6小班初期工作的幾個要點-資料下載頁
2025-09-13 16:34本頁面
【正文】 園的集體生活。實質(zhì)上，可以把建立活動常規(guī)理解為教幼兒學會集體活動的規(guī)則。對剛?cè)雸@的幼兒來說，這些規(guī)則不可謂不多，包括游戲的規(guī)則、集體聽故事的規(guī)則、喝水和上廁所的規(guī)則、午睡和吃飯的規(guī)則，等等。在實踐中，我體會到，在教幼兒遵守這些規(guī)則時，音樂能夠起很大的作用。幼兒對音樂是有較高的感受性的；音樂與人的行動有一定的內(nèi)在聯(lián)系，能夠引起和控制人的行 為。音樂的節(jié)奏快慢能與不同的行為和行為的不同速度形成對應。如在游戲結(jié)束時要幼兒收拾玩具、活動之前的組織、喝水時排隊，等等，幾乎一切需要建立常規(guī)的地方，都可以由音樂來組織。當然，這項工作首先得作系統(tǒng)計劃，要為各種不同的活動常規(guī)選好不同的適宜的音樂；而且，在建立過程中，要通過不斷訓練，使幼兒形成習慣性敏感，從而他們才能產(chǎn)生適宜的特定反映。
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