【總結】同學們春游過嗎?春游給你們帶來怎樣的感覺?今天我們將穿越時空隧道,來到2500年前的春秋時期,跟隨著我國古代圣人孔子一起去泗水河畔踏青,相信沿途中,你們一定會飽覽到很多如畫的美景,聆聽到圣人如詩般的教誨。蘇教版六年級語文下冊第七組孔子(公元前551--公元前479),名丘,字仲尼,春秋末期魯國陬邑(今山東
2024-12-11 11:38
【總結】1 小學六年級語文教案——蘇教版六年級十二 冊全冊教案(下) 教學目標: 1、用鋼筆描紅,學習行楷的運筆方法與技巧。 2、朗讀句子,初步感知語氣詞啊的讀音變化。 3、對對子練習,進一步...
2025-08-06 15:37
【總結】1 小學六年級語文教案——蘇教版六年級十二 冊全冊教案(上) 一、任教班級學生現(xiàn)狀分析 本班學生通過近六年的學習,對語文學科的學習比較感興趣, 基礎知識掌握比較扎實,平時能主動地進行課外...
2025-08-06 16:12
【總結】蘇教版六年級上冊語文期末試卷班級姓名成績一、基礎知識(24)1、看拼音,寫漢字。(6)kuānshùwǎnzhuǎnjīxiatánglángh?xi?sīmāqiān()(
2024-11-28 02:21
【總結】無錫市新區(qū)坊前實驗小學華娟鳳杰出詹天佑是我國的工程師。愛國請快速默讀課文4~6自然段,一邊讀一邊感悟:詹天佑在修筑京張鐵路中的哪些細節(jié)表現(xiàn)出他“杰出”和“愛國”的品質?方法引路:;,寫寫批注;。
2024-11-30 23:52
【總結】毛澤東(1893--1976),湖南湘潭人。字潤之。偉大的無產階級革命家、軍事家、思想家。作者簡介早年就讀于長沙湖南第一師范,即開始革命活動,接受并傳播馬克思列寧主義,1921年成為中國共產黨的創(chuàng)始人之一。歷任中國共產黨中央委員會主席、中央軍事委員會主席、中華人民共和國主席等職。平生于政務、軍旅之暇,喜愛詩詞、書法,用功
2024-12-12 16:30
【總結】 蘇教版六年級語文——我的成長冊 活動主題:我的成長冊 活動目標: 1.通過自己制作成長冊,總結小學六年的學習生活,激勵學生綜合運用語文知識分子問題、解決問題。 2...
2025-09-27 20:50
【總結】第一篇:蘇教版六年級語文下冊16《草原》教學設計 蘇教版六年級上冊16.《草原》第二課時教學設計 教學目標: ,了解課文內容,能聯(lián)系上下文,理解文章中含義深刻的句子。,體會蒙漢情深,民族團結的思...
2025-10-04 19:01
【總結】同學們,你們有沒有熟悉的花呢?請同學們簡單地向大家介紹一下自己所熟悉的花吧!同學們說得真棒!今天老師也給大家?guī)砹艘环N花。夾竹桃給你留下了一個怎樣的印象?夾竹桃,常綠灌木或小喬木。它的葉似竹,花如桃,所以稱作夾竹桃。它的葉也有點像柳,因此也有人稱它為“柳葉桃”
2024-11-18 23:09
【總結】 小學六年級語文教案——蘇教版六年級十二冊全冊教案(下) 教學目標: 1、用鋼筆描紅,學習行楷的運筆方法與技巧。 2、朗讀句子,初步感知語氣詞啊的讀音變化。 3、對...
2025-09-21 17:30
【總結】諧幢犧諧調一幢樓犧牲xiézhuànɡxī我能行顧名思義:從名稱想到所包含的意義。傾瀉:課文指美妙的樂曲好似從樂師的嘴唇邊、指縫里飛揚出來。典范:可以作為學習、仿效標準的人或事物。和諧:配合得適當、勻稱。交響樂團:大型的管弦樂演奏的團體。由弦樂器、木管樂器、銅管樂器、
【總結】每當夜幕低垂群星閃爍時,我們仰望天空,隱約中不難發(fā)現(xiàn)一條銀色的天河,瞪大眼睛仔細看看,發(fā)現(xiàn)天河兩邊有兩顆最亮的星星,這兩顆星星就是“牛郎星”和“織女星”。今天,我們就來學習牛郎和織女的故事。我國著名的教育家葉圣陶(1894~1968),名紹鈞,江蘇蘇州人,著名作家、教育家,父親在地主家做帳房,家境清苦。1907年考入草橋中學,畢業(yè)后
【總結】 小學六年級語文教案——蘇教版六年級十二冊全冊教案(上) 一、任教班級學生現(xiàn)狀分析 本班學生通過近六年的學習,對語文學科的學習比擬感興趣,根底知識掌握比擬扎實,平時能主動地進行...
2025-09-22 09:32
【總結】同學們,你們去過大海邊看過那波瀾壯闊的大海嗎?看過的可以說一說,在哪兒看過,你看到的海給你最大的感受是什么?洶凳蔚嬉峻洶涌板凳蔚藍嬉戲峻峭xiōnɡdanɡwaixījùn我能行濾恬癡湛過濾恬靜癡迷精湛lǜti
2024-12-13 01:22
【總結】然而作者對風箏卻有一種特殊的感情,在他的心中風箏就是理想的象征。為什么呢?今天,我們一起來學習《理想的風箏》,相信大家一定能從文中找到答案。同學們對風箏有哪些認識呢?簡單地說一說?!帮L箏”同學們并不陌生,放風箏是許多同學的愛好。今天我們學習“理想的風箏”一課,你們有什么疑問嗎?⑴“理想的風