性,使全體黨員、教師認(rèn)清改革形勢(shì),提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,自覺(jué)理解、支持改革,積極參與改革,為改革實(shí)施營(yíng)造良好的輿論氛圍。通過(guò)改革進(jìn)一步激發(fā)教育內(nèi)部活力,形成多勞多得、優(yōu)質(zhì)厚酬的分配機(jī)制和能者上、平者讓、庸者下的用人機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)黨員、教師的工作積極性,逐步建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教育內(nèi)部管理體制,促進(jìn)教育事業(yè)快速、健康發(fā)展。 四是檢查總結(jié)階段。將活動(dòng)開(kāi)展情況與年度工作目標(biāo)落實(shí)情況進(jìn)行客觀地分析與總結(jié)。校委 會(huì)將組織專門(mén)人員對(duì) ? 三比三看 ?活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行全面檢查,并量化打分,記入各人考核成績(jī)。學(xué)校將適時(shí)召開(kāi)活動(dòng)總結(jié)會(huì)議,隆重表彰 ? 爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先 ? 活動(dòng)中涌 第 29 頁(yè) 共 30 頁(yè) 現(xiàn)出的先進(jìn)師德標(biāo)兵。 五、保證措施 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展 ? 三比三看 ? 活動(dòng)是全校提升師德行風(fēng)建設(shè)層次和水平的重要舉措,對(duì) 于努力開(kāi)創(chuàng)全校教育工作新局面,實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)率先發(fā)展具有十分重要的意義。要提高認(rèn)識(shí),高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立 ? 三比三看 ? 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),層層建立責(zé)任制,確?;顒?dòng)順利開(kāi)展。領(lǐng) 導(dǎo)小組要加強(qiáng)督查、調(diào)度與指導(dǎo),并采取印發(fā)信息簡(jiǎn)報(bào)等形式,及時(shí)通報(bào)活動(dòng)情況。要加強(qiáng)活動(dòng)宣傳,充分利用報(bào)刊、教育信息網(wǎng)等宣傳媒體廣泛宣傳在活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型、成功做法和新鮮經(jīng)驗(yàn),積極營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。 建章立制。要建立和完善四大工作機(jī)制,即:民主科學(xué)的決策目標(biāo)機(jī)制、權(quán)責(zé)明確的執(zhí)行責(zé)任機(jī)制、及時(shí)嚴(yán)密的督查落實(shí)機(jī)制、嚴(yán)格高效的考核獎(jiǎng)懲機(jī)制。重點(diǎn)健全和落實(shí)四項(xiàng)制度:一是責(zé)任分解制度。對(duì)照工作年度目標(biāo),把每一項(xiàng)任務(wù)都進(jìn)行細(xì)化分解,逐項(xiàng)落實(shí)到每一位負(fù)責(zé)人、每一名黨員、每一名教師,做到崗位責(zé)任明確,責(zé)任 落實(shí)到位。二是公開(kāi)辦公制度。公開(kāi)崗位職責(zé),公開(kāi)辦事程序、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)與承諾,并定期召開(kāi)師德行風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員座談會(huì),廣泛了解師德行風(fēng)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)情況,及時(shí)征詢意見(jiàn)與建議。三是責(zé)任目標(biāo)落實(shí)報(bào)告制度。執(zhí)行責(zé)任人要 第 30 頁(yè) 共 30 頁(yè) 采用口頭或書(shū)面形式對(duì)工作進(jìn)程和任務(wù)完成情況,定期或不定期地向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),及時(shí)調(diào)度情況,分析問(wèn)題,交流經(jīng)驗(yàn),提高工作實(shí)效。四是責(zé)任追究制度。校長(zhǎng)要對(duì)工作負(fù)總責(zé),分管負(fù)責(zé)同志各負(fù)其責(zé),具體任務(wù)由職能組織和個(gè)人負(fù)責(zé)。對(duì)完不成工作任務(wù)的,要按照責(zé)任分工要求,嚴(yán)格追究責(zé)任。通過(guò)強(qiáng)化工作機(jī)制的建設(shè)與落實(shí),在學(xué)校進(jìn)一步加 強(qiáng)規(guī)范辦公,提高服務(wù)質(zhì)量;規(guī)范從教行為,提高民主管理水平;層層落實(shí)責(zé)任目標(biāo),形成求實(shí)務(wù)實(shí)抓落實(shí)的良好風(fēng)氣,切實(shí)增強(qiáng)廣大教干教師的事業(yè)心和責(zé)任感,確保教育教學(xué)各項(xiàng)年度工作目標(biāo)的落實(shí)。 聯(lián)系實(shí)際。在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中,一定要緊密結(jié)合年度工作的開(kāi)展,不能簡(jiǎn)單地把 ? 三比三看 ? 活動(dòng)從教育教學(xué)工作中剝離出來(lái),要與業(yè)務(wù)工作一起部署、一起檢查、一起總結(jié),要把開(kāi)展 ? 三比三看 ? 活動(dòng)作為實(shí)現(xiàn)年度工作目標(biāo)、推進(jìn)教育教學(xué)工作的重要措施,并統(tǒng)領(lǐng)今年工作的全局,達(dá)到以活動(dòng)促進(jìn)工作,以狠抓年度工作目標(biāo)責(zé)任落實(shí)來(lái)豐富活動(dòng)的內(nèi)涵, 深化活動(dòng)的主旨。同時(shí),要進(jìn)一步明確工作思路,突出工作重點(diǎn)和特色,強(qiáng)化工作措施,聯(lián)系本人實(shí)際,創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng),防止搞形式,走過(guò)場(chǎng),確?;顒?dòng)的實(shí)效性。 2024 年 9 月 15 日
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