20xx厄運(yùn)打不垮的信念3-免費(fèi)閱讀
【正文】 四、學(xué)習(xí)第四自然段 教師：談遷的成功給予我們?cè)鯓拥膯⑹? 出示齊讀最后一個(gè)自然段：在漫長(zhǎng)的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。一 。； B、為了國(guó)榷，談遷離妻別子，白天，他 。他一襲破衫，終日奔波在撲面而來(lái)的風(fēng)沙中。 交流：他有堅(jiān)決的信念 。一 。很多人以為他再也站不起來(lái)了，但厄運(yùn)并沒(méi)有打垮談遷，他很快從痛苦中掙脫出來(lái)，又回到了書(shū)桌旁，下決心從頭撰寫(xiě)這部史書(shū)。指名讀 。一 。 在充分理解、感悟的根底上有感情地朗讀課文。 指導(dǎo)難字誕。 輕聲讀全文，邊讀課文，邊思考每個(gè)自然段主要講了什么 交流每個(gè)自然段大概意思。 教學(xué)重難點(diǎn)：體會(huì)談遷在逆境中不低頭、不屈服、堅(jiān)決 信念、自強(qiáng)不息的可貴品質(zhì)，并懂得只要有堅(jiān)決的信念，就會(huì)有希望。 學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。 檢查自學(xué)情況。 〔 1〕厄運(yùn)指什么是誰(shuí)遭到了厄運(yùn)他有著什么樣的厄運(yùn) 〔 2〕什么是信念，有著什么樣的信念。 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 通過(guò)讀悟感受談遷在逆境中不屈不撓的意志和堅(jiān)決不移的信念。從此，這部珍貴的書(shū)稿就下落不明。 自由練讀 。一 。一 。一 。 三、學(xué)習(xí)第三自然段 教師過(guò)渡：談遷在厄運(yùn)面前重新站立了起來(lái)，那么，他又是如何同厄運(yùn)抗?fàn)幍哪芈?tīng)老師讀課文，用心聽(tīng)，細(xì)細(xì)體會(huì)，想像談遷與厄運(yùn)抗?fàn)幍漠?huà)面。一 。一 ?！矏毫拥沫h(huán)境，時(shí)間，身體，孤獨(dú)，厄運(yùn)〕 教師：談遷用打不垮的信念與厄運(yùn)抗?fàn)帲Y(jié)果如何呢 ▲學(xué)生交流說(shuō)說(shuō)： 新的 ?國(guó)榷 ?誕生； 比被偷的那部更加詳實(shí)、精彩； 戰(zhàn)勝了厄運(yùn)獲得了成功； 他自己也名垂青史板書(shū)：名垂青史 ▲齊讀第三自然段最后局部 。 教師：希望我們每個(gè)人都有〔厄運(yùn)打不垮的信念〕 板
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