20xx幼兒園大班社會課教案心情預(yù)報含反思-資料下載頁
2025-09-12 23:14本頁面
【正文】 變化的心情。 活動過程中，我注意用我的語言和眼神與孩子進(jìn)行交流，為他們創(chuàng)設(shè)了一種積極、主動的活動氣氛 ，充分調(diào)動了孩子的想象力和創(chuàng)造力。但對幼兒的語言表達(dá)能力方面的培養(yǎng)不是很好，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。 小百科：預(yù)報，讀作 y249。b224。o，漢語詞語，是指先報告，預(yù)先告知。 內(nèi)容總結(jié) 5 〔 1〕幼兒園大班社會課教案 ?心情預(yù)報 ?含反思 大班社會課教案 ?心情預(yù)報 ?含反思適用于大班的社會主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒學(xué)會恰當(dāng)表達(dá)自己的情緒，并找到轉(zhuǎn)移壞情緒的方法，能認(rèn)識并理解自己和他人的情緒情感以及原因，愿意分享身邊的人對改善自己情緒的幫助，感受與人交往的意義，快來看看幼兒園大班社會課 ?心情預(yù)報 ?含反思教案吧 〔 2〕 (二 )繪制心情預(yù)報表 讓小朋友制作動手制作自己的一周心情預(yù)報，并與同伴分享交流
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