【正文】 并給與我們大力支持。希望家長配合教育。 三、推薦一名家長代表 請(qǐng)各位家長推薦出一名家長作為本班的家長代表。家長代表可以代表所有的家長發(fā)言，給我們老師提意見或給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提建議。 四、家長與任課教師交流 接下來請(qǐng)我們的家長跟我們的任課教師進(jìn)行交流。 五、班主任找個(gè)別家長談話 最后，在這里我謹(jǐn)代表七一班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成 “ 龍 ” 、成 “ 鳳 ” 。對(duì)你們的到來， 再次感謝 !如有不當(dāng)之處請(qǐng)多指正。 謝謝大家 ! 第五篇：中學(xué)一年級(jí)班主任家長會(huì)發(fā)言稿 各位家長： 首先像大家問聲好！對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示深深地感謝和熱烈的歡迎！ 自我介紹一下，我叫 ***，是 **中學(xué)一年級(jí) *班班主任兼本班數(shù)學(xué)教師。你們的到來，對(duì)孩子來說是幸福，是自豪，是驕傲；對(duì)我們老師來說，是支持，是理解，是欣慰。這是大家對(duì)孩子教育的重視，對(duì)孩子美好未來的重視?，F(xiàn)在是新學(xué)期的第 6周 ,正是學(xué)生心理與行為的調(diào)節(jié)期 ,有許多事需要我們?nèi)リP(guān)注與指導(dǎo)。因此我認(rèn)為今天的會(huì)議比較重要，同時(shí)對(duì)那些缺席的家長感到惋惜。同時(shí)召開這次家長會(huì)的目的也是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的 教育管理中來。總之一句話，就是 “ 一切為了學(xué)生 ” 。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得成功！ 班級(jí)情況簡介： 本班有學(xué)生 51 人，其中男生 人，女生 人，住宿生 人。 現(xiàn)在是一個(gè)平穩(wěn)的發(fā)展時(shí)期 ,沒有了新入學(xué)時(shí)的新奇和暫時(shí)壓力 ,也沒有面臨畢業(yè)升學(xué) ,這一時(shí)期是潛心努力學(xué)習(xí)的時(shí)期 ,也是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期 ,更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期 ,也是一個(gè)爬坡的時(shí)期 ,是一個(gè)分水嶺 .孩子剛上學(xué)對(duì)父母的話也能聽進(jìn) .可到了三年級(jí)就開始越來越讓人勞神了 ,你說往東 ,他非要往西 ,這種情況會(huì)發(fā)生在許多家庭 .上課聽不懂老師在講什么 ,學(xué)習(xí)成績明顯下降 ,整日胡思亂想 ??“ 這個(gè)時(shí)期我給家長提幾點(diǎn)希望： 一 ,家庭教育與學(xué)校教育要緊密配合 .作為家長 ,首先明白 ,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的 ,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的 ,學(xué)校是接過這里是進(jìn)行繼續(xù)加工的 ,從家庭 ,幼兒園 ,小學(xué)到初中 ,在學(xué)校塑造和加工的全部過程中 ,離不開正確家庭教育的配合 ,倘若沒有良好 ,正確合理的家庭教育配合 ,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果 .孩子在同樣的年齡段里 ,同時(shí)走進(jìn)同一的學(xué)校 ,在同樣的班級(jí)里就讀 ,授課的時(shí) 間是相同的 ,教化環(huán)境是一致的 ,教則教規(guī)是一致的 ,然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的 ,這種大優(yōu)大劣分化的原因 .并不在于學(xué)校教育質(zhì)量 ,而在于家庭教育的配合上 .所以只強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育質(zhì)量 ,而不檢查自己家庭教育配合的家長 ,一定是教育知識(shí)空白的家長 .如果這樣比喻 ,老師好比醫(yī)生 ,父母好比護(hù)士 ,學(xué)生好比住院的病人 ,醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥 ,父母的護(hù)理是十分重要的 .二 , 不以成績論英雄 您的子女學(xué)習(xí)成績好 ,并不意味著思想好 ,能力高 ,您的子女學(xué)習(xí)成績落后 ,并不意味著思想差 ,能力低 .現(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才 .只要有能力 ,任何一個(gè)學(xué)生 都能在社會(huì)上立足 ,并且成就一番事業(yè) .三 ,抓好子女在家的行為習(xí)慣 如良好的休息 ,科學(xué)的安排學(xué)習(xí) ,適量的家務(wù)勞動(dòng) (勞動(dòng)是教育人的較好方式 ,只有勞動(dòng) ,他才懂得來之不易 ,懂得珍惜 )等 .四 ,多給孩子一點(diǎn)信心 ,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾 由于孩子的個(gè)體差異 ,免不了學(xué)生的成績有好有壞 ,孩子由于不肯學(xué)習(xí) ,導(dǎo)致成績差 ,我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng) ,但是孩子很盡力 ,成績卻不怎么理想 ,我們更應(yīng)該給他信心 ,而不是一味的給他潑冷水 ,這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒 ,面對(duì)成績差的孩子 ,家長不應(yīng)該一味的責(zé)備 ,更不應(yīng)該放棄 ,我前一段時(shí)間剛從一個(gè)學(xué)生 口中聽到一句話 :” 我媽媽說 ,反正我平時(shí)也讀不好 ,還補(bǔ)什么課啊 .不知家長在說這些話的時(shí)候是否考慮過孩子的感受 ,面對(duì)這樣的問題 ,面對(duì)成績不理想的孩子我們?cè)撟龅氖歉黄鹋?,想想怎樣才能把他成績搞上去 ,多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況 .五 ,教育學(xué)生遵守紀(jì)律 .家有家法 ,校有校規(guī) ,班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律 這些規(guī)定和紀(jì)律 ,是同學(xué)們提高成績的保證 ,學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律 ,才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí) ,才能夠全面提高自己的水平 .加強(qiáng)紀(jì)律觀念 ,做到文明守紀(jì) ,就顯得格外必要 .要教育學(xué)生明白 ,一個(gè)懂得規(guī)矩 ,并且自覺的遵守規(guī)矩的人 ,才能夠時(shí)刻 按照規(guī)矩辦事 ,才能夠使自己進(jìn)步 .風(fēng)箏要想飛得高 ,必須由底下的線牽引著 ,假如沒有了這根束縛它的線 ,風(fēng)箏只能掉在地上 .人也是這樣 ,不要幻想什么絕對(duì)的自由 ,絕對(duì)的自由帶來的是絕對(duì)的放縱 ,是絕對(duì)沒有什么好結(jié)果的 .假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好 ,不僅僅是對(duì)自己的一種傷害 ,對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí) ,一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害 ,對(duì)于我們班級(jí)也是一種傷害 ,這是我們不愿意看到的 ,也是絕對(duì)不允許的 .六 ,不負(fù)責(zé)任的放任 ,不管不問 有人說 ,我大哥在農(nóng)村兩口子目不識(shí)丁 ,孩子也照樣上名牌大學(xué) .其實(shí)農(nóng)民的吃苦耐勞 ,樸實(shí)的品質(zhì) ,在潛移默化 的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格 .———— “ 逆境出人才 ” 還有幾點(diǎn)建議： 1,樹立人人成才和全面發(fā)展的觀念 ,.如果您不放棄教育 ,每個(gè)孩子都是可造之才 .對(duì)每個(gè)孩子都應(yīng)該嚴(yán)格教育和管理 .把思想品德放在第一位 ,約束紀(jì)律 ,抓好學(xué)習(xí) ,發(fā)展特長 ,爭當(dāng)先進(jìn) ,全面提高各方面的素質(zhì) .現(xiàn)在社會(huì)上五花八門 ,烏七八糟的東西太多 ―― 如電子游戲廳 ,電腦網(wǎng)吧 ,電腦網(wǎng)絡(luò)游戲 ,不健康的影視 ,漫畫 ,小說等書刊 ,歌舞廳等任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本知識(shí)對(duì)他們的吸引力 ,都可以使他們的學(xué)習(xí)成績一落千丈 .何況初中生的自覺性還沒有形成 .實(shí)踐證明 ,家長對(duì)孩子嚴(yán)格管理 ,孩子的學(xué)習(xí)成績就會(huì)優(yōu)異 。相反除極個(gè)別自理能力強(qiáng)的孩子外 ,學(xué)習(xí)往往都抓不好 .2,嚴(yán)格管理時(shí)間 ,科學(xué)安排時(shí)間 .有以下幾個(gè)方面需家長注意 : (1)家長掌握好學(xué)生的上課時(shí)間，早安排讓學(xué)生不遲到。 (2)星期天也要按時(shí)作息 ,做到勞逸結(jié)合 ,這個(gè)時(shí)段的學(xué)生玩心較重，上網(wǎng)打網(wǎng)絡(luò)游戲?；蛘咄嫫渌幕顒?dòng)，打乒乓球、籃球太上心。一玩就是半天甚至一天不進(jìn)門。這幾個(gè)星期都有星期天的作業(yè)，效果不理想。只把簡單的做了并且潦草，稍微有點(diǎn)難度就不做等來校抄襲。在家家長一定要做好教育，養(yǎng)成好的習(xí)慣也就不用太操心了。 3, 家長要經(jīng)常過問孩子的 學(xué)習(xí) ,了解孩子的學(xué)習(xí)效果 .4, 創(chuàng)造和睦 ,祥和 ,穩(wěn)定的家庭氣氛 .一個(gè)成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的 .5, 創(chuàng)造一種良好的知識(shí)環(huán)境 ,起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境 ,不求高檔 ,但求氛圍 ,避免不必要的家庭閑談。 6,經(jīng)常與老師取得聯(lián)系 ,與老師密切配合 .及時(shí)了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí) ,紀(jì)律等情況 ,家長會(huì)解決很多問題也是不現(xiàn)實(shí)的 .有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系 ,使得老師與家長的教育取得一致 ,形成一股合力 .7,注重培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)觀念 ,要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務(wù)活 .可以采取定崗 ,定位的 方法 ,如洗碗 ,擦地 ,收拾房間 ,洗菜 ,田間勞動(dòng)等 ,不學(xué)會(huì)生活 ,往往也不會(huì)學(xué)習(xí) ,在教育孩子時(shí) ,要求自己的事情自己做 ,希望家長不要把孩子的一切事情都包辦 ,要有意識(shí)培養(yǎng)孩子的責(zé)任感 .最后 ,歡迎家長們多多來校交流情況 ,指導(dǎo)工作 !讓我們共同攜手努力 !