20xx小學(xué)語文五年級教學(xué)建議——angengingong綜合資料之一-資料下載頁
2025-09-12 22:39本頁面
【正文】 教學(xué)本課可用 2mdash。3 課時。 四、參考資料 ａｎｇ、ｅｎｇ、ｉｎｇ、ｏｎｇ的發(fā)音方法發(fā)ａｎｇ時，先發(fā)ａ，緊接著舌頭往后縮，舌根抵住軟腭，氣流從鼻腔出來。發(fā)ｅｎｇ時，先發(fā)ｅ，緊接著舌根后縮，抵住軟腭，氣流從鼻腔出來。發(fā)ｉｎｇ時，先發(fā)ｉ，緊接著舌根后縮并抵住軟腭，氣流從鼻腔出來。發(fā)ｏｎｇ時，先發(fā)ｏ，緊接著舌頭后縮，舌根抵住軟腭，氣流從鼻腔出來?！? 6 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕小學(xué)語文五年級教學(xué)建議 —— ?angengingong?綜合資料之一 一、教學(xué)要求 1 〔 2〕第一幅圖是山羊，圖下是羊的讀音，借ｙ aacute 〔 3〕第四局部是一篇短文，講小學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會用計算機畫各種圖形 〔 4〕第五局部是一首兒歌，配有圖畫，隨兒歌認三個生字 〔 5〕要著重指導(dǎo)后鼻韻母的發(fā)音方法，教師示范，學(xué)生觀察、模仿，反復(fù)練習(xí) 〔 6〕ｉｎｇ )，以區(qū)別并進一步掌握前鼻韻母和后鼻韻母 〔 7〕看誰聽得清，找得對，讀得準 〔 8〕 ◆
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