20xx中班科學活動教案：顏色變變變教案(附教學反思)-資料下載頁
2025-09-12 22:11本頁面
【正文】 顏色進行配色變色，沒有具體直觀的讓幼兒明白哪兩種顏色混合變出新的顏色，可以準備操作卡或者 PPT在幼兒答復的時候教師操作，將幼兒說到的顏色展示出來，讓幼兒直觀的看到顏色混合的變化，作為活動的延伸。其次，在答復下列問題時，沒有關注到全體幼兒。如在水變色 6 后的提問以及最后環(huán)節(jié)的提問只問了個 別幼兒，沒有多問幾名幼兒，也沒有一起來總結(jié)顏色是怎樣變出來的。最后，教師的語速較快，第一環(huán)節(jié)導入太快，有的提問方式不夠簡單明了，還需要在平時的教學中不斷改良。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕中班科學活動教案：顏色變變變教案 (附教學反思 ) 中班科學活動顏色變變變教案 (附教學反思 )主要包含了設計意圖，活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，穩(wěn)固對紅、黃、藍等顏色的認識，通過變魔術游戲活動，感知兩種顏色混合后變出新顏色的現(xiàn)象，適合幼兒園老師們上中班科學活動課，快來看看顏色變變變教案吧 〔 2〕活動目標： 穩(wěn)固 對紅、黃、藍等顏色的認識 〔 3〕活動準備： 礦泉水瓶、瓶蓋、顏料
小學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1