傳承好家風好家訓活動方案-資料下載頁
2025-09-12 20:08本頁面
【正文】 大家小家都有家風家訓，我的家庭則秉持著 “ 以教立家、以儉持家、以德治家、以愛興家 ” 的良好家風家教。 人們常說 “ 家庭是第一所學校，父母是第一任老師。 ” 回想起自己從小受到家庭的良好家風，這話非常有道理。 父親曾擔任過單位領(lǐng)導干部，可每到一處工作，都會告誡親朋和兒女： “ 不能在我工作的地方從事任何商業(yè)活動，不能打我的旗號辦任何事。 ” 無論是在商業(yè)還是從政，他都在會上公開鄭重表態(tài)，不允許任何人打他的旗號謀私利，并歡迎大家監(jiān)督。在周圍人的認知中，從小生長在一個干部子弟家的我，能享受比較好的生活待遇，是理所應當?shù)摹５聦崊s恰恰相反。小時候的我常和哥哥一起穿姐姐們穿過小了的衣服，甚至花布鞋！而母親是個口德很好的女人，無論親戚鄰里誰訴苦無門時，就會想到我的母親。你什么話都可以給她講，什么苦都可以給她倒。母親會用一顆樸實的心 安慰開導她，并對她們的隱私守口如瓶，從不張家長李家短的嚼舌。所以母親在女人圈里人緣極佳，口碑很好。 回想到父親和母親對我們子女在生活中的教育就是， “ 忠厚傳家遠 勤儉繼世長 ” 。每每回憶父母生活中的點點滴滴，我覺得 “ 忠厚、勤儉 ” 就是我們家的家風，是父母一輩子踐行的為人、生活原則，是父母留給我的最寶貴的精神財富。 家風，是一個家庭的風尚。家風如雨點，它隨風潛入夜，它潤物細無聲。小苗只有在雨露的滋潤下，才能茁壯成長。孩子只有在優(yōu)良的家風的熏陶下才能出類拔萃。從前我曾經(jīng)以為充分滿足孩子物質(zhì)、生活上的要求、讓孩子 “ 不輸 在起跑線上 ”?? ，這些就是愛孩子。為此我努力工作，竭盡所能的為孩子創(chuàng)造一個 “ 好的 ” 家庭環(huán)境。可后來慢慢，我發(fā)現(xiàn)并不是夾雜著大人們的功利的目的，一味地滿足孩子的需要才是愛。只有親子之間的互動，親子之間的相互陪伴才是最有意義的，子女切身體會到父母之愛，才會樂于接受家庭的教育，朝著父母所期望的方向努力發(fā)展。在人的一生中，以生命孕育生命，以生命影響生命才是最有價值的。兒子長大后，我也沿用父母教育我的方式同樣來教育他，沒有過多的說教，而是注重自己的一言一行。記得于丹在一次講座中，說到為人處事時表示要 “ 內(nèi)方外圓 ” 。伴隨 著兒子的長大，我發(fā)現(xiàn)他是內(nèi)方外也方。有一次，我和兒子一起外出，眼看快到開車的時間了，但取票的隊伍特別長，我想跟前面的同志說明困難想插個隊，兒子堅決不同意，好在那一天火車晚點了，我們沒有耽誤行程。很多時候，我覺得家風的養(yǎng)成不僅是父輩向子輩的傳遞，也是子輩向父輩的補充。兒子的品質(zhì)時時提醒我要校正自己的行為。內(nèi)方外圓可能會諸事順利，但內(nèi)方外方，生活且過得更坦蕩。 家訓、家風是一曲啟迪奮發(fā)向上的音符，是一首無詞動聽旋律的歌，是我不斷前行的航標，給了我不斷前行的力量?，F(xiàn)在的我成家立業(yè)為人父母，孩子也逐漸長大，我將接過 父母 “ 節(jié)儉、勤學、善良 ” 的家訓家風繼續(xù)來教育好自己的下一代。
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