【導(dǎo)讀】也是土地，不過它生產(chǎn)的不是糧食，而是真理。
【總結(jié)】結(jié)識(shí)新伙伴進(jìn)入中學(xué)，楊亮與小學(xué)的好同學(xué)、好朋友分開了，不免有些失落。來的新班級(jí)，見到陌生的同學(xué)，楊亮感到有些手足無措。“這幾天，我腦子里總是浮現(xiàn)出過去與好友一起學(xué)習(xí)、玩耍的情景，經(jīng)常想起過去在班里像條魚一樣自由自在的歡樂時(shí)光。現(xiàn)在，面對(duì)新的班集體，與新同學(xué)接觸，我卻常常不知所措?，F(xiàn)在，我能在新的班集體中找到像以前那樣的好朋友嗎？”
2024-12-08 03:33
【總結(jié)】 時(shí)少年有夢(mèng) 【學(xué)情分析】 對(duì)于剛剛步入中學(xué)校門的學(xué)生而言，中學(xué)時(shí)代是一個(gè)全新的人生階段的開始。編織人生夢(mèng)想是青少年時(shí)期的重要生命主題，所以他們也將在中學(xué)時(shí)代去繼續(xù)追尋自己的夢(mèng)想。但是面對(duì)中學(xué)生...
2025-04-05 03:38
【總結(jié)】第三課青春暢想曲第一單元迎接美好青春教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1．知道夢(mèng)想的重要作用和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑。2．認(rèn)識(shí)個(gè)人夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)的聯(lián)系。能力目標(biāo)1．理解夢(mèng)想的重要性。2．能找到自己夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間的差距，掌握實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀1．樹立人生夢(mèng)想，不斷超越自己，感受實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的喜悅。2．
2024-11-30 15:40
【總結(jié)】第十課綻放生命之花第二框活出生命的精彩1、生命貧乏的原因和表現(xiàn)？2、如何讓生命充盈？3、為什么說生命拒絕冷漠？4、生命怎樣相互關(guān)切？5、如何在平凡中創(chuàng)造偉大？6、怎樣活出生命的精彩？第一目貧乏與充盈【探究新知】活動(dòng)一：對(duì)待生活的態(tài)度名人談生命?巴金說：生命的
2024-11-26 18:50
【總結(jié)】朋友在一起小林說：小學(xué)里,我有好多朋友.進(jìn)入初中后，我曾經(jīng)的朋友們有的去了別的學(xué)校，有的分到了別的班級(jí)，相見機(jī)會(huì)很少,感覺友情越來越淡,現(xiàn)在班上能說上話的朋友很少。小華說：上初中后，我的朋友逐漸增多，相處中，我收獲了不少歡聲笑語(yǔ)，但是也帶來了不少麻煩和矛盾。請(qǐng)你如何看待以上變化？你期待初中階
2024-11-25 23:18
【總結(jié)】說一說:你知道中秋習(xí)俗嗎？你家如何過中秋節(jié)？祭月賞月吃月餅賞桂花玩花燈觀潮第一單元學(xué)習(xí)文明禮儀第1課以禮相待傳統(tǒng)禮儀的過去和現(xiàn)在交流：同學(xué)們，你們還了解生活中哪些禮儀和它的新變化呢？禮儀傳統(tǒng)禮儀方式當(dāng)今新興方式過春節(jié)貼春聯(lián)、貼年
2024-11-17 02:09
【總結(jié)】第一單元青春時(shí)光第二課青春的心弦第2課時(shí)青春萌動(dòng)一一探究點(diǎn)一：異性朋友新課探究活動(dòng)一：心理咨詢情景一：小梅苦惱：“以前我看到男生就煩，從這學(xué)期開始，我忽然變得愿意和男生說話了，在各種活動(dòng)中有男生在場(chǎng)才覺得有勁兒，總想顯示自己，引起男生注意。這是怎么了，我是壞女孩嗎？我很害怕。
2024-12-08 01:12
【總結(jié)】第02天少年有夢(mèng)中考頻度：★★★☆☆難易程度：★★★☆☆“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！边@啟示我們努力A．只需要做大事B．應(yīng)該只做小事C．需要不斷堅(jiān)持D．在于行動(dòng)【答案】D一、有夢(mèng)就有希望1．夢(mèng)想的含義夢(mèng)想是我們對(duì)未來美好生活圖景的愿望，它能不斷激發(fā)生命
2024-11-28 14:58
【總結(jié)】單音與和聲學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1、能正確分析個(gè)人意愿和集體規(guī)則的關(guān)系，并能在實(shí)際案例中自覺維護(hù)集體利益。?2、歸納堅(jiān)持集體主義的內(nèi)涵；?3、學(xué)會(huì)處理集體生活中與他人的關(guān)系。?重點(diǎn)：如何自覺維護(hù)集體利益。?難點(diǎn)：如何堅(jiān)持集體主義。預(yù)習(xí)：閱讀P62-66，思考下列問題1、P63兩個(gè)探究分享，試著分析后面的
【總結(jié)】第二框題師生交往2021/1/142講授新課閱讀課本P66-67頁(yè)，思考以下問題：（1）“教學(xué)相長(zhǎng)”的含義？（2）教學(xué)相長(zhǎng)對(duì)我們成長(zhǎng)的好處？（3）如何對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)？2021/1/143閱讀P65“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”完成P66填空2021/1/
2024-12-08 03:28
【總結(jié)】走迚故事森林中要丼辦“大”比賽，老虎走上擂臺(tái)，勱物們高呼“大”。大象登臺(tái)表演，勱物們也歡呼“大”。這時(shí)，臺(tái)下角落里的一只青蛙氣壞了，難道我丌大嗎?青蛙“嗖”地跳上一塊巨石，拼命地鼓起肚皮，并神采飛揚(yáng)地高喊：“我大嗎?”“丌大！”傳來一片嘲諷之聲。青蛙丌服氣，繼
2024-12-08 08:03
【總結(jié)】享受學(xué)習(xí)2做自己想做的事情時(shí)做自己不想做的事情時(shí)開始的時(shí)候遇到困難的時(shí)候有人反對(duì)的時(shí)候事情做完的時(shí)候開始的時(shí)候遇到困難的時(shí)候有人反對(duì)的時(shí)候事情做完的時(shí)候1.與同學(xué)分享自己的感受。？如果不是，怎樣讓學(xué)習(xí)成為自己想做的事情？探究與分享做自己想做的事情時(shí)
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道中學(xué)對(duì)我們生活來說是一個(gè)新的開始，了解中學(xué)生活和小學(xué)生活的不同。2、懂得中學(xué)時(shí)代對(duì)人的一生具有特別的意義，了解怎樣為中學(xué)時(shí)代譜寫好序曲。3、懂得擁有夢(mèng)想的重要性，知道我們應(yīng)該具有怎樣的夢(mèng)想。4、正確認(rèn)識(shí)把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)需要付出努力，知道努力帶來改變，努力會(huì)拉近夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離，掌握實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法。一新的起點(diǎn)
【總結(jié)】理解情緒情緒小游戲?規(guī)則：全體起立，每個(gè)人伸出左手食指抵住左邊人的右手掌掌心，伸出右手掌抵住右邊人的左手食指，當(dāng)聽到“烏龜”時(shí)立即抓住右邊人的手，同時(shí)防止左手指被別人抓。?講一講：準(zhǔn)備狀態(tài)時(shí)的感受、逃脫時(shí)的感受、被抓住時(shí)的感受。沒有抓住對(duì)方手指時(shí)的感受、抓住對(duì)方手指時(shí)的感受。?歸納：這種緊張、焦急、高興的感受就是情緒。一般地說，我們把高
2024-12-08 14:12
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：通過了解校史和對(duì)學(xué)校,班級(jí)榮譽(yù)的回憶，激發(fā)學(xué)生的愛校愛班情感。教學(xué)重點(diǎn)：熱愛自己母校的方式教學(xué)難點(diǎn)：找出學(xué)校存在的問題并讓學(xué)校加以改進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)考考你：一、學(xué)校——成長(zhǎng)的園地當(dāng)我們充滿著好奇，滿懷著憧憬，邁著青春的步伐踏入中學(xué)校園時(shí)，你有沒有想過，在這里——我們的新學(xué)校，你將遨
2024-11-25 23:24
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