【正文】 會 從我做起，從現(xiàn)在做起 思想作風紀律整頓學習心得體會 為進一步加強干部思想作風紀律建設(shè)，樹立良好的干部形象，形成紀律嚴明、真抓實干的優(yōu)良作風，保證各項任務(wù)目標的實現(xiàn)，市委書記韓占山同志在全市干部思想作風紀律教育整頓動員大會上的講話，正式拉開了全市干部思想作風紀律教育整頓工作的帷幕。下面我就本人開展干部思想作風紀律教育整頓活動，談點自己的體會： 一、充分認識開展教育整頓活動是新形勢下提高廣大干部職工思想素質(zhì)，迎接新挑戰(zhàn)的重要前提。以黨代會及市委韓書記在全縣干部思想作風紀律教育整頓動員大會上的講話精神為指導，對照思想、審視工作、發(fā)現(xiàn)問題，尋找對策，理清思路，明確目 標，推動工作。開展教育整頓活動要與學習貫徹中省市縣鎮(zhèn)加強干部思想作風紀律建設(shè)要求結(jié)合起來；與全面推進精神文明建設(shè)，促進我鄉(xiāng)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展結(jié)合起來。教育整頓活動要全面貫徹中省市縣作風建設(shè)工作的精神實質(zhì)，把教育整頓活動的成效體現(xiàn)在觀念更新上，體現(xiàn)在作風轉(zhuǎn)變上，體現(xiàn)在 “ 發(fā)展要有新思路、工作要有新局面、質(zhì)量要有新突破、各項管理要有新舉措 ” 上；體現(xiàn)在 “ 干 ” 字上，體現(xiàn)在落實上。 二、聯(lián)系思想實際，查找與新形勢新任務(wù)不適應(yīng)的陳舊觀念及實際工作中的差距和不足，解決自己有礙全鄉(xiāng)發(fā)展的思路、措施和方法 。把解放思想貫徹到每一項工作的具體環(huán)節(jié)中去，把教育整頓活動的成果體現(xiàn)在積極推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革，才能以已之力、合眾之才，開創(chuàng)全鎮(zhèn)實現(xiàn)突破發(fā)展的新局面。 思想動態(tài)是解決的第一要務(wù)，主動服務(wù)全鄉(xiāng)實現(xiàn)率先突破發(fā)展，解決好認識上的問題，轉(zhuǎn)變落后意識，切實轉(zhuǎn)變?nèi)A而不實的作風，不斷增強發(fā)展意識、創(chuàng)新意識、競爭意識、敢想敢干、敢為人先的意識。 從我做起，從現(xiàn)在做起，做解放思想的表率。解放思想、更新觀念是一個永恒的主題。我們肩負著為實現(xiàn)全鄉(xiāng)突破發(fā)展的歷史重任，更要在解放思想上先行 — 步，爭做表率。一是樹立與時俱進意識，堅持解放思 想，加強學習，爭當學以致用的表率；二是樹立愛崗敬業(yè)意識，堅持求真務(wù)實，踏實工作，爭當服務(wù)為民的表率；三是樹立廉潔自律意識，堅持嚴于律己，公道正派，爭當清正廉潔的表率；四是樹立爭先創(chuàng)優(yōu)意識，堅持牢記宗旨，扎實整改，爭當人民滿意的表率。 從我做起，從現(xiàn)在做起，做改革創(chuàng)新的表率。當前，鄉(xiāng)域經(jīng)濟發(fā)展給予全鄉(xiāng)各項社會事業(yè)的發(fā)展新的挑戰(zhàn)，我們肩負的歷史使命和所從事工作的目標、任務(wù)、內(nèi)容都在更新變化，只有堅持改革創(chuàng)新，才能不斷應(yīng)對和解決前進道路上遇到的新情況、新問題，努力站在時代潮流的前頭。善于改革創(chuàng)新思路，創(chuàng)造性地開展 工作。勇于實踐、勇于探索，敢于做前人沒有做的事，敢于干別人不敢干的事，在實踐中探索，在探索中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。 從我做起，從現(xiàn)在做起，做轉(zhuǎn)變作風的表率。轉(zhuǎn)變作風關(guān)鍵是心中要裝有 “ 人民群眾 ” 四個字。因為民心向背決定革命事業(yè)地興衰成敗。胸懷事業(yè)，情為民系，了解和關(guān)心困難群體所思所想、所憂所急，多做實事、好事。堅決反對形式主義，不搞華而不實、貪圖虛名、脫離實際的 “ 形象工程 ” ；不弄虛做假、欺上瞞下、追名逐利。堅持講真話、務(wù)實效，以良好的作風、實在的業(yè)績成就全鎮(zhèn)各項事業(yè)的持續(xù)和諧發(fā)展。 從我做起，從現(xiàn)在做起，做紀律 踐行的表率。堅決維護新時期黨在農(nóng)村各項路線、方針、政策的統(tǒng)一性、嚴肅性。始終在思想上、政治上、行動上與上級保持高度一致。始終用 “ 八個堅持，八個反對 ” ，及黨和國家反腐倡廉要求自己。 第五篇：思想紀律作風整頓心得體會 思想紀律作風整頓自查總結(jié) 鎮(zhèn)頭小學 王朝俠 為了認真貫徹局紀律作風教育整頓動員大會精神，端正工作態(tài)度，改進紀律作風，促進做好工作，通過認真學習，查找不足，改進提高，使我在思想上、工作上、生活上對自己的要求和實際行動都有了很大的提高。認真學習了《教育發(fā)展綱要》、《教育法》、《教師法》、《中小學教師行 為規(guī)范》以及縣委書記張校平在全縣干部思想作風紀律整頓動員大會上的講話等有關(guān)文件。在學習中一邊做筆記，一邊討論，并為此每位教師寫了學習心得體會，深刻地從各方面談出了自己對學習的認識，通過這次整風學習，使我們變被動教育為主動受教育，在學習活動中，通過深刻反思和認真聽取別人的意見，認識到自己在思想、工作、作風建設(shè)等方面存在的嚴重不足，現(xiàn)就這些問題進行自我剖析如下： 一、存在的問題 ⒈ 記政治學習筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學校要求的字數(shù)為原則，應(yīng)付差事。而不是從心底里去學習時事政治，關(guān)心國家大事 。 對教研工作不熱心，態(tài)度消極。 教學方法老化，課堂教學語言欠精煉。 忽視學生的思想品德教育，只注重知識的教學。 有時學生中出現(xiàn)問題，與家長沒有及時取得聯(lián)系，家訪較少。 不科學的布置作業(yè)，加重學生課業(yè)負擔，中午布置作業(yè)，有損于學生身心健康。 沒能經(jīng)常對學生進行法制、安全教育，開展普法活動，制定落實有效的安全措施。 二、原因分析 一、是思想覺悟不高，認識不夠。一直以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領(lǐng)導分配的工作就萬事大吉了。國家大事與我無關(guān)。 二、是認為搞教研不是我的事，而是教研部門專門從事教學研究人員的事，我們老師沒有那個水平，不會搞，也沒有時間，更沒有必要，況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是 “ 上班沒事干，拿份報紙看，不要一小時，全天事做完 ” ，為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對教研工作熱情不高，態(tài)度消極。 三、是缺乏積極進取精神。總喜歡看自己感興趣的書籍，教學業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多?？傉J為那些業(yè)務(wù)書籍看起來枯躁無味，而且多年的教學已使自己的教學方法成了定視，一時是很難改過來的。 四、是認為知識的教學見效快 ，明顯，而學生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合。甚至有的學生還可能是頑固不化，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細心，還要耐心。我沒有那么大的耐心。 五、是總認為多一事不如少一事，家訪又難得走，教學的事情本來就多。學生在校只要不出什么大問題，沒有必要給家長講，有的事情既使與家長聯(lián)系了，也解決不了多大問題，現(xiàn)在很多家長都不太關(guān)心自己的小孩，更談不上輔導他的學習。因此家訪也就少了。 三、整改措施 加強政治理論學習，爭取堅持每天看電視新聞，適當記錄要點，以提高自己的政治素質(zhì)。 加強業(yè)務(wù)學習，自覺堅持每期學兩本業(yè)務(wù)書籍，并作好要點筆錄。吸取先進的教學經(jīng)驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉(zhuǎn)變觀念，增強緊迫感，提高服務(wù)意識和責任意識。 自覺、積極、主動參予教學研究，根據(jù)本班學生人數(shù)少的實際，制定自己的教學方法。認真進行研究，求真務(wù)實，力爭本學期解決本班兩名學困生的實際問題。 堅持本學期走訪每一個學生家庭，與家長取得聯(lián)系，適時向家長反饋學生情況 。爭取家長對我教學的配合。 總之，通過本 次的活動，是我從思想、紀律各方面有更新的認識，會在以后的工作中不斷努力，使自己成為一名合格的教師。