中國夢(mèng)大瀝情-資料下載頁
2024-09-21 20:00本頁面
【正文】 構(gòu)成了 “ 中國夢(mèng) ” 的一塊塊基石。 “ 中國夢(mèng) ”的建構(gòu)，又為我們放飛自己的夢(mèng)想提供了平臺(tái)和土壤。教育，關(guān)乎每個(gè)人的基本生存狀況與整個(gè)民族的 1 基本精神特征。我的中國夢(mèng)，一個(gè)教師的中國夢(mèng)，就是渴盼通過教育讓我們找回曾有的優(yōu)美與崇高，讓我們現(xiàn)在的每一位學(xué)生，將來的每一位公民驕傲幸福地生活在自我的家園中。 為了這個(gè) “ 中國夢(mèng) ” ，我們起早貪黑地備課，為學(xué)生批改作業(yè)。盡管我沒有過人的天賦，但我會(huì)努力，“ 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 ” ，我堅(jiān)信，沒有達(dá)不到的目標(biāo)，只要盡自己最大努力去做，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。教師是一 個(gè)非常神圣而又受人尊敬的職業(yè)。羅國杰曾說過這樣一句話： “ 教師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。 ” 盡管教師是很辛苦的，可是每當(dāng) 想到我有用自己所學(xué)的知識(shí)教出一批批學(xué)生讓他們?yōu)榱俗鎳奈磥矶^斗，都會(huì)感到十分欣慰。 我深知，沒有辛勤澆灌，哪來春色滿園，桃李芬芳？沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，千萬棟梁。一批批學(xué)子，由黃口小兒成長為時(shí)代的弄潮兒，浸透了師者多少汗 水，多少心血；飽含了師者幾許欣慰，幾許期盼。曾幾何時(shí)，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干已成為辛勤園丁的格言。是啊，一株株幼苗成長為參天大樹，園丁付出了多少心血啊，驀然回首，青絲已染霜花，他們的青春已在鈴聲中悄悄的溜走?？墒?，我們可敬的先輩們，無怨無悔，只是在埋頭苦干，默默奉獻(xiàn)，用自己的知識(shí)和品德去點(diǎn)燃學(xué)生的智慧之光，用自己的一生去澆灌那饑渴的心靈，他們的青春已化為永恒，他們的精神為萬人稱頌。俏也 2 不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)，待到山花浪漫時(shí)，她在叢中笑。正是他們，用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂，譜寫了一曲曲雄壯的師者 之歌。于是，在以后的教育生涯中，我認(rèn)可了，愛是維系師生情的紐帶。的確，一個(gè)積極熱情，工作卓越的教師，總能將愛源源不斷的注入學(xué)生心中，用自己的人格魅力取得學(xué)生的信任，去打開他們的心靈之門，激起他們的情感浪花，塑造高貴的靈魂。 作為教師的我，面對(duì)這場(chǎng)世紀(jì)盛會(huì)激動(dòng)萬分，無法言表，同時(shí)也深深感受到了自己肩上責(zé)任之大，任務(wù)之重，充分認(rèn)識(shí)到教育是民族振興的基石，要優(yōu)先教育，建設(shè)人才資源強(qiáng)國，在以后的教學(xué)工作中要始終堅(jiān)持黨的性質(zhì)和宗旨，立足平凡崗位，爭(zhēng)做優(yōu)秀教師。我感謝這偉大的盛世年代，我更因自己是創(chuàng)造時(shí)代人才的靈魂師而 驕傲和自豪，做教師讓我倍感幸福和榮耀 “ 教育是一輩子的事 ” 我需要一直努力下去 ,我的夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)變：愿與時(shí)俱進(jìn)，當(dāng)好一名教師，奉獻(xiàn)綿薄之力，以己涓涓細(xì)流，匯入中國教育發(fā)展的汪洋大海！
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