【正文】 高教育教學(xué)質(zhì)量。 第四篇： 2024 依法治校匯報(bào)材料 平鄉(xiāng)縣縣直 第一小學(xué) 依法治校工作匯報(bào)材料 縣直第一小學(xué)現(xiàn)有教職工 72 人，在校生 1478 人， 21 個(gè)教學(xué)班。近年來(lái)，學(xué)校逐步加大依法治校力度，堅(jiān)持 “ 依法辦學(xué)，民主管理，以人為本，和諧發(fā)展 ” 方針，努力做好法制教育和綜合治理，全面優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高?，F(xiàn)將我校近年來(lái)依法治校工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下： 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成依法治校共識(shí) 我校始終把依法治校作為學(xué)校管理的基本理念。為抓實(shí)抓好這項(xiàng)工作，學(xué)校成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)李朝貞任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)王雪麗任副組長(zhǎng)，各處室主任及教師代表為成員，同時(shí)聘請(qǐng)公安民 警許民帥任法制副校長(zhǎng)，明確職責(zé)，層層分工。每學(xué)年初制訂 “ 依法治校計(jì)劃 ” ，將《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、等法律法規(guī)作為學(xué)習(xí)教育內(nèi)容。 二、建章立制，完善依法治校體系 首先，學(xué)校根據(jù)國(guó)家法律、法規(guī)結(jié)合實(shí)際制定了學(xué)校章程。指導(dǎo)和引領(lǐng)學(xué)校辦學(xué)，成為教師參與民主管理的基本依據(jù)，也是維護(hù)和保障師生權(quán)益的基本依據(jù)，使學(xué)校辦學(xué)行為得到了全面規(guī)范，加快了學(xué)校依法治校進(jìn)程。 其次，加強(qiáng)其他各項(xiàng)規(guī)章制度的制定、健全和完善。對(duì)照章程，對(duì)制度重新進(jìn)行修訂，使學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)范化、制度化，科學(xué)化。 三、學(xué)法用法，依法 規(guī)范學(xué)校工作 依法治校是一項(xiàng)綜合性、全方位、多層次的系統(tǒng)工程，因此我校把依法治校工作納入工作計(jì)劃，落實(shí)到工作的各個(gè)方面。 嚴(yán)格執(zhí)行教育部的課程計(jì)劃。各年級(jí)所有學(xué)科只使用省教育廳審批的教材，開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)全課程。學(xué)校開(kāi)設(shè)法制教育課，教學(xué)按照精講、多練、高質(zhì)、高效、減負(fù)計(jì)劃，沒(méi)有亂訂教輔資料現(xiàn)象，學(xué)校堅(jiān)決杜絕有償補(bǔ)課，沒(méi)有亂收費(fèi)和上訪告狀現(xiàn)象。 開(kāi)展素質(zhì)教育。堅(jiān)持 “ 傳承文明，立德樹(shù)人 ” 宗旨，以養(yǎng)成教育為主線，以大課間活動(dòng)為抓手，以社團(tuán)活動(dòng)為載體，以素質(zhì)教育為最終目標(biāo)。建立了 “ 學(xué)困生 ” 檔案，通過(guò)各種渠道幫 扶，不讓 2 一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，不讓一個(gè)學(xué)生流失。實(shí)施賞識(shí)教育，讓每個(gè)孩子都能享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。 加強(qiáng)師德建設(shè)。每學(xué)年進(jìn)行各項(xiàng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)和測(cè)試，每位教師都簽訂了師德師風(fēng)建設(shè)承諾書。教師們積極向上，工作踏實(shí)，愛(ài)心滿滿，以良好的形象贏得了社會(huì)各界的好評(píng)。 積極做好法制教育，培樹(shù)學(xué)生遵紀(jì)守法的思想。一是充分發(fā)揮課堂主渠道作用，針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生，開(kāi)展不同形式的法制教育、競(jìng)賽活動(dòng)。同時(shí)利用校園廣播站、升旗儀式、開(kāi)學(xué)典禮、征文等形式廣泛進(jìn)行法制宣傳，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》教育，培養(yǎng)學(xué)生 良好的行為習(xí)慣和自覺(jué)守法的意識(shí)。二是寓法制教育于豐富多彩的活動(dòng)中。各班舉辦法制宣傳日主題班會(huì)、法制板報(bào)展、法制手抄報(bào)比賽，努力創(chuàng)造法制教育的校園環(huán)境、家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。定期邀請(qǐng)法制校外輔導(dǎo)員來(lái)校舉辦法制教育講座（今年 11 月邀請(qǐng)了縣公安分局副局長(zhǎng)尉建國(guó)、局法制科長(zhǎng)郭倩、民警許民帥來(lái)學(xué)校講課）。 四、民主管理，維護(hù)師生合法權(quán)益 加強(qiáng)和健全教職工代表大會(huì)制度。突出教職工主人翁地位，使廣大教師自覺(jué)參與學(xué)校管理工作，充分發(fā)揮工會(huì)和教代會(huì)職能，促進(jìn)學(xué)校民主管理工作的規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。 全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)制 度。校務(wù)公開(kāi)是推進(jìn)依法治校，加強(qiáng)學(xué)校管理的重要內(nèi)容。學(xué)校以教工大會(huì)作為校務(wù)公開(kāi)的基本形式，定期召開(kāi)會(huì)議，重大決策民主決定，真正做到公平、公正、公開(kāi)。 建立師生校內(nèi)申訴制度。學(xué)校建立了校長(zhǎng)信箱和師德監(jiān)督信箱，保證教職工在合法權(quán)益受到侵犯或?qū)W(xué)校處理決定有異議時(shí)，可以進(jìn)行申訴；依法維護(hù)學(xué)生的受教育權(quán)，尊重學(xué)生的人格及其他權(quán)利，保證學(xué)生在學(xué)校無(wú)體罰或變相體罰、侮辱和歧視現(xiàn)象。 成立家長(zhǎng)委員會(huì)。開(kāi)展家校共育活動(dòng)，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)，相互溝通，密切家校關(guān)系，形成教育合力。 建立健全安全管理機(jī)制。學(xué)校校始終遵循安全第一原則，師生安全是教育教學(xué)的第一要?jiǎng)?wù)。學(xué)校堅(jiān)持師生安全教育常態(tài)化，每天利用 10 分鐘時(shí)間給學(xué)生講安全，加強(qiáng)周邊環(huán)境的治理，保證安全良好的教育教學(xué)環(huán)境。 回顧幾年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持把依法治校同教育改革和發(fā)展結(jié)合起來(lái)，不斷探索依法治校新思路新途徑，有效提升了管理水平，規(guī)范了行為，強(qiáng)化了作風(fēng)，教師們認(rèn)真工作，學(xué)生們德智體美諸方面得到發(fā)展，學(xué)校各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)。雖然，學(xué)校有很多方面還需要改進(jìn)和提高，但在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和社 4 會(huì)各屆的支持下，我們有決心有信心在今后的工作中 逐步完善，通過(guò)全體師生的共同努力，使我校的依法治校工作再上一個(gè)新臺(tái)階！ 謝謝大家。二〇一七年一月五日 第五篇：依法治校匯報(bào)材料 依法治校示范校匯報(bào)材料 一、管理制度完善健全。 學(xué)校注重內(nèi)部規(guī)章制度的制定和修訂，相繼出臺(tái)的《牛小章程》、《常規(guī)教學(xué)管理制度》等一系列制度，目標(biāo)性、指導(dǎo)性和操作性都很強(qiáng)。學(xué)校在管理體制上首先追求組織健全、職責(zé)明確和依法發(fā)揮作用。 建立教代會(huì)制度。充分發(fā)揚(yáng)民主，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，采納各種合理化建議。教代會(huì)三年換屆，每年至少召開(kāi)兩次教代會(huì) .堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，推進(jìn)學(xué)校管理的民主化進(jìn)進(jìn) 程。最廣泛地代表了全體教職工利益，他們參與管理，參與重大校務(wù)的決策，允分發(fā)揮了自身的參與和民主監(jiān)督功能，保證了學(xué)校重大校務(wù)決策的科學(xué)性和正確性，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)校工作的透明度。 二、落實(shí)常規(guī)管理，規(guī)范辦學(xué)行為。 1．狠抓教學(xué)常規(guī)。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃的同時(shí)，從時(shí)間、地點(diǎn)的安排、項(xiàng)目的設(shè)置等方面，落實(shí)體育活動(dòng)，堅(jiān)持各學(xué)科的均衡發(fā)展。 2．德育工作務(wù)實(shí)有效。把師德建設(shè)作為德育教育的基礎(chǔ)，把尊重教育作為德育建設(shè)的起點(diǎn)，把德育溶入課堂，分解到各學(xué)科中。如語(yǔ)文、英語(yǔ)教學(xué)中的人文滲透，數(shù)學(xué)課上的邏輯訓(xùn)練，音樂(lè)、美術(shù)的情感熏陶 ，體育課上的意志品質(zhì)培養(yǎng)，綜合實(shí)踐課對(duì)習(xí)慣的養(yǎng)。在活動(dòng)中讓學(xué)生自己教育自己。 3．依法執(zhí)行財(cái)務(wù)制度。學(xué)校建立健全了財(cái)務(wù)管理與監(jiān)督制度。嚴(yán)格按照上級(jí)財(cái)務(wù)、物價(jià)部門規(guī)定范圍、項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，向家長(zhǎng)公示，嚴(yán)格填發(fā)收費(fèi)單據(jù)，接受上級(jí)部門和社會(huì)的監(jiān)督，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。 4．重視和健全了安全管理防范體系。嚴(yán)把隱患排查和整改環(huán)節(jié)，開(kāi)展了多種形式的安全教育活動(dòng)，充分利用學(xué)校各種宣傳載體，加強(qiáng)了宣傳引導(dǎo)。層層簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書》，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，確保師生的生命安全和人生健康。 三 .注重法制宣傳，提高法律素養(yǎng)。 1．在教育教學(xué)活 動(dòng)中提高法律素養(yǎng)。強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，堅(jiān)持課堂教學(xué)為主，多種形式并舉，在現(xiàn)有思品課、社會(huì)課中，滲透法制教育內(nèi)容；把法制教育融入學(xué)生的日常行為規(guī)范教育中，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。通過(guò) “ 法在我心中 ” 、校園 “ 心理課本劇 ” 排演等系列活動(dòng)豐富了法制教育的形式。 2．利用校外教育資源，提高法律素養(yǎng)。定期請(qǐng)法制安全管理員進(jìn)行法制專題講座，適時(shí)請(qǐng)衛(wèi)生防疫、路政交通、消防部門到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生、交通安全、消防知識(shí)宣講。 3．發(fā)揮陣地作用，提高法律素養(yǎng)。利用學(xué)校廣播站、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地、宣傳手段，抓住宣傳時(shí)機(jī)， 廣泛開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，積極營(yíng)造法制教育氛圍。組織學(xué)生收看法制教育影片，讓學(xué)生在一個(gè)個(gè)案例中得到啟示，受到教育，不斷提高法律意識(shí)。 4．在專題活動(dòng)中提高法律素養(yǎng)。在校園中開(kāi)展了 “ 反邪教警示教育 ” 、 “ 社會(huì)主義榮辱觀教育 ” 、 “ 禁毒宣傳和毒品預(yù)防教育 ” 等活動(dòng)，提高少年兒童的法制意識(shí)。