九年級(jí)化學(xué)1-8單元復(fù)習(xí)試卷新人教版-資料下載頁(yè)
2024-11-26 00:11本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】9．有X、Y兩元素，使12gX2與XY3反應(yīng)生成24gC，化學(xué)方程式為：X2+XY3=3C。13．新藥帕拉米韋注射液可用于治療H7N9型禽流感。加入等質(zhì)量的甲、乙兩種金屬，反應(yīng)后金屬都沒有剩余。H2的質(zhì)量隨時(shí)間變化的趨勢(shì)如右圖。降低水硬度的方法___________；除去粗鹽中泥沙的方法___________；用活性炭除去毒氣_____________；用洗潔精洗去餐具上的油污________。待不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，再進(jìn)行______________，得到溶液和銅。后往溶液中加入潔凈的鋅片，鋅片表面有金屬析出，則R是____________?；鸩窈袃蛇叺哪Σ翆邮怯杉t磷和玻。璃粉調(diào)和而成的。請(qǐng)寫出上述過程各步反應(yīng)的化學(xué)方程式并指出反應(yīng)的基本類型。氫兩種元素組成的有機(jī)環(huán)狀化合物，其結(jié)構(gòu)式簡(jiǎn)寫成下圖⑶，該物質(zhì)的名稱是：，功利用石墨烯與鋁合金在全球率先研制出“烯合金”，宣布具有特殊性能的系列材料問世。一成果，或許將對(duì)航空航天器帶來革命性變革。應(yīng)生成這種氣體的化學(xué)方程式。請(qǐng)回答下列問題。寫出X的化學(xué)式___________；
【正文】 請(qǐng)回答下列問題。（ 1）寫出 X 的化學(xué)式 ___________； （ 2）寫出 Z 和稀鹽酸反應(yīng)生成 Y 的化學(xué)方程式： __________________________________。 （ 3）“物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”是重要的化學(xué)思想。氣體 X、 Y 都含有相同的元素，但它們的物理性質(zhì)、化學(xué) 性質(zhì)都不同。請(qǐng)舉出 X、 Y 性質(zhì)不同的一個(gè)例子___________________________________________。 ，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________________________。 小芳發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進(jìn)行如下探究： 【提出猜想】除 Mn0 CuO 外， Fe203也可以作 KCl03分解的催化劑。 【完成實(shí)驗(yàn)】按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并測(cè)定分解溫度 (分解溫度越低，催 化效果越好 )。 實(shí)驗(yàn)編號(hào) 實(shí)驗(yàn)藥品 分解溫度 (℃ ) ① KCl03 580 ② KCl0 Mn02(質(zhì)量比 1： 1) 350 ③ KCl0 CuO(質(zhì)量比 l： 1) 370 ④ KCl0 Fe203(質(zhì)量比 1： 1) 390 【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】 (1)由實(shí)驗(yàn) ____________與實(shí)驗(yàn) ④ 對(duì)比，證明猜想合理 。 (2)實(shí)驗(yàn)所用的三種金屬氧化物，催化效果最好的是 _____________________。 【反思】 (1)若要證明 Fe203是該反應(yīng)的催化劑，還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和 __________不變； (2)同種催化劑，顆粒大小可能影響催化效果，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證 _____________________________________________________。 四、計(jì)算題 （ 6 分） ，使得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小。 小軍從家中拿來一瓶久置的醫(yī)用過氧化氫溶液，和同學(xué)們一起測(cè)定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們?nèi)〕鲈撊芤?51g，加入適量二氧化錳，生成氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如右圖所示。 (1)完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為 。 (2)計(jì)算參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量。
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