20xx蘇教國(guó)標(biāo)版四年級(jí)語文上冊(cè)教案培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣七教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-09-21 23:47本頁面
【正文】 自己留心觀察事物。 10 〔 2〕我們來看第 4頁下面和第 5頁上面的圖，想一想圖上畫了誰，在干什么，他們是 怎樣觀察的。 ①指名說。 ②評(píng)議。 五、學(xué)習(xí)觀察動(dòng)態(tài)事物的方法 過渡：剛剛我們學(xué)習(xí)了觀察靜態(tài)事物的方法，那么，動(dòng)態(tài)的物體又該怎樣觀察呢？ 我們一起來看第 4頁最上面的這幅圖，誰來說說圖上畫的是什么人在什么地方干什么？誰是觀察者，誰是被觀察者？〔指名說〕 過渡：應(yīng)該怎樣觀察動(dòng)態(tài)事物呢？ 〔 1〕同桌討論。 〔 2〕指名說。 〔 3〕小結(jié)。 假設(shè)你現(xiàn)在也在這個(gè)操場(chǎng)，用剛剛學(xué)到的方法仔細(xì)觀察，誰愿意告訴老師你的觀察結(jié)果？ 〔 1〕同桌討論。 〔 2〕指名說。 〔 3〕評(píng)議。 11 〔 1〕請(qǐng)同學(xué)們看第 4頁中間的這幅圖，誰來說說圖上畫了誰，在干什么？ 〔 2〕如果你的家里也養(yǎng)了金魚，回家后可以對(duì)它仔細(xì)觀察一番，明天把你的觀察結(jié)果告訴老師或同學(xué)。 六、總結(jié) 今天我們學(xué)習(xí)了應(yīng)該怎樣留心觀察事物，同學(xué)們都學(xué)得非常認(rèn)真，希望大家在今后的學(xué)習(xí)生活中能夠運(yùn)用學(xué)到的方法，多留心觀察身邊的事物，養(yǎng)成留心觀察的好習(xí)慣。 七、作業(yè)寫觀察日記。 八、板書 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣〔七〕 讀書要有選擇 讀書要做記號(hào) 留心觀察事物 內(nèi)容總結(jié) 12 〔 1〕蘇教國(guó)標(biāo)版四年級(jí)語文上冊(cè)教案 ?培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣〔七〕 ?教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求： 指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察課本插圖或教學(xué)掛圖，使學(xué)生了解閱讀課外書記籍要有選擇和如何選擇，初步掌握選擇課外讀物的方法，培養(yǎng)選擇課外讀物的良好習(xí)慣 〔 2〕〔 1〕誰來說說是在什么地方做記號(hào)的，是什么樣的記號(hào) 〔 3〕下面我們四人一組，按照剛剛的方法來觀察第 2頁的背景文字和第3頁下面的文字畫面 〔 4〕誰是觀察者，誰是被觀察者
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