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小學家長會班主任發(fā)言稿材料-資料下載頁

2025-02-28 17:46本頁面

【導讀】個人的腳是踏在地上,只有你是踏在我心上!發(fā)言稿怎么寫呢?我代表全體師生對你們的到來表示熱烈歡迎!時間過得很快,一轉眼,這些孩子,已變成了二年級的小學生了,他們已經習慣了小學生活,更令人欣慰的是他們已經變得很能干。音樂、體育等方面也有了很大的進步,并且養(yǎng)成了一定的學習習慣。我表示深深的謝意。得到在座許多認真負責的好家長的理解和支持,了解到孩子在校的各項情況,并在以后的學習生活中給予更多的關注,劉老師和家長一起做試卷分析。周老師談語文學習的建議。本班現(xiàn)有85名同學。這次考試語文平均成績分,全年級排第一。與第一名平均分相差屈居第二。一些問題,所以也需要家長引起重視,以便查漏補缺迎頭趕上。因此,我們強化對學生進行良好習慣的培養(yǎng)。要規(guī)定孩子放學后必須先做完作業(yè),必須檢查。要求、具體督促、具體檢查。家長也應抽考抽背,以便及時了解孩子的學習情況。我認為教育孩子不光是學校的事,孩子的教育首先是父母的責任。

  

【正文】 想法那就錯了,在新型的教育體制下,任何課程都同樣重要,都是可以相提并論的。 進入高年級以后學生應該是自己主動的去學習,是我要學,而不是要我學。老師布置的作業(yè)靈活性增強了,如收集資料等。學生自己也要主動做一些作業(yè),如可以預習老師沒講過的內容,也可以復習老師已經講過的知識。因為以上改變,所以會出現(xiàn)一部分同學求知欲增強,對知識追求,因此成績越來越好,或者有明顯進步。而有一部分同學出現(xiàn)惰性,怕辛苦,也有一 部分同學對學習不協(xié)調,當然這類學生想把成績搞上去就相對會累一點。 現(xiàn)在的情況看來,孩子之間的差別有些已經比較明顯,因此對于成績差一些的孩子,需要家長盡力的幫助,才能扭轉知識上的漏洞和缺陷。另外,孩子們在習慣方面表現(xiàn)出來的差異應經影響著他們的學習效果,如有的孩子聽課不夠專心,許多孩子的家庭作業(yè)因為無人監(jiān)管經常少做和不做,還有的孩子作業(yè)書寫潦草,錯題比較多。長此以往,孩子的學習已經在不知不覺中退下來了,希望引起重視。 二、心理方面 很多事情都處于好奇,似懂非懂,開始有獨立性,自尊心逐漸增強。家長要把 握好批評的尺度,這階段的孩子自尊心逐漸增強,也就是我們通常在講的孩子知道難為情了,他怕丟面子了,所以各位家長在教育孩子的時候要民主、平等,以免使孩子逆反,從而起反作用。 三、思想意識 思想從單純走向復雜,也就是說想的事情多了,開始有自己意向,自己有自己的打算,想干什么就干什么,也就是有些家長在說的:我們孩子很強,不聽我們家長的話了。但是他們的辨別力弱,不能把社會上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,這也就需要家長經常給孩子一些指示和告誡,經常提醒他什么該做,什么不該做,給他 明確的方向,但是不是簡單直接的教訓,而要與孩子多談心,多商量。 四、社交指導 孩子進入高年級以后對朋友更重視了,有時好朋友的話在孩子的心里份量更重,他們有時不分是非、無原則地迎合朋友,樂于加入一個小團體,而害怕被孤立。同性朋友之間互相影響、同化,往往有一個最具影響力的核心人物領導一個小團體,這個階段家長應對孩子的交友引導,經常詢問并了解孩子的交友情況,并接納并歡迎孩子的朋友們來家中互相往來,盡量放下架子與孩子的朋友也做朋友,允許孩子在家長規(guī)定的條件下與朋友單獨逛街。這是孩子社會化的第一步,也影響到以 后的情商,朋友的影響力會越來越大直至青春期過去、漸漸成熟,所以家長一定要并指導孩子學會怎么與同學交朋友,怎么在一個團體中去交往、適應,成為一個有人緣的孩子,這樣對孩子的心理、思想的成長和學習的穩(wěn)定都是很重要的。 在班主任工作方面我會盡最大努力與孩子們建立起民主、平等、和諧的師生關系。在語文教學方面,我將帶領孩子們一起學習、探究、質疑問難,盡可能讓孩子的學習既有興趣有樂趣,又能踏踏實實、認認真真地收獲知識和促進能力。 希望在座的家長與老師一起來實現(xiàn)這個美好的理想,希望家長做到: 一、支持學校、支持全體老師的工作,多與老師聯(lián)系,提出寶貴的意見、建議。 二、創(chuàng)設良好的家庭育人環(huán)境。(盡量抽時間與孩子們在一起,經常與孩子溝通,學會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題,多鼓勵,給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計劃幫助他們改正缺點。) 經常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象,去創(chuàng)造美好的生活。(雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發(fā)明、編手抄報、編作文集等,使孩子們全 面發(fā)展。) 三、多讀健康有益的課外書。(健康的閱讀是成長的重要一環(huán)。)適當看一些新聞(電視、報紙) 四、正確看待孩子的學習成績。(不要認為分數(shù)就是一切,考試分數(shù)高,要引導孩子不要自滿;考試分數(shù)不理想,應該與老師、孩子一起研究問題所在。)家長要不要幫孩子檢查作業(yè)是一個值得思考的問題 .我個人認為要,因為大部分同學都有粗心的毛病。而且小孩畢竟懂事少,我曾經發(fā)現(xiàn)有兩個學生在做口算題卡時并沒有認真計算,而是隨意編結果。那么我們家長就要通過檢查幫他改正這個缺點,當然并不是把答案告訴他,而是要讓他知道這題錯了,至 于錯在哪里讓孩子自己去思考。如果實在不會,要求孩子到校問老師。 各位家長,要教育好孩子,就一定要每天抽點時間關心孩子,愛孩子,就應付出你的時間,而不要找忙的借口,不要說我可以為自己的孩子付出生命,可是我抽不出時間。讓我們共同勉勵做稱職的家長和稱職的老師。如果大家對于我的教學工作還有哪些建議,也請?zhí)岢?,我將在以后的工作中進一步改進,如果大家還想了解孩子的更多情況,我們可以個別交流。我的電話是 ______,歡迎致電。謝謝大家。
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