中醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2024-09-21 19:59本頁(yè)面
【正文】 配合下，全院職工在繁忙的工作中，堅(jiān)持通過(guò)多種形式進(jìn)行繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，并順利完成任務(wù)。現(xiàn)從以下幾個(gè)方面做以總結(jié)。 一、開(kāi)展多種形式的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育 今年共派出 1 名醫(yī)師分別到廣西中醫(yī)藥大學(xué)一附院 ,1 名醫(yī)師到廣西壯族自治區(qū)人民醫(yī)院進(jìn)修學(xué)席，學(xué)成歸來(lái)的醫(yī)務(wù)人員學(xué)以致用，將學(xué)到的新知識(shí)、新技術(shù)傳授給同事，應(yīng)用于臨床，進(jìn)一步提高了我院的醫(yī)療技術(shù)水平。派出參加短期學(xué)習(xí)、培 訓(xùn)有 7 人次。邀請(qǐng)省內(nèi)外知名專家到本院進(jìn)行學(xué)術(shù)指導(dǎo)，并進(jìn)行專業(yè)技術(shù)講座，給本院職工。 三、加強(qiáng)對(duì)科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的督導(dǎo)，嚴(yán)抓 “ 三基三嚴(yán) ” 培訓(xùn)科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是?？评^續(xù)教育的重要組成部分，各臨床科室教學(xué)大查房、疑難病歷討論、科室小講課執(zhí)行情況較好。部分科室不論職稱高低，安排全科人員輪流講課，即提高了低年資醫(yī)師的業(yè)務(wù)能力，也提高了他們授課表達(dá)能力，在今后的工作中值得推廣。 四、 “ 三基三嚴(yán) ” 訓(xùn)練工作是基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量的保障。各臨床科室每季度 12 次三基培訓(xùn)執(zhí)行的比較好，并定期組織了科室內(nèi)部三基考核。醫(yī)院重點(diǎn)抓新進(jìn)人員的三基培訓(xùn) ，重點(diǎn)培訓(xùn)了醫(yī)療制度法規(guī)及醫(yī)療安全、心肺復(fù)蘇、醫(yī)院感控、合理輸血等基本知識(shí)的培訓(xùn)。 五、不足之處 少數(shù)醫(yī)師對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的認(rèn)識(shí)不夠，停留于對(duì)現(xiàn)有知識(shí)的滿足，參加醫(yī)院組織的不夠積極，對(duì)于獲得繼續(xù)教育學(xué)分有時(shí)出現(xiàn)留于 形式，個(gè)別人簽到后不聽(tīng)課，少數(shù)人還有抵觸情緒。今后工作中，我們要加強(qiáng)繼續(xù)教育重要性的宣傳工作，同時(shí)也要注意醫(yī)技人員的需求，有針對(duì)性的舉辦學(xué)術(shù)活動(dòng)。 南丹縣中醫(yī)院醫(yī)務(wù)科 2024 年 12 月 28 日
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