【導讀】有些是人造元素。的物質(zhì)就有很多很多。情況進行分類嗎?由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),也。地殼中排在前三位的元素是什么?含量最高的是什么元素?這些有機化合物大都。含有碳、氫、氧三種元素。(%)、氫元素(%)是主要元素,等,以及一些貴重金屬元素。有些人造元素和天然。射環(huán)境中,對身體有害。利用放射性可以檢查和治療一些疾?。??!胺暖煛睔⑺滥[瘤細胞,滅菌、消毒等。的是(),屬于混合物的是()。
【總結】第一課時水分子不同種類和不同數(shù)目的原子就能構成不同的分子。氫原子碳原子氧原子氫分子H2氧分子O2臭氧分子O3水分子H2O構成分子二氧化碳分子CO2自然界中由碳、氫、氧三種原子組成的分子有幾百萬
2025-11-16 21:52
【總結】1、地球有多大?2、我們通過什么方法認識地球?地球的模型——地球儀6378km6351km實物電路電路圖怎樣將復雜的實物電路簡潔地表達出來?——電路模型細胞分裂過程細胞分化過程模型可以是:?復制品?圖?表?計算機圖像?復雜對象的示
2025-11-08 16:00
【總結】課題第6節(jié)表示物質(zhì)的符號日期教學目標1、會查元素的化合價,會運用化合價寫出簡單的化學式。2、能解釋化學式表示的意義,能根據(jù)化學式區(qū)分單質(zhì)和化合價、金屬和非金屬。3、能用;表示離子或帶電原子團。重點難點重點:會查元素的化合價,會運用化合價寫出簡單的化學式。難點:會運用化合價寫出簡單的化學
2025-11-19 03:40
【總結】第5節(jié)表示元素的符號()A.MNB.CAC.mgD.Zn2.“2N”表示的意義是()A.表示兩個氮元素B.表示兩種氮元素C.表示兩個氮原子D.既表示兩個氮元素,又表示兩個氮原子3.下列各組元素中,元素符號的小寫字母相同的一組是()
2025-11-19 10:16
【總結】第5節(jié)植物的葉與蒸騰作用葉是植物光合作用的主要器官,也是散失水分的主要器官。?葉的結構具有哪些與其功能相適應的特點呢??自然界中各種各樣的葉。玉蓮設問:葉的形態(tài)、結構和功能等特征與植物生長的環(huán)境有哪些密切關系呢?葉的形態(tài)雖然是多種多樣的,它
2025-11-08 00:20
【總結】復習引入1、世界是由物質(zhì)組成的。從微觀角度來看,物質(zhì)由什么構成?由分子、原子、離子等微粒構成2、元素的定義是什么?具有相同核電荷數(shù)(或質(zhì)子數(shù))的同一類原子總稱為元素。3、從宏觀分析,物質(zhì)又是由什么組成?元素在古代,有人認為世間萬物都是由“火、氣、水、土”四種元素組成的,這是古代人對物質(zhì)組成最粗淺的認識。隨著
2025-10-31 05:38
【總結】?1、下列說法是否正確?a、一氧化碳是由碳、氧兩種元素組成的()?b、一氧化碳是由一個碳元素、一個氧元素組成的()√Х課堂回顧2、由____________組成的純凈物叫做單質(zhì);由____________組成的純凈物叫化合物。3、地殼中含量最多的元素是______,含量最多的金屬元素是_______
2025-11-29 10:09
【總結】(3)練習:下列反應哪些是化合反應?哪些是分解反應?哪些是氧化反應?+硫酸硫酸鋅+氫氣酶2.葡萄糖+氧氣二氧化碳+水+氧氣氧化銅
2025-11-08 13:50
【總結】第6節(jié)家庭用電要安裝家庭電路,你該準備些什么材料呢?討論:一、家庭電路的組成家庭電路一般由供電線路(進戶線)、電度表、閘刀開關(熔斷器)、保險盒、插座、各用電器和開關等幾部分構成的。火線零線進戶線:我是家庭電路中的電源,由低壓供電線路供給,我有兩個成員,一個叫火線,另一個叫
2025-11-21 05:20
【總結】知識準備:,總是一端指_____,一端指_____.2.任何磁體都有兩個_______,即_____和_____極,磁體周圍的空間存在著______,磁體間的作用是通過________而發(fā)生的.3.放在磁體周圍的小磁針受到______的作用而發(fā)生,一個靜止時指南北的小磁針,發(fā)生了偏轉,我們可以猜想:它可能
2025-11-16 21:53
【總結】課前預練1.電動機能把電能轉化成機械能。2.通電導線在磁場中會受力的作用,力的方向與電流方向及磁場方向有關,電動機是利用通電線圈能在磁場中轉動的原理制成的。3.直流電動機的結構:轉子、定子、電刷、電源,換向器的作用是當線圈剛轉過平衡位置時能自動改變線圈中的電流方向。4.家庭使用的電風扇、洗衣機等
【總結】第2節(jié)物質(zhì)與微觀粒子模型初一學過的分子你還記得嗎?2、水是由組成的?3、水分子是由什么粒子組成的?猜測:有無更小粒子?1、分子是構成物質(zhì)的一種微粒;硅原子的掃描隧道顯微鏡圖象(近代)道爾頓1803年?1803年,英國道爾頓提出原子概念。他認為原子
【總結】第7節(jié)元素符號表示的量(1)一、學習目標:1.知識與技能:知道相對原子質(zhì)量的得出過程并學會查閱相對原子質(zhì)量表(取氯外均取整數(shù)),能根據(jù)化學式計算化學式的式量。2.過程與方法:通過查元素周期表或相對原子質(zhì)量表,記住常見元素的相對原子質(zhì)量。3.情感、態(tài)度與價值觀:體會元素符號的豐富內(nèi)涵。二、學習重點難點:重點:相對
【總結】1、用數(shù)字和符號表示:氫元素_____3個水分子______1個氫原子____4個氫離子_______3個氫原子____氫氧根離子______5個鐵原子____硫酸根離子______鐵元素_____二氧化碳分子______2個碳原子____氯化鈉_______2個氫分子_____氖氣___
【總結】第四節(jié)二氧化碳物理性質(zhì)化學性質(zhì)用途小結練習自然界中的二氧化碳二氧化碳二氧化碳分子由一個碳原子和兩個氧子構成。CO2物理性質(zhì)密度/升比空氣的密度大溶解性微溶于水1體積水溶解1體積二氧化碳顏色無色氣味無味