【正文】 歷史圖景，展現(xiàn)于幾代人為民族復興而奮斗的艱辛歷程，令人感慨、催人奮進！中國有夢，我也有夢。中國夢與個人夢唇齒相依。有了中國夢的茁壯，才有了我們個人實現(xiàn)夢想的自由。而千千萬萬個人夢想的實現(xiàn)，便是中國夢的實現(xiàn)。 作為一名普通的教師，我們一肩挑著中華民族的復興，一肩挑著千家萬戶的幸福，挑著每一個孩子的前程。來到學校的每一名學生，都是帶著家人殷切的囑托，懷揣著美麗的夢想。作為老師，讓家長滿意，讓孩子們 夢想成真，便是我們執(zhí)著的追求，永恒的夢想！ 我夢想，每一名學生都基礎扎實、思維敏捷、潛質(zhì)卓越； 我夢想，每一名學生都有健康的心態(tài)、良好的習慣和強健的體魄； 我夢想，每一名學生都能以豐厚的文化底蘊、高尚的道德情操和積極的人生態(tài)度來展示我們東港學子的青春靚麗風采！ 夢想的實現(xiàn)，需要我們付出愛心。教師，是一份以愛為主題的職業(yè)；愛是教師最美麗的語言。我和我的同事們會以自己的實際行動，全心全意愛學生，盡心盡力培養(yǎng)學生，真情善意嚴格要求學生。愛學生就要贊賞他們的優(yōu)點，讓他們繼續(xù)去追求生命的高度；愛學生就要糾正他們的錯誤，讓他們重燃生命智慧的火花；愛學生就要走進學生的精神世界，做他們的良師益友，去感受他們的喜怒哀樂 ......用愛心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用理想去塑造，塑造這一個個充滿希望與夢想的生命！為著一個桃李芬芳的夢，我們愿意，奮斗終生！ 人生如 船，夢想是帆。中國這艘東方巨輪，已乘風破浪、揚帆起航！歷史的船槳，已然交到我們每一個人手中。踐行十八大精神，讓黨旗更鮮艷，讓夢想早實現(xiàn) !為此，作為 教育工作者，我們要大聲宣言：讓我們用慈愛呵護純真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希冀放飛夢想，用我們的雙手默默耕耘，共同托起明天的太陽！篇三：美麗教師夢演講稿 中國夢 美麗教師夢 大家好！我叫檀娜，來自姜各莊中心小學，今天我演講的題目是《中國夢 美麗教師夢》 夢想，是我們共同的精神財富。夢想，是一盞照亮前進道路的明燈。每一個人都有屬于自己的夢，并且都在為夢想 去努力，每一個群體都有屬于他們的夢，那是一種追求和憧憬。在我心中也有一個指引我前進的夢 美麗教師夢 回頭看看，我們兒時都寫過同一篇作文，主題很熟悉，就是《我的夢想》。小時候，當我看著老師在講臺上奮筆疾書，聽著粉筆劃過黑板的聲音，我就夢想著長大后做一位人民教師。但隨著年齡的增長我又有了許多其他的夢想。在人生路上左顧右盼磕磕絆絆，我們長大了，無意中，我實現(xiàn)了兒時的夢想。這才發(fā)現(xiàn)最初的夢想才是最真實的，也是最可靠的。 2024 年，我?guī)е罐⒛耆A的激情，帶著稚氣未脫的臉龐，帶著對美好未來的憧憬，帶著對事業(yè)的 追求和對生活的向往踏入教師這個行列。當我站在三尺講臺上面對著著一張張稚嫩的臉龐，又一個夢想在我的內(nèi)心滋生 —— 做一個美麗教師。 “ 美麗 ”是我們?nèi)松淖非螅敲唇處熥非蟮拿利愂鞘裁茨?？美麗教師張麗莉奮不顧身救學生；美麗教師孫影在現(xiàn)實金錢與利益的誘惑面前，她依然堅守在大山深處，固守著自己的精神家園與夢想；美麗教師任影用堅守，詮釋著教師的職責，哺育著祖國的未來，讓希望在田野上茁壯成長；美麗教師莊巧珍三尺講臺，成了她戰(zhàn)勝病魔的力量源泉；孩子的笑臉，就是驅(qū)散她心里陰影的陽光 ........一個個美麗教師用生命澆灌出了一朵 朵美麗教師之花，這一朵朵花開在我們每個教師的心中，為我的夢想指引著方向。在我的夢想之旅中，我追求著美麗的課堂，追求著美麗的育人藝術。美麗不是作秀之美，而是踏踏實實的教書育人，讓這些孩子一個個成為對社會有用的人。如今的我既作為一名家長，也作為一名人民教師，深知自己肩上所承擔的責任。我認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，用心批閱每一份作業(yè)，細心處理好每一次孩子之間的爭執(zhí)，做好每一件看起來毫不起眼的小事 因為我深深地知道，我的職責不但是讓孩子們?nèi)〉煤玫膶W習成績，更重要的是讓他們學會做事做人，我希望他們懂得誠實守信；希望他 們懂得付出，懂得感恩；希望他們懂得團結協(xié)作，懂得在傳統(tǒng)中創(chuàng)新 太多太多的期望，讓我感到了肩上的責任；太多美麗的夢想，讓我擁有了不斷前行的力量！。我要干好我的工作，要在這個校園扎根，要一直努力下去，與時俱進，當好一名教師，奉獻綿薄之力，以己涓涓細流，匯入中國教育發(fā)展的汪洋大海，使孩子們心中都開出美麗的夢想之花。 這，就是我的中國夢，一位人民教師美麗的夢！ 謝謝大家！篇四：教師中國夢演講稿 .中國夢 教師情 夢，一個多么美好的字眼！當他從我們的筆尖流淌而出，我們仿佛聽見了幽幽響起的華美樂章；當它從我們的 唇齒間吐出，我們仿佛聞見了鮮花盛開的芳香；當它在我們的腦海里閃現(xiàn)，我們仿佛看見了一雙雙迎風抗擊的翅膀！夢，它就是這個世界綠色的希望，它就是我們前進的力量！ 我的夢在校園，守望那些花蕾一樣美麗的面孔，璞玉一樣無瑕的心靈，讓他們得到陽光雨露的普照、澆灌，讓他們更加陽光快樂的成長。 因為我深深地知道，我的職責不但是讓孩子們?nèi)〉煤玫膶W習成績，更重要的是讓他們學會做事做人，我希望他們懂得誠實守信；希望他們懂得付出，懂得感恩；希望他們懂得團結協(xié)作，懂得在傳統(tǒng)中創(chuàng)新 太多太多的期望，讓我感到了肩上的責任；太美太 美的夢想，讓我擁有了不斷前行的力量！ 每當上課，千百雙眼睛盯著我們的舉手投足，像是接受著世界上最嚴格的檢閱，教學上的玉中微瑕，都會使自己茶飯無味，徹夜無眠。因為我知道老師生產(chǎn)著世界上獨一無二的產(chǎn)品，每一個靈魂的雕塑絕不會是全部的復制。每當回家，加班加點備課批作業(yè)。此時我的丈夫就得為妻子做晚餐拖地板，為孩子蓋被子，家務就成了丈夫的專利。因為我知道，教書育人，讓這些孩子一個個成為對社會有用的人，是每位教師的夢想。望著丈夫忙碌的身影，我深深地內(nèi)疚著，真想對他說聲： “ 對不起。 ” 可誰叫你娶了一個當老師的妻子呢？ 每逢 佳節(jié)，有祖國四面八方雪片般的賀卡，無論走到天涯海角，常有一個熟悉而陌生的朋友問候，敘幾番離情，道幾聲珍重。老師的別名讓我們自豪一生。 總有人認為老師每天只是張張嘴巴，打打紅鉤，卻不知 “ 傳道、授業(yè)、解惑 ” 的豐富內(nèi)涵。老師少商人味，多書卷氣，古道熱腸，人送雅號 —— 書呆子。呆得可敬，呆得可贊，呆得可嘆！因為我們是老師，不讀書，不學呆，何以有摘取德巴赫王冠明珠之曠世壯舉？不讀書，不是呆，何以有人造出地球衛(wèi)星火箭導彈電子時代的道道彩虹？不讀書，不成呆，何以有文學巨匠，一代宗師，何以有國際金獎，奧運金牌？ 我們自尊自重 、自愛自惜、自立自強。面對三尺講臺，初衷不改，對下一代一往情深，任憑多少 “ 風吹雨打。 ” 老師，就該似青松、若野草，不擇地勢，不求豪華舒適，我們植根僻壤，為的是默默追求心中的夢。老師，只知道開采那煤海的烏金給人以溫暖，只知道開發(fā)那林海碧藍給人以富有，只知道開通那沙海的蠻荒給人以綠蔭。只知道默默無聞堅韌地建造一座又一座的知識金字塔的地基。 太多太多的期望，讓我感到了肩上的責任；太美太美的夢想，讓我擁有了不斷前行的力量！ 一滴水珠的力量是渺小的，但當無數(shù)滴水珠匯成大海，這力量就足以撼動天地！把個人的夢想融入祖國的夢 想，把祖國的期望轉(zhuǎn)化為攀登的力量！ 當激昂的青春在講臺上淡然了它的鋒芒，當無情的歲月壓彎了挺拔身板，當我們的學子一個個成為國家棟梁，那時候，我可以驕傲地對自己說，從事太陽底下最光輝的職業(yè)，我綻放了自己最熱烈的光芒！篇五：我的中國夢教師演講稿 我的中國夢，做教師的 “ 最美 ” 去年，一個詞語頻頻亮相各大網(wǎng)絡媒體，成為流行詞匯，它，就是最美，教師張麗麗舍身救學生，軍人高鐵成沖向火海，排險救人，司機吳斌被飛來碎片刺破肝臟，他強忍劇痛，在生命的最后 76 秒將車停穩(wěn)，并疏散乘客。他們的事跡匯聚成感動你我的宏大力量被賦予 “ 最 美 ” 。原來最美不是有光鮮亮麗的外表，不是高富帥，白富美，最美的精髓是是無私的愛與高尚的責任感，那么請問大家，在你們心中，最美的教師是什么樣的呢？ 尊敬的各位領導、各位來賓： 大家上午好！ 我是來自民建小學的一名英語教師，我叫蘭亮華，我今天演講的題目是：我的中國夢，做教師的 “ 最美 ” 。 2024 年 11 月 29 日，中國歷史上必將濃墨重彩，總書記在這一天向世界宣示 “ 中國夢 ” ，實現(xiàn)中華民族偉大復興就是中華民族最偉大的夢想，每個中華兒女都有建設美麗中國的夢想。 而我，作為一名人民教師，我的中國夢就是做教師的 “ 最美 ” 。有人說 ，你的夢想如果正好是你的工作，那么，你是幸福的，是的，我很幸運，也很幸福，因為在我踏出大學校園的那一年，我登上了自己夢寐以求的教師舞臺。當一名老師，我收獲著快樂，因此付出也變成了一種享受，比如登山，一個人背著沉甸甸的包袱，一個人背著自己的孩子，背包袱的人會覺得負擔很重，可背著自己孩子的，卻不會累，因為，有愛。所以，我認為，做教師的 “ 最美 ” 需要我們用愛扮演學生學習的教員，生活的老師，道德的引路人。 還記得我到學校上的第一節(jié)課，還沒有進入教室，就感覺教室里面已經(jīng)炸開了鍋，整個一節(jié)課下來，我發(fā)現(xiàn)很多學生都沒有辦法 規(guī)規(guī)矩矩的坐在自己的位置上，當聽到感興趣的地方，有同學會激動的沒有任何示意的突然站起來，大聲的吼上那么一兩句，甚至有的同學會在課堂上自己私自的離開座位，到教室后面扔垃圾。一節(jié)課縱使你講的多么的激情澎湃，很多同學都總是埋著頭，玩弄著自己手中的筆，最頭痛的還得是批改作業(yè)的時候，總有那么幾個孩子不交作業(yè)，交上來的作業(yè)也大多數(shù)是亂涂亂寫，錯誤百出。 這樣的課堂弄得我手忙腳亂，讓我覺得十分的困擾。想起我學生時代的豪情壯志，頓時覺得心灰意冷 ......就這樣放棄我的夢想？就這樣被困難打??？不，絕對不能！于是我調(diào)整好自己 的情緒，重新出發(fā)。制作學生的座次表，利用一切的機會，盡可能多的和學生在一起，于是很快我記住了班上的每一位學生的名字。上課前，我則是虛心向有經(jīng)驗的老教師請教，備好每一堂課，集結各種豐富的教育資源，只為了充分的調(diào)動學生的積極性，從此，我們班有了一顆由全班學生組成的家庭樹，樹上每一顆紅心代表每一個學生，紅心上面有他們的名字，他們的夢想，時刻的提醒和激勵著所有的孩子。家庭樹旁邊還有評比欄，我會在平時表現(xiàn)好和進步的同學的名字后面貼上小紅花作為獎勵。 瞧，現(xiàn)在我們班的孩子們可不得了，不僅行為習慣上約束自己，而且每一次課 堂上總會有一雙雙小手齊刷刷的舉起，朗讀課文響亮整齊，回答問題爭先恐后，甚至會有那么一兩個同學因為沒有得到機會而撅起小嘴說； “ 哎，某某同學又搶我的臺詞。 ” 每一天的作業(yè)，我都會認真的批改，在沒有寫好或者寫錯的地方小心的寫上一個示范，而且我會在每一次的作業(yè)后面根據(jù)學生最近課內(nèi)外的表現(xiàn)，學著知心姐姐的樣子寫上幾句心里話，再留下一個適當?shù)谋砬?，笑臉是表揚，希望他們繼續(xù)努力，哭臉是遺憾，希望他們以后能做的很好，憤怒的臉龐則是提醒：同學，注意了，你最近的表現(xiàn)讓老師生氣了，要改變自己，加油哦。 就這樣，一天又一天，我們一起經(jīng)歷著，成長著，當我發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上有學生積極的回復，當我發(fā)現(xiàn)我畫上的笑臉被涂上了鮮艷的顏色，我知道，他們也和我一樣關注著自己的每一點進步和成長。當我接到班上一個同學問作業(yè)的電話時，我激動極了，要知道這位同學以前是從來不做作業(yè)的，還有一次發(fā)現(xiàn)打掃衛(wèi)生時，同學們常常站在一排排座椅的前面很認真的看著什么，后來才知道，他們是在看從第一個凳子的空隙是否能看得到最后一個凳子，如此細致的檢查，僅僅是為了讓老師不生氣，讓老師的工作能夠得到學校的肯定。我深深的明白這一群孩子是真心的喜歡我，愛我。少年 智則國智，少年富則國富，少年強則國強，當中國夢的宏偉旗幟，在祖國的大江南北高高豎立，作為人民教師的我，唯有用愛與責任鑄就教師的 “ 最美 ” ，我的夢，就是自己的夢，許多人的夢合在一起，就是中國的夢。我不能成為詩人，但我可以培養(yǎng)出詩人，我不能成為歌手，但我可以培養(yǎng)出歌手，我不能成為科學家，但是我有可能培養(yǎng)出科學家，因為，我的中國夢，做教師的 ” 最美 ” 。 第五篇：中國夢民建情演講稿 尊敬的各位領導、各位評委、各位同事： 大家好！我是來自就業(yè)服務局的 xx，有幸參加此次活動，我演講的題目是：奉獻無悔青春，共筑美麗“ 中國夢 ” 。 夢想究竟是什么？是越王勾踐臥薪嘗膽的雄心壯志，還是秋瑾奔赴東瀛的一片冰心？是蒙馬特高地藝術家們對藝術的苦苦尋覓，還是蘇格拉底為真理飲下毒鴆的壯烈決絕？其實夢想有虛有實，我們無法看清它的形狀，更無法觸及它的棱角，然而它卻在我們心中產(chǎn)生一股巨大的力量，承載著心底的希望。它是繩，升起飽滿的帆；它是帆，推動希望的船；它是船，漂蕩理想的海；它是海，托起光明的太陽；它是太陽，照亮我們前進的方向。 作為一名人社人我們也有一個共同的夢想 —— 奉獻無悔青春，共筑美麗 “ 中國夢 ” 。對于我們來說，為整個人社事業(yè)添一塊磚、加一塊瓦 就是為 “ 中國夢 ” 添磚增瓦，為實現(xiàn) “ 人社夢 ” 而奮斗就是為實現(xiàn) “ 中國夢 ” 而奮斗。我們應該做好本職工作，愛崗奉獻，用真情服務群眾，向人社的先進楷模們學習，從成為一名優(yōu)秀的人社人做起。 作為人社局的一個分支，我所在的就業(yè)服務局各項業(yè)務都與百姓的生活息息相關，愛國愛民，服務民生的榜樣就在我身邊：那是小額擔保貸款中心考察店面的不辭辛苦；那是培訓教室內(nèi)授課老師講解知識的深入淺出；那是寒來暑往間，求職登記處為求職者尋覓工作的舍我忘我；那是就業(yè)失 業(yè)登記證辦理人員的不厭其煩；那是就業(yè)服務大廳里，工作人員微笑服務的張張笑臉；那 是我們?nèi)秩擞谜媲橹鸬囊坏里L景線。我常常在思考，是什么精神，讓我的前輩、同事們在平凡的不能再平凡的崗位上，在日復一日瑣碎而枯燥的業(yè)務面前，保持著服務民生、奉獻于百姓的忘我與快樂？答案就是為夢想，為奉獻！我們的生