【正文】 教育，著力解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，在服務(wù)群眾中教育群眾。宣傳教育內(nèi)容要與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)，宣傳教育形式要為群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)。 持求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。把握全社會(huì)對(duì)法制宣傳教育的根本需求，探索內(nèi)在規(guī)律，轉(zhuǎn)變工作觀念，創(chuàng)新工作形式。 堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)。確定法制宣傳教育的重點(diǎn)內(nèi)容，研究切實(shí)可行的方法，制定工作計(jì)劃，提高工作的針對(duì)性和實(shí)效性。 二、主要任務(wù) （ 1）深入學(xué)習(xí)宣傳憲法。憲法是國(guó)家的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程。 （ 2）深入學(xué)習(xí)宣傳經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的相關(guān)法律法規(guī)。 （ 3）深入學(xué)習(xí)宣傳與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。 （ 4）深入學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義的相關(guān)法律法規(guī)。 （ 5）堅(jiān)持普法與法治實(shí)踐相結(jié)合， 大力開(kāi)展依法治理。 （ 6）組織開(kāi)展法制宣傳教育主題活動(dòng)。 三、對(duì)象和要求： 法制宣傳教育的對(duì)象是一切有接受教育能力的社區(qū)居民。社區(qū)居民要結(jié)合工作、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，自覺(jué)學(xué)習(xí)法律，維護(hù)法律權(quán)威。要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部、青少年的法制宣傳教育。 四、開(kāi)展五五普法活動(dòng)的工作步驟。 五五普法活動(dòng)共分為 2 個(gè)階段 2024 年上半年為宣傳階段，主要宣傳開(kāi)展五五普法活動(dòng) 的必要以及五五普法活動(dòng)的積極意義。 2024 年下半年至 2024 年為五五普法活動(dòng)的具體實(shí)施階段，每年都要制定具體的工作計(jì)劃、重點(diǎn)、以及總計(jì)。 開(kāi)陽(yáng)路社區(qū)居委會(huì) 2024 年 3 月 第五篇：五五普法規(guī)劃 “ 五五 ” 普法五年規(guī)劃 博白縣實(shí)驗(yàn)中學(xué) 202433 2024 年，是實(shí)施 “ 十一五 ” 規(guī)劃的第一年，也是 “ 五五 ” 普法的啟動(dòng)年。我校認(rèn)真落實(shí)全市法制宣傳教育工作精神，進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育宣傳工作，根據(jù)上級(jí)五五普法工作精神，決定在全校開(kāi)展第五個(gè)五年普法教育宣傳活動(dòng)。 一、五五普法指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合國(guó)家、自治區(qū)、市、縣有關(guān)普法工作的基本要求和學(xué)校法制教育的基本情況，堅(jiān)持依法治校，堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，有成效的開(kāi)展法制教育宣傳工作，促進(jìn)廣大教師法律意識(shí)的增強(qiáng)和 法律素質(zhì)的提升，實(shí)現(xiàn)教育管理向法律手段的轉(zhuǎn)變。全面提高學(xué)校全面依法行政，依法治校，依法辦學(xué)的水平。 二、 “ 五五 ” 普法工作目標(biāo) 通過(guò) “ 五五 ” 普法工作的開(kāi)展，提高全校教職工依法治校，依法治教的工作水平，不斷提高全校教師的知法、學(xué)法、用法的水平，進(jìn)一步完善法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成學(xué)校、社區(qū)、家庭 “ 三位一體 ” 的有效機(jī)制。 三、 “ 五五 ” 普法的主要內(nèi)容 五五普法學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有：《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《公民道德實(shí)施綱要》、《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)德育規(guī)程》、《未成年人保護(hù)法》、《中共中央國(guó) 務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人保護(hù)法》以及與青少年教育成長(zhǎng)，與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例等。 四、 “ 五五 ” 普法實(shí)施步驟 “ 五五 ” 普法規(guī)劃從 2024 年開(kāi)始實(shí)施，到 2024 年結(jié)束，分三個(gè)階段進(jìn)行。 1 宣傳發(fā)動(dòng)階段學(xué)習(xí)實(shí)施階段考核驗(yàn)收階段 五 “ 五五 ” 普法的具體措施 （一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立機(jī)構(gòu)，健全制度建立校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的組織領(lǐng)導(dǎo)體系，開(kāi)展普法教育、法制宣傳和法制理論研究。建立工作制度 （ 1）黨政會(huì)議制度，主要任務(wù)是專題研究依法治校工作。 （ 2）依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度。每個(gè)季度召開(kāi)一次依法治校工作會(huì)議，研究制定教育法制工作計(jì)劃，協(xié)調(diào)組織開(kāi)展法制宣傳教育，法律咨詢服務(wù)等活動(dòng)。 （ 3）學(xué)法考試制度。對(duì)國(guó)家新出臺(tái)的法律法規(guī)（包括黨紀(jì)政紀(jì)），特別是有關(guān)于教育直接相關(guān)過(guò)的法律法規(guī)，組織學(xué)習(xí)考試，以考促學(xué) （二）深入開(kāi)展普法教育，努力提高教育法律意識(shí)重點(diǎn)提高黨員干部的法律意識(shí)和法律素養(yǎng) 學(xué)校黨員干部要學(xué)習(xí)和掌握社會(huì)主義民主法制理論，重點(diǎn)學(xué)習(xí)和掌握《憲法》中的一些基本法律、教育法律法規(guī)、行政訴訟法、行政處罰法、行政復(fù)議法等重要法例法規(guī)和國(guó)家新頒布的法 律法規(guī)和地方法規(guī)。通過(guò)建立健全法制講座制度，法律培訓(xùn)制度等，努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部的現(xiàn)代治理學(xué)校，在熟悉了《憲法》等國(guó)家基本法律、法規(guī)的基礎(chǔ)上，要會(huì)運(yùn)用法律法規(guī)，從而轉(zhuǎn)變管理觀念和手段，實(shí)現(xiàn)依法管理，依法治教。全面提高教職工的法律意識(shí)和法律素養(yǎng) 全體教職工要結(jié)合師德建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義民主法制理論、教育法律的學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》，《教師法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)與自身權(quán)益密切相關(guān)的法律法規(guī)，對(duì)法律知識(shí)進(jìn)行考試等，從而更加自覺(jué)地履行教書(shū)育人的法律義務(wù)。切實(shí)提高全體學(xué)生的法律意識(shí)和法律 素養(yǎng) 學(xué)生要學(xué)習(xí)《憲法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以及國(guó)家、省、市出臺(tái)的一些與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī)。法律常識(shí)要有計(jì)劃的落實(shí)做到保證課時(shí)，保證教材。學(xué)生參加專題講座等其他形式的普法教育和開(kāi)展法律宣傳咨詢活動(dòng)，法律競(jìng)賽，模擬法庭等豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。 （三）積極推進(jìn)依法治校努力提高教育的執(zhí)法水平依法制定和完善學(xué)校章程及各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的規(guī)范化制度化，依據(jù)國(guó)家和地方新出臺(tái)的法律法規(guī)，淘汰原有制度中的相沖突的條款，調(diào)整不一致的條款。加強(qiáng)民主管理，進(jìn)一步完善教職工代 表大會(huì)制和校務(wù)公開(kāi)制度。 充分發(fā)揮 “ 教代會(huì) ” 在參政議政方面的作用，由工會(huì)委員會(huì)定期召開(kāi)教代會(huì)代表會(huì)議，討論學(xué)校的重大決策。進(jìn)一步建立健全學(xué)校重大事項(xiàng)和涉及教職工切身利益事項(xiàng)的議事，決策和監(jiān)督程序，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。 （四）營(yíng)造普法氛圍，行之有效地開(kāi)展普法工作組織多種形式的法制宣傳活動(dòng)，開(kāi)展法律咨詢，法律知識(shí)競(jìng)賽，舉行展覽，充分發(fā)揮廣播，電視，網(wǎng)站、報(bào)紙、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳教育方面的作用，舉辦法制專欄或者專題節(jié)目，擴(kuò)大法制宣傳的覆蓋面，舉辦法律知識(shí)演講、征文等，努力探索和開(kāi)辟普法工作新渠道。強(qiáng)化建立社區(qū)、學(xué)校和 家庭 “ 三位一體 ” 的普法工作機(jī)制。形成工作合力，充分發(fā)揮 “ 兩課 ” 作用，做好普法宣傳工作，思品教師要充分利用課堂，使法律法規(guī)以生動(dòng)活潑的形式出現(xiàn)在課堂，讓廣大學(xué)生積極參與其中，班會(huì)要有計(jì)劃、有步驟向?qū)W生宣傳法律法規(guī)，充分發(fā)揮工會(huì)、少先隊(duì)等群體組織在學(xué)生方面的優(yōu)勢(shì)，形成全員參與和學(xué)校民主管理的生動(dòng)地政治局面。充分發(fā)揮學(xué)校、派出所、司法部門的作用，堅(jiān)持法制教育和法治實(shí)踐緊密結(jié)合，從而達(dá)到普法并舉，整體推進(jìn)。