20xx厄運打不垮的信念3-資料下載頁
2025-09-12 22:28本頁面
【正文】 ，談遷從一 個風華正茂的青年到白發(fā)蒼蒼、百病纏身的老人，白天，他 。一 。一 。；到了晚上 。一 。一 。； 談遷為了心中的信念，在努力，在抗爭，他要與什么抗爭呢再讀第三自然段?！矏毫拥沫h(huán)境，時間，身體，孤獨，厄運〕 教師：談遷用打不垮的信念與厄運抗爭，結(jié)果如何呢 ▲學生交流說說： 新的 ?國榷 ?誕生； 比被偷的那部更加詳實、精彩； 戰(zhàn)勝了厄運獲得了成功； 他自己也名垂青史板書：名垂青史 ▲齊讀第三自然段最后局部 。一 。一 。 四、學習第四自然段 教師：談遷的成功給予我們怎樣的啟示 出示齊讀最后一個自然段：在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅(qū)散絕望之云。 板書：有信念，就有希望 同學們，今天這個故事讓你想起了哪些人，他們也與談遷一樣在厄運面前不低頭 10 我們身邊也有很多人遭遇了厄運，你想對他們說什么，請你把想說的話寫下來。 交流。 教師：希望我們每個人都有〔厄運打不垮的信念〕 板書設(shè)計： 厄運打不垮的信念 書稿被偷 談遷致命打擊有信念，就有希望 從頭撰寫 名垂青史 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕厄運打不垮的信念 3 教案內(nèi)容： 教材簡析：課文敘寫了明末清初史學家談遷在艱難的困境中兩次撰寫明史巨著 ?國榷 ?的感人故事，表現(xiàn)了談遷逆境中不屈不撓、持之以恒的堅強意志和毅力 〔 2〕 學會本課生字，理解由生字組成的詞語 〔 3〕 學生自讀課文，讀準字音，讀通順句子 〔 4〕三、再讀課文，理清課文層次 11 〔 5〕 用鋼筆描紅、臨寫 〔 6〕 在充分理解、感悟的根底上有感情地朗讀課文 〔 7〕 交流
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