20xx小學語文五年級教案——我要的是葫蘆中一句話教學的啟示-資料下載頁
2025-09-12 23:06本頁面
【正文】 程中形成包括各種語文能力和技能在內(nèi)的全面的語文素養(yǎng)。 我們必須認真學習 ?語文課程標準 ?，從技藝之學、知識之學中解放出來，切實在自己的教學中表達新的語文課程理念，復原語文教學之美，復原語文 教學生動活潑的趣味，全面提高學生的語文素養(yǎng)。閱讀教學要引導學生認真讀書，在自己的閱讀實踐中學習閱讀，就是一個句子的教學也應該這樣。 這些就是 ?我要的是葫蘆 ?中一句話教學給我們的啟示。 5 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕小學語文五年級教案 —— ?我要的是葫蘆 ?中一句話教學的啟示 前些天，在網(wǎng)上看到一個帖子，講的是新課程教材人教版二年級上冊 ?我要的是葫蘆 ?一課中一個句子的教學 〔 2〕說說理由 〔 3〕這正是后來小葫蘆一個一個都落了的原因 〔 4〕大多數(shù)學生一致認為反問句好，但仍有幾個學生在下面小聲說陳述句好 〔 5〕 ?語文課程標準 ?指出：語文課程應致力于學生語文素養(yǎng)的形成與開展
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