【正文】 的行囊，用三 年的跋山涉水，像虔誠的朝圣者，接受選擇，圓夢(mèng)理想。請(qǐng)你們記?。翰徽撃闵碓诤翁帲嗽诤畏?，在鄚州中學(xué)的校園里，一定會(huì)有你們的老師，你們的學(xué)弟學(xué)妹，在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱，更但愿你們也能?；丶铱纯础? 同學(xué)們，青春是一本太倉促的書！三年的時(shí)光，一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過，今天你們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你們?yōu)闃s！ 第三篇：初三畢業(yè)留言 九十天倒計(jì)時(shí) 年月日在我眼中已經(jīng)成為透支的賬戶 我希望美好的記憶能夠永恒 會(huì)永遠(yuǎn)藏匿于內(nèi)心最溫暖的一角 微笑綻放只是因?yàn)? 笑是我們給予彼此最好的禮物 著實(shí)我們有著太多太多的不舍 離去卻是無可奈何的選擇 開始早已注定離別難道不是么？ 希望の天使張開雙翅 望著遠(yuǎn)處蒲公英飄揚(yáng) 在我們相互的扶持下 未知的轉(zhuǎn)折點(diǎn)終于 來到 某年某月某日或許 一個(gè)偶然 天讓我們?cè)俅蜗嘤? 相信 遇見你們是我最大的幸福 許諾并不能代表什么但是 多少的感傷和愛卻能從中品味 離歌永遠(yuǎn)不會(huì)獨(dú)唱。 ps：每行的首個(gè)字注意連起來看哦。 關(guān)鍵字： 離歌 零九年三月九日 九十天倒計(jì)時(shí) 年月日在我眼中已經(jīng)成為透支的賬戶 我希望美好的記憶能夠永恒 會(huì)永遠(yuǎn)藏匿于內(nèi)心最溫暖的一角 微笑綻放只是因?yàn)? 笑是我們給予彼此最好的禮物 著實(shí)我們有著太多太多的不舍 離去卻是無可奈何的選擇 開始早已注定離別難道不是么？ 希望の天使張開雙翅 望著遠(yuǎn)處蒲公英飄揚(yáng) 在我們相互的扶持下 未知的轉(zhuǎn)折點(diǎn)終于 來到 某年某月某日或許 一個(gè)偶然 天讓我們?cè)俅蜗嘤? 相信 遇見你們是我最大的幸福 許諾并不能代表什么但是 多少的感傷和愛卻能從中品味 離歌永遠(yuǎn)不會(huì)獨(dú)唱。 ps：每行的首個(gè)字注意連起來看哦。 第四篇：初三畢業(yè)留言 初三畢業(yè)留言， 2024最新整理的初中畢業(yè)個(gè)性簽名 初三畢業(yè)留言， 2024最新整理的初中畢業(yè)個(gè)性簽名 同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！ 畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。 還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。 紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞?。那飄舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無比美妙的境界。 雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們畢竟走了來。 那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你，那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么？ 我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹，我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝福。 生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞。 愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿園；作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗；作一顆小 小的螺絲釘，一輩子堅(jiān)守自己的崗位。 今天，我們是親密的同學(xué)；明天，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。 競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛，無疑等于宣告自己的失敗；該需要毛遂自薦時(shí)，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰，請(qǐng)珍惜大寫的我 ” 。 1聚也不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中。 1那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。 1柳蔭下握別百般惆悵 ―― 同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！ 1生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋 友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧！ 1小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)？將在那豐收的時(shí)候！ 1朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會(huì)，我們一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！ 1生命，從小溪的流淌中獲得；童真，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。 1讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?！畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活 的洪流。 1靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢?，心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。 帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。 2你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。 2像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。 2小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當(dāng)年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲 ?? 2是否還記得校園里那條 彩色卵石鋪成的小路？?jī)膳杂欣_紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步 ?? 它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。 2青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中 ?? 母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。 2請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)！歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說些什么？ ―― 讓我們的心間加固童年時(shí)架設(shè)起來的橋梁。 2我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟 悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。 2大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂章里有五線譜，人生中有五彩路。 2今日同窗分手，說一聲：珍重！明朝校友相逢，賀一句：成功！ 有人說：人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。 ” 愿我們?cè)谧呦蛏畹牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。 3盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧！它是生活的甘露！它將給未來注進(jìn)勝利，它將長(zhǎng)留在我們的唇間舌上，留下無盡的回味 ?? 3天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚(yáng)帆啟航，高山激勵(lì)你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁 ?? 出發(fā)吧，愿你前程無量！ 3緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密。 3我在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專注認(rèn)真的神態(tài)，那悠悠自信的動(dòng)作，仿佛整個(gè)大海是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇。朋友，我禁不住想起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的專注、認(rèn)真、自信 ?? 3時(shí)光飛逝，漫長(zhǎng)而又短暫的六年眨眼間過去了。不知道畢業(yè)后是不是依舊在一起?？赡芨鞅紪|西；可能一舊如故 ?? 但在畢業(yè)鐘聲響起之前，我還是要對(duì)你說；祝你在初中，成績(jī)能名列前茅；生活像彩虹一樣五彩繽紛；朋友像繁星一樣多不可數(shù)；心情像陽光一樣燦爛無比，在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔。以后我們要常聯(lián)系，讓我們的友誼天長(zhǎng)地久。 3你長(zhǎng)的雖然沒有你自己認(rèn)為的那么帥氣，但是那張能說話的嘴使在你身邊的人都逗笑。還有那雙仿佛無所不能的眼睛使人感到親切。愿你在中學(xué)的生活里將幽默進(jìn)行到底?；顫娍蓯凼悄憬慌笥训臍⑹诛担≡诹甑臅r(shí)光里你 我有淚一起流，有笑一起分享！愿你像一條小河，勇往直前，一直流向知識(shí)的海洋。祝你像一位有耐力的攀登者，一直攀到科學(xué)的最高峰。時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼六年過去了。想起我們?cè)谶@六年里一起嬉戲，我的眼淚就不由的落下來。因?yàn)槲覀冎牢覀兂踔胁灰欢ㄔ谝黄?。我希望膽小將成為你的回憶，陪伴你的是勇敢和信心，只有這樣才能做好每一件事。愿我們的友誼長(zhǎng)存！ 3我們?cè)趯W(xué)校結(jié)下了深厚的友誼，雖然只有一年的時(shí)間里，你也有許多的朋友，我們的友誼比水晶還要透明，互相謙讓，從不打架。要畢業(yè)了，我希望你朋友像天上的星星一樣，在這個(gè)世界展開翅膀，自由飛翔。我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了；珍重珍重 ” 的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能??！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！初三畢業(yè)留言由提供 3擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠的自我，給學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨！ 3用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤(rùn)青春的 旅途。相信你的明天＿＿不一定會(huì)燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無悔！友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。 說說 _空間說說 _說說心情 _傷感愛情說說 _經(jīng)典個(gè)性說說 文章馬伊琍網(wǎng) 第五篇：初三畢業(yè)留言 初三畢業(yè)留言 (20240606 09:20:33) 初三畢業(yè)，師生之間離別之情漸濃，互贈(zèng)留言。我給學(xué)生的贈(zèng)言是： 三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一同經(jīng)歷；三年的 苦辣酸甜，我們一起品嘗。分別在即，我想唱支歌兒來豐富大家本已充實(shí)的行囊： 7，哆、來、咪、發(fā)、嗦、拉、西 .現(xiàn)錄學(xué)生回贈(zèng)，以作永恒存念。送給最最敬愛的徐老師： 我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。 —— 楊光 三年的師生情永不忘！ —— 田忠慧 詩詞歌賦頌不完對(duì)您的崇敬，請(qǐng)您接受我深深地祝福。 —— 鄒學(xué)文 四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。 —— 初珠科 蠶絲吞盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋末碩果滿神州。 —— 魏 東 您如秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了大地， 喚醒了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。 —— 魏自亮 您如春天的一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)了我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。 —— 王志浩 老師，你是海洋，我是貝殼，是你給了我斑斕的色彩 ??我該怎樣感謝您。 —— 王 騰 天涯海角有盡處，只有師恩無窮期，老師，您辛苦了??！ —— 歐兆顯 老師，感謝您用自己的生命之光照亮了我人生的旅途。 —— 許天友 老師，雖然我不會(huì)說什么名言警句，我只會(huì)用我樸實(shí)的話對(duì)您說聲：老師，謝謝您。 —— 邵懷昌 千言萬語，不如最真心的一句話：老師您辛苦了，謝謝您！ —— 朱彥青 老師，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。謝謝您，不知道分別后何時(shí)還能和您聊天，和您說說心里話！祝身體健康，祝那個(gè)小妹妹美麗天真可愛！ —— 朱 賀 老師，不知你是否記得給我寫過的一句話：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。我銘記在心，謝謝你，老師！ —— 張玉俠 “ 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 ” 這句話形容您多貼切呀！這三年來，您無私的把知識(shí)毫無保留地傳授給了我們，使我們受益終生。謝謝您，老師！ —— 張晨晨 老師，您是園丁，我是花朵，是您用知識(shí)無私地哺育了我們，雖然跟您上學(xué)的時(shí)間不長(zhǎng)，但是跟您學(xué)到了很多很多，使我受益匪 淺，三年來，老師您辛苦了！ —— 張 瀟 老師您挺偉大，桃李遍天下！ —— 許夢(mèng)娜 老師 “ 捧著一顆心來，不帶半根草去。 ” —— 韓 冬 愿幸福健康快樂與您長(zhǎng)伴 愿我們真摯的祝福與您長(zhǎng)伴 愿您的 “ 教師之心 ” 與您長(zhǎng)伴 —— 時(shí)思遠(yuǎn) 您，好嚴(yán)肅，以一個(gè)老師的身份為我們上課；您，好幽默，以一個(gè)朋友的身份與我們相處。但是，平凡并不代表平庸，這份愛就是您的愛，祝您身體健康，謝謝您三年來的教導(dǎo)。 —— 趙 敏 桃花潭水深千尺，不及老師教育情。 —— 李俊亮 您是前方的路燈，燃燒自己的壽命，鋪送我們的輝煌。 —— 王 藝