6推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化任務清單-資料下載頁
2025-09-13 23:46本頁面
【正文】 方式方法創(chuàng)新，統(tǒng)籌推進各領域黨建工作。 43.結合貫 徹落實市委、市政府創(chuàng)新社會治理加強基層建設 “1+6”文件，充分發(fā)揮街道社區(qū)黨組織領導核心作用，推進單位黨建、行業(yè)黨建、區(qū)域黨建互聯(lián)互補互動，推進商務樓宇、各類園區(qū)、商圈市場、網(wǎng)絡媒體等新興領域黨建。 六、層層推動任務落實落地 “ 兩學一做 ” 學習教育常態(tài)化制度化納入管黨治黨責任清單，做到任務明確、措施具體、目標清晰、考核嚴格。 （黨組）要每年專門研究部 第 7 頁 共 7 頁 署，及時分析評估，提出改進舉措，深入推進落實。組織部門要作出具體安排，加強督促指導。 組織黨建工作考核的重 要內(nèi)容，結合總結、述職進行檢查和評估，堅持一級抓一級、層層傳導壓力，確保各級黨組織的責任真正落實落地。 ，區(qū)分領導干部、普通黨員、流動黨員、離退休職工黨員等群體，區(qū)分城市社區(qū)、農(nóng)村、機關和事業(yè)單位、國企、非公企業(yè)和社會組織、高校等類別，充分考慮不同層級不同類型黨組織和黨員的實際狀況，體現(xiàn)具體化、精準化、差異化要求；鼓勵探索、鼓勵創(chuàng)造，充分調(diào)動基層單位的主動性創(chuàng)造性。 ，注重從黨支部工作成效和黨員作用發(fā)揮看效果、讓黨員群眾作評價，通過隨機抽查、專項督查、情況通報、重點約 談等方式，推動學習教育和問題整改。，宣傳基層優(yōu)秀黨員事跡，結合宣傳貫徹黨的十九大和市第十一次黨代表大會精神，大力宣傳 “ 兩學一做 ” 先進典型。 “ 兩學一做 ” 內(nèi)容納入各級黨校、行政學院主體班次，繼續(xù)發(fā)揮講師團、紅色教育基地、上海基層黨建網(wǎng)、遠程教育平臺等資源優(yōu)勢，為黨組織和黨員開展學習提供支撐。
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