【導(dǎo)讀】還記得上節(jié)課做過的實驗嗎?流表的示數(shù)有什么關(guān)系?1.設(shè)計實驗電路;2.根據(jù)電路圖連接電路;3.進(jìn)行測量,將測量數(shù)據(jù)記錄在表格中;串聯(lián)電路中,電流處處相等。器的連接一定是_____;可能是串聯(lián)、也可能是并聯(lián)。求:通過燈泡L1的電流I1. 和通過燈泡L2的電流I2。持把平凡的事情做好就是不平凡。成功,就是在平凡中做出不平凡的堅持。
【總結(jié)】第14章第4節(jié) 科學(xué)探究: 串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電流 第一頁,編輯于星期五:二十二點五十七分。 電流是如何形成的? 第二頁,編輯于星期五:二十二點五十七分。 學(xué)習(xí)目標(biāo) ,知道電流的單位。...
2024-11-18 22:08
【總結(jié)】2、常用電路元件3、幾種常見電路元件的符號電池電燈負(fù)極正極開關(guān)復(fù)習(xí)交叉相連的導(dǎo)線1、什么叫電路、電路圖?本節(jié)課我們將要用這些元件連成兩種常用的基本電路,即串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。出示電路元件:前面學(xué)習(xí)的電路圖中,我們用了一個用電器或兩個或三個甚至更多個,那么怎樣將它們連入電路
2024-11-19 01:15
【總結(jié)】第四節(jié)科學(xué)探究:串并聯(lián)電路的電流第十三章了解電路第一部分:復(fù)習(xí)舊知電流表1、電流表——測量電流大小的專門儀表。A常用的電流表是安培表,符號:2、電流表的使用方法:(1)讀數(shù):量程——能夠測量的電流大小范圍。最小刻度——每個小格所表示的電流值??潭缺P確認(rèn)電
2024-12-08 01:55
【總結(jié)】第三節(jié)連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.認(rèn)識串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的連接特點和工作特點。2.會根據(jù)串、并聯(lián)電路特點,判斷電路連接情況。3.學(xué)習(xí)根據(jù)電路圖連實物圖,和根據(jù)實物圖畫電路圖?!緦W(xué)習(xí)重點】通過觀察和實驗,探究串、并聯(lián)電路的特點。【學(xué)習(xí)難點】認(rèn)識串、并聯(lián)電路,連接并聯(lián)電路。情景導(dǎo)入
2024-11-28 12:33
【總結(jié)】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路(1)1:一電阻與滑動變阻器串聯(lián)后在電源上,用電壓表測出兩端的電壓是3伏,又用電流表測出通過電阻的電流是,問這個電阻是多大?2:如圖電燈L1和L2的電阻分別是16歐和20歐,它們接在電路中,已知電源電壓為8伏且保持不變,試求通過燈L1和L2的電流。3:如圖所示的電路中,
2025-01-16 09:28
【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第十四章了解電路第四節(jié)科學(xué)探究:串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流第2課時串、并聯(lián)電路中的電流規(guī)律導(dǎo)入新課觀察與思考如圖所示,把任意兩個規(guī)格不同的燈泡串聯(lián)起來接到電源上,閉合開關(guān),燈泡的亮度不同,那么通過這兩個燈泡的電流是什么關(guān)系?學(xué)習(xí)目標(biāo),能用串聯(lián)電路電流的特點解
2025-06-17 04:05
【總結(jié)】科學(xué)探究:串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流情境導(dǎo)入兩燈泡都亮這是為什么呢?電路接通后形成的電流把能量從電源輸送到了用電器(電燈)上。電流的方向如何呢?--從電源的正極流向電源的負(fù)極,今天我們就來學(xué)習(xí)串并聯(lián)電路的電流。實驗:1、從常用電器的電流值感知電流的單位“安”。2、了解電流大小不用電器的工作狀態(tài)的關(guān)系。3、學(xué)會把
2024-11-18 16:19
2025-06-17 04:12
【總結(jié)】第四節(jié)科學(xué)探究:串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流第2課時串、并聯(lián)電路中的電流規(guī)律電流方向新課導(dǎo)入推進(jìn)新課探究串聯(lián)電路中的電流兩個燈串聯(lián)的情況開關(guān)合上,請觀察兩燈的發(fā)光情況關(guān)于串聯(lián),你想知道什么?串聯(lián)電路中,各點的電流之間有什么關(guān)系?猜想A、B、C三處的電流IA、IB、IC有怎樣的關(guān)系?AB
2025-06-19 13:29
【總結(jié)】中小學(xué)課件站義務(wù)教育教科書(滬科)九年級物理下冊中小學(xué)課件站永磁體電磁鐵中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站一、電磁鐵那么電磁鐵磁性大小跟哪些因素有關(guān)呢?下面我們一起來探究。利用電流的磁效應(yīng)來工作。插入鐵芯的通電螺線管稱為電磁鐵。?
2024-12-08 09:41
【總結(jié)】第四節(jié)科學(xué)探究:串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流第1課時電流電流表電流方向新課導(dǎo)入一、電流的定義:A、1秒鐘通過導(dǎo)體任一橫截面的電荷量稱為電流。用字母I表示。B、物理意義:電流是表示電流強(qiáng)弱(大小)的物理量。推進(jìn)新課C、國際單位:安培(簡稱安用符號A表示)常用單位有
2025-06-17 03:09
【總結(jié)】第2課時歐姆定律【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1.能根據(jù)實驗探究得到的電流、電壓、電阻的關(guān)系得出歐姆定律;2.理解歐姆定律,并能利用歐姆定律進(jìn)行簡單的計算。過程與方法通過計算,學(xué)會解答電學(xué)計算題的一般方法,培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力,培養(yǎng)學(xué)生解答電學(xué)題的良好習(xí)慣。情感態(tài)度與價值觀通過了解科學(xué)家發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的過程,學(xué)習(xí)科學(xué)家堅忍不拔
2024-11-18 16:25
【總結(jié)】第2課時電磁鐵電磁繼電器【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1、了解電磁鐵,知道電磁鐵的特性。2、了解影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素。3、進(jìn)一步體會控制變量法在研究多因素問題時的作用。過程與方法1.通過探究電磁鐵磁性與什么因素有關(guān)的實驗,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間想象力;,提高學(xué)生比較、分析、歸納、結(jié)論的能力。情感態(tài)度
【總結(jié)】第四節(jié)科學(xué)探究:串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流第1課時電流、電流表導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第十四章了解電路導(dǎo)入新課觀察與思考電流是如何形成的?學(xué)習(xí)目標(biāo),知道電流的單位。,會將電流表正確的接入電路,會正確的選擇電流表的量程和正確讀數(shù)。導(dǎo)入新課認(rèn)知與了解電流一
2025-06-14 12:11
【總結(jié)】科學(xué)探究:串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能:1、理解電流的概念,知道電流的單位。知道電流表的用途和符號。2、會將電流表正確接入電路,會正確選擇電流表的量程和正確讀數(shù)。3、學(xué)會電流表測串聯(lián)電路,及其在并聯(lián)電路中的連接。4、理解串聯(lián)電路各處電流和并聯(lián)電路的干路和支路中電流間的關(guān)系。過程與方法:在實驗探究過程中,培養(yǎng)學(xué)生提出問題
2025-06-10 02:10