【正文】 “ 中國夢 ” —— 實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大夢想，而且滿懷信心地表示這個夢想 “ 一定能實(shí)現(xiàn) ” 。 我想對于一個普通的教師來說，我的 “ 中國夢 .國防情 ” 就是在自己的教學(xué)工作中能夠教育學(xué)生有愛國之心、強(qiáng)國之愿、報(bào)國之志，有為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢想，有報(bào)效祖國的責(zé)任感、使命感。 一、歷史是最好的教科書 近代鴉片戰(zhàn)爭、火燒圓明園、甲午海戰(zhàn)、庚子賠款、抗日戰(zhàn)爭，西方列強(qiáng)的鐵蹄讓我們看到了一個泣血的中國：列強(qiáng)猙獰的表情，不公的條約，我們恥辱的求和給萬里河山留下深深的傷害；滿目的瘡痍讓我們心如刀絞，受 辱者那一聲聲撕心裂肺的慘叫！虎踞龍盤的南京，三十萬無辜者的生命，統(tǒng)統(tǒng)被殺，無一幸存，屠刀所指，山河染血，日月失色，這令人發(fā)指的罪行，讓我們刻骨銘心。 歷史告誡我們落后就要挨打 ,貧窮就會受制于人。歷史是最好的教書。為了讓學(xué)生產(chǎn)生愛國之心，強(qiáng)國之愿。我在教學(xué)搜集相關(guān)歷史的圖片、文字資料，讓學(xué)生利用這些素材完成作品，讓學(xué)生在視覺上近距離感知?dú)v史，通過思考并完成作品，在思維上形成升華，既教授了知識，又對學(xué)生進(jìn)行了思想教育。 二、榜樣的力量 榜樣教會我們愛國、衛(wèi)國、愛人民。 鴉片戰(zhàn)爭，炎黃子孫用 “ 茍利國家生死以， 豈因禍福避趨之 ” 的凜然大義拒敵寇于海關(guān)之外；八年抗戰(zhàn)，中國人民用誓死不屈的意志筑起捍衛(wèi)民族獨(dú)立的銅墻鐵壁；抗美援朝，華夏兒女用唯死不降的精神豎起保家衛(wèi)國的雄偉豐碑； 手頂炸藥包的董存瑞，烈火中的邱少云，深山中的楊靖宇和那些鐫刻在人民紀(jì)念碑上的烈士。 “ 靈臺無計(jì)逃神矢，風(fēng)雨如磐暗故園。寄意寒星荃不擦，我以我血薦軒轅！ ” 正是英雄們的寫照！有了他們的無畏和犧牲才有了如今強(qiáng)大的中國！ 地震中的迷彩戰(zhàn)士，穿梭在廢墟間，那扒開亂石磨得鮮血淋漓的雙手，那皮肉翻開的雙肩，那在片刻小憩時(shí)泥濘中熟睡的臉，無不讓我們動容！ 這，就是我們沖鋒陷陣，保家衛(wèi)國，卻又可以隱于平凡、服務(wù)人民的國防英雄！感動著國防的力量，感動著最亮麗的綠色！ 為了讓學(xué)生們體驗(yàn)到這些榜樣的力量，我對教學(xué)素材進(jìn)行重新整合，從網(wǎng)絡(luò)上搜集這方面的聲頻、視頻文件，利用這些素材進(jìn)行聲頻、視頻軟件的教學(xué)，學(xué)生們感覺很生動，受到了感染、鼓舞和激勵。 榜樣讓我們懂得 “ 中國夢 .國防情 ” 需要科技的有力支撐。 錢學(xué)森同志，他在上世紀(jì) 40 年代就已經(jīng)成為和其恩師馮〃卡門并駕齊驅(qū)的航空航天領(lǐng)域內(nèi)最為杰出的代表人物之一，成為二十世紀(jì)眾多學(xué)科領(lǐng)域的科學(xué)群星中極少數(shù)的巨星之一；錢學(xué)森同 志也是為新中國的成長做出無可估量貢獻(xiàn)的老一輩科學(xué)家團(tuán)體之中，影響最大、功勛最為卓著的杰出代表人物，是新中國愛國留學(xué)歸國人員中最具代表性的國家建設(shè)者，是新中國歷史上偉大的人民科學(xué)家。被譽(yù)為 “ 中國航天之父 ” 、“ 中國導(dǎo)彈之父 ” 、 “ 火箭之王 ” 、 “ 中國自動化控制之父 ” 。中國國務(wù)院、中央軍委授予 “ 國家杰出貢獻(xiàn)科學(xué)家 ” 榮譽(yù)稱號，獲國務(wù)院、中央軍委頒發(fā)的 “ 兩彈一星 ” 功勛獎?wù)隆? 他為中國夢，付出了很多的辛苦和汗水，努力與拼搏。正是因?yàn)橛羞@樣一些人在軍事的不斷努力，才有如今的航天夢、蛟龍夢、航母夢才得以實(shí)現(xiàn)。教學(xué)中引用這樣的實(shí) 例，生動地教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國的信念，同時(shí)也讓學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。 三、珍惜今天，逐夢未來。 如今的中國，喜訊頻傳：香港回歸、澳門回歸，奧運(yùn)會、世博會，神舟飛天、嫦娥探月，天河計(jì)算機(jī)、北斗導(dǎo)航儀、蛟龍潛海、遼寧號航母入海 ?? 一件件，一幕幕，呈現(xiàn)在人們面前。這些都離不開科技的進(jìn)步和社會的發(fā)展。中國的騰飛需要科學(xué)技術(shù)，更需要信心和勇氣。 “ 居安定要思危 ” 。縱觀當(dāng)今世界，霸權(quán)主義仍在叫囂、民族領(lǐng)土沖突不斷，局部戰(zhàn)爭此起彼伏，海盜肆虐人心惶惶？釣魚島、南沙群島的爭端無時(shí)無刻不警醒著我們 —— 生于憂患死于 安樂！ 在教學(xué)中我經(jīng)常向?qū)W生滲透，祖國需要有知識、有文化的接班人。中國的未來需要同學(xué)們?nèi)鞒小? 同學(xué)們要有飲馬山河的氣魄，鷹擊長空的雄心，浪遏飛舟的意志。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，為了偉大的中國夢，勿忘昨天的苦難與輝煌，無愧今天的責(zé)任與 擔(dān)當(dāng)，不負(fù)明天的夢想與追求！ 總書記在參觀復(fù)興之路展覽之時(shí)，賦予了中國夢以深刻的內(nèi)涵：國家富強(qiáng)，民族復(fù)興，人民幸福；努力把中國建設(shè)成為強(qiáng)盛中國，生態(tài)中國，和諧中國，美麗中國。 我們每個人都有夢，因?yàn)橛袎?，我們才有希望、有追求，我的夢就是把知識和好思想傳授給學(xué)生，讓學(xué)生們每個人都能圓自己 的 “ 中國夢 ” ，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！放飛夢想吧！珍惜今天，逐夢未來。！