6小學“老少樂慶中秋”主題活動方案-資料下載頁
2025-09-13 23:40本頁面
【正文】 征文活動 （ 1）征文主題：（自選一） 祖國頌。歌唱祖國、民族，可以也抒發(fā)個人情懷。 國慶或中秋故事。講述發(fā)生在你身邊的與國慶、中秋有關(guān)的故事。 家庭或家鄉(xiāng)的變化?？梢詮囊率匙⌒懈鱾€角度記錄家庭生活的變遷，也可講述家鄉(xiāng)教育、經(jīng)濟、科技、文化等各方面的發(fā)展。 二至四年級學生（每班交 10 件作品）舉行 “ 金秋頌 ” 畫展 十月份以班級為單位開展 “ 會昌一首愛國歌曲 ” 、 “ 觀看一部愛國主義影片 ” 活動班班生生都參與，形式生動，寓教于樂。 二至五年級摘抄描寫 “ 中秋 月亮 ” 的詩句。 五、活動安排 第 14 頁 共 16 頁 一至五年級召開 “ 釣魚島屬于中國 ” 愛國主義教育主題班會 要求。主題鮮明，黑板上有召開標語。 10 月 8 日下午完成并上交。 五年級同學每人制作一張以 “ 謳歌祖國偉大建設(shè)成就，展現(xiàn)家鄉(xiāng)巨大變化 ” 的手抄報。 手抄報的版面設(shè)計要求：手抄報的主要組成部分： ① 主標題：即手抄報的名稱， 如 “ 小主人報 ”“ 國慶?？?” 等。 ② 報頭：緊跟主標題的一幅畫，與主標題有機地組合在一起。 ③ ：是手抄報的主要部分 ④ 標題：是指每篇的題目 ⑤ 尾花（或插花），一般用的結(jié)尾處或中間。 ⑥ 花邊裝飾：用在與之間的分割空白處。 ⑦ 底紋裝飾：給或題目進行底紋裝飾。 以班級為單位開展 “ 愛國歌曲大家唱 ” 、 “ 觀看愛國主義影片 ” 活動班班生生都參與，形式生動，寓教于樂 通過廣泛開展師生的歌詠比賽活動，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律，為慶國慶營造良好的文化氛圍。充分發(fā)揮各班級師生的文體資源優(yōu) 勢，大膽創(chuàng)新，彰顯特色。 各班級要結(jié)合愛國歌曲大家唱比賽活動，采取多種形式宣傳黨和國家的各項方針政策，歌頌新農(nóng)村建設(shè)取得的巨大成就，展現(xiàn)我校師生的精神風貌。 第 15 頁 共 16 頁 五年級全體學生認真開展 “ 頌歌獻祖國 ” 征文活動 1）征文主題： 祖國頌。歌唱祖國、民族，可以也抒發(fā)個人情懷。 國慶或中秋故事。講述發(fā)生在你身邊的與國慶、中秋有關(guān)的故事。 家庭或家鄉(xiāng)的變化?？梢詮囊率匙⌒懈鱾€角度記錄家庭生活的變遷，也可講述家鄉(xiāng)教育、經(jīng)濟、科技、文化等各方面的發(fā)展。 2）征文要求。文體、字數(shù)不限，要求原創(chuàng)。 3）征文方式： 五年級每班評選出 5 篇優(yōu)秀習作 10 月 9 日上報一中點，評選出一等獎 5 名，二等獎 10 名，三等 10 名，學校予以表彰獎勵。宣傳欄上發(fā)布。 二至四年級學生（每班交 10 件作品）舉行 “ 金秋頌 ” 畫展。 二至四年級學生（每班交 5 件作品）摘抄描寫 “ 中秋 月亮 ” 的詩句。 五、活動要求 ： ‘ 活動開展期間，學?；顒宇I(lǐng)導小組成員將對活動開展情況進行檢查及評比量化。 上交材料： 第 16 頁 共 16 頁 一至五年級主題班會。 10 月 8 日下午交級部和學校。 五年級手抄報、征文： 10 月 10 日 交級部和學校。 二至四年級 “ 金秋頌 ” 畫展作品 0 月 10 日 交級部和學校。 二至四年級摘抄 “ 中秋 月亮 ” 的詩句 10月 10日交級部和學校。 xx 年 9 月 28 日
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